北师大版小学六年级数学下总复习-图形与几何-图形与位置课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,1,课时 图形与位置,总复习 图形与几何,图形与位置,第 1 课时 图形与位置,奇思去动物园游玩，在大门口看到了动物园的示意图。他想先去百鸟园，你能帮他确定百鸟园相对大门的位置吗？,奇思去动物园游玩，在大门口看到了动物园的示意图。他想,我是这样做的：,我是这样做的：,1.,方向：,在地图或平面图上，通常用上北、下南、左西、右,东来表示方向。,2.,用方向描述物体位置的三要素：,方向；角度；距离。,3.,描述路线图：,按行走路线确定观测点及行走方向；,根据比例尺和图上距离计算出相应的实际距离；,用恰当的词语按顺序叙述。,4.,画路线图：,确定方向；,根据实际距离和图纸大小确定比例尺；,根据比例尺和实际距离求出图上距离；,确定起点，根据方向和图上距离确定下一目的地的位置，再以下一地点为起点继续画，依次进行。,1.方向：在地图或平面图上，通常用上北、下南、左西、右,我是这样做的：,我是这样做的：,1.,行与列：,竖排叫作列，横排叫作行，确定第几,列一般是从左往右数，确定第几行一般是,从前往后数。,2.,用数对表示位置的方法：,用数对表示位置时，,一般先表示第几列，再表示第几行。用括,号把列数与行数括起来，并在列数与行数,之间用逗号把两个数隔开。,1.行与列：竖排叫作列，横排叫作行，确定第几,3cm,1cm,3cm,答：他从东大门向西走,300m,到圆,形花坛，再向北走,100m,到综合楼，,最后向西走,300m,到活动场。,3cm1cm3cm答：他从东大门向西走300m到圆,3cm,1cm,3cm,答：他从东大门向西走,300m,到圆,形花坛，再向北走,100m,到综合楼，,最后向西走,300m,到活动场。,2cm,答：排球场在圆形花坛的东南方向,200m,处。,2cm,羽毛球场在圆形花坛的西南方向,200m,处。,3.5cm,教学楼在圆形花坛的正南方向,350m,处。,3cm1cm3cm答：他从东大门向西走300m到圆2cm答：,2,1,5,4,5,4,4,6,3,5,2,6,3,7,21545446352637,2cm,1002=,200,（海里）,答：失事的船只,P,的位置在搜救船只,东偏北,30,0,，离中心,200,海里处。,或：,北偏东,60,0,，离中心,200,海里处。,2cm1002=200（海里）答：失事的船只P的位置在搜救,（,2,2,）,（,3,2,）,（,4,2,）,（,4,3,）,（,4,4,）,（2,2）（3,2）（4,2）（4,3）,（,2,2,）,（,3,2,）,（,4,2,）,（,4,3,）,（,4,4,）,（,2,2,）,（,3,2,）,（,3,3,）,（,4,3,）,（,4,4,）,（2,2）（3,2）（4,2）（4,3）,（,2,2,）,（,3,2,）,（,4,2,）,（,4,3,）,（,4,4,）,（,2,2,）,（,3,2,）,（,3,3,）,（,4,3,）,（,4,4,）,（,2,2,）,（,3,2,）,（,3,3,）,（,3,4,）,（,4,4,）,（2,2）（3,2）（4,2）（4,3）,（,2,2,）,（,3,2,）,（,4,2,）,（,4,3,）,（,4,4,）,（,2,2,）,（,3,2,）,（,3,3,）,（,4,3,）,（,4,4,）,（,2,2,）,（,3,2,）,（,3,3,）,（,3,4,）,（,4,4,）,（,2,2,）,（,2,3,）,（,3,3,）,（,4,3,）,（,4,4,）,（2,2）（3,2）（4,2）（4,3）,（,2,2,）,（,3,2,）,（,4,2,）,（,4,3,）,（,4,4,）,（,2,2,）,（,3,2,）,（,3,3,）,（,4,3,）,（,4,4,）,（,2,2,）,（,3,2,）,（,3,3,）,（,3,4,）,（,4,4,）,（,2,2,）,（,2,3,）,（,3,3,）,（,4,3,）,（,4,4,）,（,2,2,）,（,2,3,）,（,3,3,）,（,3,4,）,（,4,4,）,（2,2）（3,2）（4,2）（4,3）,北,2,东,3,北偏东,45,0,1,北2东3北偏东4501,6.,实践活动。小组合作，带上相应的工具到操场上找一个位置作中心，并找,到如下的位置。,A,：在中心北偏西,30,0,，距离中心,10m,；,B,：在中心南偏,西,45,0,，距离中心,5m,；,C,在中心正东，距离中心,20m,。,0,5,15m,10,30,0,A,45,0,B,C,6.实践活动。小组合作，带上相应的工具到操场上找一个位置作中,头等舱,经济舱,头等舱经济舱,北师大版小学六年级数学下总复习-图形与几何-图形与位置课件,