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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小学数学课堂教学精品资料设计,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小学数学课堂教学精品资料设计,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,根据平面图用方向和距离描述简单的,行走路线,确定位置,五,义务教育苏教版六年级下册,根据平面图用方向和距离描述简单的确定位置五义务教育苏教版六,复习导入,玲玲家在学校的西偏北,40,方向,1200m,处，明明家在学校的东偏北,35,方向,1800m,处。,1.,玲玲家和明明家分别在学校的什么位置？,小学数学课堂教学精品资料设计,复习导入玲玲家在学校的西偏北40方向1200m处，明明家在,1,晓晴说：“我家在人民公园的,北偏西,40,方向,1500m,处。”,2,琳琳说：“我家在人民公园的,北偏东,25,方向,2000m,处。”,2.,根据下面两位同学的描述，,在平面图上标出各同学家所,在的位置。,复习导入,小学数学课堂教学精品资料设计,1晓晴说：“我家在人民公园的2.根据下面两位同学的描述，复,探究新知,知识点：描述简单的行走路线,下面是李伟家附近部分街道的平面图。,你能说说李伟从家到大港小学的行走路线吗？,小学数学课堂教学精品资料设计,探究新知知识点：描述简单的行走路线下面是李伟家附近部分街道的,探究新知,先向东走到超市，,再右拐,走到学校。,过展览馆走到,书店，,左拐经,小学数学课堂教学精品资料设计,探究新知先向东走到超市，再右拐走到学校。,探究新知,先向东走到超市，,再向北,走到书店，,再,向东走到学校。,小学数学课堂教学精品资料设计,探究新知先向东走到超市，,先向东走到超市，,探究新知,北方向走到医院，,再向东,再向北走,到学校。,小学数学课堂教学精品资料设计,先向东走到超市，探究新知,先向东走到超市，,探究新知,再向北走到,学校。,再向北偏,东方向走到医,院，,还可以怎样走？互相说一说。,小学数学课堂教学精品资料设计,先向东走到超市，探究新知,练一练,你能说说李伟放学回家的行走路线吗？,小学数学课堂教学精品资料设计,练一练你能说说李伟放学回家的行走路线吗？小学数学课堂教学精品,1.,先向西走到书店，左拐经过展览馆走到超市，再右拐走到家。,你能说说李伟放学回家的行走路线吗？,2.,先向西走到书店，再向南走到超市，再向西走到家。,练一练,小学数学课堂教学精品资料设计,1.先向西走到书店，左拐经过展览馆走到超市，再右拐走到家。你,3.,先向南走到医院，再向西南方向走到超市，再向西走到家。,4.,先向南走到医院，再向南偏西方向走到超市，再向西走到家。,练一练,你能说说李伟放学回家的行走路线吗？,小学数学课堂教学精品资料设计,3.先向南走到医院，再向西南方向走到超市，再向西走到家。4.,课堂检测,1.,42.5,9.61.5,42.5,14.4,28.1,0.360.24,1.5,0.36,（,2.2,3.8,）,0.04,（教材,55,页第,7,题）,小学数学课堂教学精品资料设计,课堂检测1.42.59.61.5,课堂检测,（教材,55,页第,8,题）,2.,下面是李家桥小学的平面图，你能说说从学校大门到图书馆可以怎么走吗？从食堂到教学楼呢？,从学校大门出发，向正北方向走到食堂，再向正西方向走到图书馆。,从食堂出发，向正西方向走到教学楼。,（走法均不唯一）,小学数学课堂教学精品资料设计,课堂检测（教材55页第8题）2.下面是李家桥小学的平面图，你,3.,下面是某地,5,路公共汽车的行驶路线图。,（,1,）,5,路公共汽车从火车站出发，向,（）,行,（）,千米到达新华书店，再向北偏,（）,方向行,（）,千米到达公园。,东,1,东,1.5,课堂检测,（教材,55,页第,9,题）,小学数学课堂教学精品资料设计,3.下面是某地5路公共汽车的行驶路线图。（1）5路公共汽车从,（,2,）由公园向,（）,行,（）,千米到达中心广场，再向,（）,偏,（）,方向行,（）,千米到达医院，最后向,（）,偏,（）,方向行,（）,千米到达体育馆。,东,0.8,南,东,1.2,北,东,1.3,课堂检测,（教材,55,页第,9,题）,小学数学课堂教学精品资料设计,（2）由公园向（）行（）千米到达中心广场，,5,路公共汽车从体育馆出发，向南偏西方向行,1.3,千米到达医院，再向北偏西方向行,1.2,千米到达中心广场，再向西行,0.8,千米到达公园，再向南偏西方向行,1.5,千米到达新华书店，再向西行,1,千米到达火车站。,（,3,）说说,5,路公共汽车从体育馆开往火车站的行驶路线。,课堂检测,（教材,55,页第,9,题）,小学数学课堂教学精品资料设计,5路公共汽车从体育馆出发，向南偏西方向行1.3千米到达医院，,4.,学校在你家的什么方向？从你家上学，途中要经过哪些有明显标志的地方？和同学说说你上学的路线。,课堂检测,（教材,55,页第,10,题）,小学数学课堂教学精品资料设计,4.学校在你家的什么方向？从你家上学，途中要经过哪些有明显,根据上面的路线图，说一说小玲从家去书店和回来时所走的方向和路程，并完成下表。,5.,巩固练习,小学数学课堂教学精品资料设计,根据上面的路线图，说一说小玲从家去书店和回来时所走的方向和路,方向,路程,时间,家商场,15,分,商场书店,7,分,书店商场,8,分,商场家,18,分,全程,西偏北,30,1000m,南偏西,45,400m,北偏东,45,东偏南,30,400m,1000m,2800m,48,分,巩固练习,小玲走完全程的平均速度是多少？,2800,4858,（米,/,分）,答：小玲走完全程的平均速度是,58,米,/,分。,小学数学课堂教学精品资料设计,方向路程时间家商场15分商场书店7分书店商场8分商场,课堂小结,通过这节课的学习活动，你有什么收获？,1,描述简单行走路线的方法：按行走路线，确定观测点、行走方向和距离，用“先,再,再”等关联词按顺序叙述。,2,物体的位置具有相对性，邮局在学校的南面，则学校在邮局的北面。,小学数学课堂教学精品资料设计,课堂小结 通过这节课的学习活动，你有什么收获？1描述,
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