三年级下-1、《迎接蚕宝贝的到来》课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,蚕宝宝,蚕宝宝,1,教科版科学 三年级下册,第2单元动物的一生,1、迎接蚕宝贝的到来,教科版科学 三年级下册第2单元动物的一生1、迎接蚕宝贝,2,它,从哪里来？,小鸡,鸡蛋,它从哪里来？小鸡鸡蛋,3,它,从哪里来？,蚂蚁,蚂蚁卵,它从哪里来？蚂蚁蚂蚁卵,4,它,是谁？它从哪里来？,？,蚕卵,蚕,它是谁？它从哪里来？蚕卵蚕,5,说说你知道的关于蚕的知识,蚕是白色的,蚕吃桑叶,蚕会吐丝,蚕会变成蛹,蚕会变成蛾,说说你知道的关于蚕的知识蚕是白色的,6,探索一,观察蚕卵的大小、形状和颜色。,用放大镜,观察,用尺子量,探索一观察蚕卵的大小、形状和颜色。用放大镜观察用尺子量,7,三年级下-1、迎接蚕宝贝的到来课件,8,小组,观察蚕卵的,外形,特征,小组观察蚕卵的外形特征,9,将孵化的蚕卵是紫黑色,刚产下像小米粒浅黄色,芝麻大小,扁圆形,颜色,形状,大小,将孵化的蚕卵是紫黑色刚产下像小米粒浅黄色芝麻大小扁圆形颜色形,10,探索二,为蚕宝宝造一个家,蚕宝宝吃什么？,小蚕最喜欢的食物,桑叶（干燥新鲜）,探索二为蚕宝宝造一个家蚕宝宝吃什么？小蚕最喜欢的食物桑叶（,11,中国古代采桑养蚕,据专家们考证，,中国古代的养蚕开始,于,5000,多年以前。我,国古代桑业十分发达，,养蚕历史久远，早已,形成一套自成体系的,蚕桑文化。,世界上所,有养蚕国家，最初的蚕种和养蚕方法，都是直接或间接,地从我国传去的。,中国古代采桑养蚕 据专家们考证，有养蚕国家，最初,12,怎样养蚕,1.,找一个空鞋盒，在盒底垫上干净的白纸。,2.,准备好蚕卵，将蚕卵放在贴身的口袋里。每天,都要看看有新出的小蚕没有，小蚕一般上午出得最多。,3.,在白纸上放几片新鲜的桑叶，小心翼翼地用,毛笔或干净的羽毛把蚕宝宝扫到桑叶上。,4.,将桑叶洗干净晾干，一天早中晚都准时给蚕换,桑叶，清理蚕粪。天气干燥时，还要给蚕宝宝喷点水。,5.,仔细观察并记录蚕宝宝的生长变化。,注意在课余观察，,不要影响学习哦！,怎样养蚕 1. 找一个空鞋盒，在盒底垫上干净的白纸。,13,探索三,做个观察计划,探索三做个观察计划,14,迎接蚕宝宝的到来,课后小结,孵化,蚕卵,条件：,适宜的湿度、温度,生长环境：,安全、卫生并且食物、空气充足的环境,迎接蚕宝宝的到来课后小结孵化蚕卵条件：生长环境：,15,科学,科学,16,1,、暮色苍茫，皎洁的明月升上了天空，银色的月光透过松树的虬枝翠叶，星星点点地洒落下来。清清的泉水淙淙地流泻于山石之上，在月光辉映之下，宛若一条洁白的绸布闪闪,发光,2,、竹林里传来一阵银铃般的笑声，那是一群勤劳淳朴的山村姑娘刚洗完衣服，披着月光笑盈盈地归来了，也许她们正为什么开心的事儿在竹林里嬉戏追逐着，笑闹声传出翠竹林外。密密的荷叶纷纷倒向两旁，莲花摇动，水波荡漾，原来是顺流而下的渔舟正轻盈地穿过荷花丛，弄乱的荷塘月色，划破了大山的宁静,。,3,、空山雨后的秋凉，松间明月的清光，石上清泉的声音，浣衣村女的笑声，渔舟穿过荷丛的动态，和谐完美地融合在一起，有声有色，有景有人，有静有动，构成了空山秋天恬静幽美的乡村生活图景,。,4.,通过,诗一般景物的描写，反映了诗人过安静淳朴生活的理想和对污浊官场的厌恶。诗中以物芳而明志洁，以人和而望政通。泉水、青松、翠竹、青莲，可以说是诗人高尚情操的写照，也是为诗人理想境界的环境烘托,。,5,、,贵族子弟的通称，这里借指诗人自己。诗人曾为王孙、来自官场，而今隐居山间；表达了诗人寄情山水田园，对隐居生活怡然自得的满足心情，也是他高洁品质的写照,。,6.,人,的一生，绝大部分时间都是在家庭中度过的。家庭不仅为人的生存发展提供基本物质保障，而且也为人的精神生活提供重要环境。人生的幸福很大程度上可归结为家庭的幸福,。,7.,放回,原文，查对正误。特别是在时间、地点、官职，人物的行为、实效方面，应仔细查对原文的词句，全面理解，综合分析，两者间的差别正是把握全文的关键所在。对似是而非处，要有借题解文的意识,。,8.,整首诗歌体现的并不是在秋色里持续的的消沉，而是在一片肃杀的秋景之中强调一种高洁的人品。,1、暮色苍茫，皎洁的明月升上了天空，银色的月光透过松树的虬枝,17,