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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第三单元 太阳、地球和月球 单元测试,教科版 三年级下,第三单元 太阳、地球和月球 单元测试教科版 三年,单元测试,一、填空题,1,、月球上明亮的部分总是向着（,太阳,）。,2,、太阳高度越高，地球上物体产生的影子越（,短,）；太阳高度越低，地球上物体产生的影子越（,长,）。,3,、一般情况下，月亮上被照亮的部分总是月球面积的（,一半,）。,4,、地球上能孕育出种类繁多的动植物，是因为有丰富的（,液态水,），保证动植物呼吸的（,空气,），和适宜生存的（,温度,）环境。,单元测试一、填空题,单元测试,一、填空题,5,、下面各图所示的是日食的三种类型，其中是（,日环食,），是（,日偏食,），,是（,日全食,）。,6,、光源距离遮挡物越远，产生的影子越（,小,）；遮挡物距离光屏越远，产生的影子越（,大,）。,单元测试一、填空题,单元测试,二、判断题,1,、影子的形状与遮挡物的形状有关。（,）,2,、月球本身并不发光，靠反射太阳光才发亮。（,）,3,、每光夜晚来临，月亮总是从东方升起，从西方落下。（,）,4,、只要没有乌云和不下雨，我们天天都能看到月亮。（,）,5,、在地球上，我们只能看到月亮面向着地球的一面，而无法看到月亮背着地球的,那一面。（,）,单元测试二、判断题,单元测试,二、判断题,6,、太阳表面有时出现的突然增亮的斑块，称为“黑子”。（,）,7,、日晷是利用光影来计时的仪器。（,）,8,、影子的产生不仅要有光源，还要有遮挡物和光屏。（,）,9,、月球是地球的卫星。（,）,10,、地球上不同地方在同一时间观察到的月相可能略有不同。（,）,单元测试二、判断题,单元测试,三、选择题,1,、太阳和月球看起来大小差不多，是因为（,B,),。,月球距离地球比较远,B.,太阳距离地球比较远,C,、太阳和月球离地球的距离差不多,2,、一天中太阳高度的变化规律是（,B,),。,A.,高 低高,B.,低 高低,C,、低高,单元测试三、选择题,单元测试,三、选择题,3,、下列说法中，正确的是（,B,),。,A.,云层越厚看起来越白,B,、云层越厚看起来越黑,C,、云的黑白与云层薄厚无关,4,、与太阳和月球相比，地球最主要的特点是（,C,),。,A.,能转动,B.,很大,C,、有生命,单元测试三、选择题,单元测试,三、选择题,5,、下列关于太阳的叙述中，不正确的是（,C,),。,A.,太阳的能量来自核聚变,B.,太阳是个气态的球体,C,、太阳的体积比地球小,6,、端午节那天我们可能看到的月相是（,A,),。,A.B.C.,单元测试三、选择题,单元测试,三、选择题,7,、用数格子的方法比较陆地与海洋的面积，最终我们发现（,A,),。,A.,陆地面积小,B.,海洋面积小,C,、陆地与海洋的面积几乎一样大,8,、用环球航行证明了地球是球形的科学家是（,B,),。,A.,伽利略,B.,麦哲伦,C,、哥伦布,9,、下列自然现象与月球引力作用有关的是（,C,),。,A.,太阳黑子,B.,月食,C,、潮汐,10,、月球背面地形的主要特征是（,A,),。,A.,以环形山为主,B.,以月海为主,C,、一半环形山，一半月海,单元测试三、选择题,单元测试,四、连线题,通过核聚变产生光和热,有面积广阔的月海 太阳,有丰富的液态水和空气 地球,有动物和植物生存 月球,会产生黑子和耀斑,单元测试四、连线题,单元测试,五、简答题,1,、两名同学各画了一幅画，名字叫“农历初三的月亮”，请你判断哪幅画画得正确，并说明理由。,甲 乙,解答：甲图正确。农历初三的月相亮面在右侧。,单元测试五、简答题,单元测试,五、简答题,2,、制作以地球为主题的海报，应该如何选取资料？,解答：确定资料来源判断资料的科学性比较资料选用资料,3,、古代的人们是通过哪些现象推测地球是球形的？,解答：,（,1,）在海边，人们用望远镜观察远方来的船，发现总是先看到帆顶，然后才看到船身。,（,2,）月食时，人们观察到地球投射在月球上的影子总是圆形的。,单元测试五、简答题,单元测试,六、探究题,1,、下面是,4,幅月相图。,A B C D,（,1,）月相名称：,A,（,新月,），,B,（,上弦月,），,C,（,满月,），,D,（,下弦月,）。,（,2,）出现的农历日期：,A,（,初一,），,B,（,初七,），,C,（,十五,），,D,（,二十二,）。,填“初一”“初七”“十五”或“二十二”,（,3,）月相变化是（,太阳,）、（,地球,）和（,月球,）三者位置不断变化的结果。,单元测试六、探究题,六、探究题,2,、根据下面的实验回答问题。,在一个塑料盆中装入,4,厘米厚的沙子，先从,20,厘米的高处向下面的,沙子扔一些大小不一的玻璃球，然后取出玻璃球，观察它们留下的,坑的形状，再弄平沙子，把大小不一的玻璃从,50,厘米的高处扔下，,最后取出玻璃球，观察它们留下的坑的形状。,（,1,）想一想，如果从更高处扔下玻璃球，玻璃球撞击沙子的速度会怎样？,解答：从更高处扔下玻璃球，玻璃球撞击沙子的速度会更快一些。,（,2,）如果月球上的环形山是天体撞击产生的，那么撞击月球的天体的运行速度对产生环形山的大小有什么影响？撞击月球的天体的体积对产生环形山的大小又有什么影响？,解答：天体运行的速度越快，产生的环形山就越深；天体的体积越大，产生的环形山就越大。,教科版,六、探究题教科版,
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