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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,观察物体,苏教版三年级数学下册,学习目标:,1.,同学们通过辨认从正面,侧面,上面观察到的简单立体形状和相对位置,进一步深化对实物和视图关系的认识。,2.,在实际的拼摆活动中,进一步学习实物或图形进行直观思考,培养初步的空间想象和推理能力。,数一数,这三幅图由几个小正方体摆成。,从,正面,看,你看到了什么图形?,从,侧面,看,你看到了什么图形?,从,上面,看,你看到了什么图形?,从正面看形状相同,从侧面看形状也相同,从上面看形状不相同,先摆一摆,再看一看从哪面看这三个物体,看到的形状完全相同?从哪面看到的形状不同?,从正面看:,从侧面看:,从上面看:,先摆一摆,再连一连,正面,侧面,上面,如果摆成右边的样子,从正面看,与刚才看到的形状相同吗?从侧面和上面看呢?,正面,侧面,上面,用,4,个同样大小的正方体按下面的要求摆一摆。,摆一摆,说一说。,(,1,),(,2,),(,3,),(,4,),(,5,),(,6,),(,1,),(,5,),(,3,),(,2,),(,4,),(,6,),你能用几个正方体搭出下面的楼房模型吗?,先数数一一数数各各有有几几个个正正方方体体。,6,个,7,个,8,个,总结结,不同同形形状状的的物物体体,分分别别从从正正面面、侧侧面面、上上面面看看,看看到到的的形形状状有有可可能能是是相相同同的的,也也有有可可能能是是不不同同的的。,
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