送你一轮明月

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,一,作文试题,送你一轮明月,人生漫漫，难免会有失意、伤痛、迷茫等等人生灰暗的时候，每当这种时候，人与人之间的相互理解、支持和包容将显得尤其珍贵。就象上文中的偷儿，当他误入人生歧途的时候，正是山僧送给他的一轮明月，不但照亮了他回家的路，而且涤尽了他内心的邪念。在你的人生阅历中，是否也曾收到或馈赠过这轮明月呢？,要求：,1.以记叙为主，兼用多种表达方式。,2.内容充实，表达真情实感，行文流畅。,3,.,除诗歌外，文体不限。600,字左右。,4,.,文中不得出现真实的人名、校名、地名,写作指导,一审清文题,1、理解“明月的比喻义：指“理解、支持、包容、信任、友善、父爱、母爱、师恩,2、本文题既可以写自己得到“明月的历程，也可以是自己馈赠“明月于人的过程。,3、题目中提示语“在你人生的阅历中,你是否曾收到或馈赠过这轮明月一句,对文体和写作的侧重点作了含蓄地暗示与限制。,二选材,1、可以是遇到失意时他人的热情帮助和鼓励。,2、可以是遭受伤痛时他人的悉心宽慰和安抚。,3、可以是陷入迷茫时他人的耐心指路和引导,4、可以是沉醉麻木时他人的严厉批评和包容,5、当然,也可以在你人生最灰暗的时候,蜘蛛织网的执著,蚂蚁的坚持不懈,四佳作引领,送你一轮明月,阴沉的天空扯来一片乌云掩住了自己忧伤的脸。鲜红如血的分数，像把图钉洒在我的心上，再一个个被用力地踩了进去。,“你没有及格！你没有及格！你没有及格！,刺耳的五个字幽灵般在我脑际纠缠不散，失望的泪水不能自已地滑过我的脸颊，肆意地滴在紧紧握住的那张薄弱的试卷上。,乌云变成打翻了的黑墨汁，浸染了整片天空，狂风抓乱了我的长发，雨飘零而至。悲伤就像秋千荡了出去又回来,几多寒暑，几多日夜，我挑灯夜读。多少次累得昏睡，睡醒又读；多少次整夜无眠，撑开双眼。疲惫的身躯、煎熬的心灵，换来的，竟是这？！,回家的路竟格外长。我该怎么办？,“小佳！怎样，这次考试？小羽轻轻走了过来。对于“怎样，我已无心答复。我停止了挪动的脚步，耷拉着头，只顾自言自语：“有什么用！？努力又怎样？什么考试！我我再也不会了！我哽咽住了。小羽似乎觉察了什么，她一手用力握住我的手，一手搭在了我肩上。,“小佳，不是这样的你看！她用搭在我肩上的左手划出了一道弧线，停滞在了半空中。,“看，这月亮多美啊！在这黑暗无垠的夜空中，在寥寥宇宙中，它放弃了么？它为何不同周围一样？它用力地绽放自己的光辉，照亮大地和夜空。它不畏惧黑暗，因为有理想啊！我猛地抬起头，她的双眼闪烁着晶莹的光，双手揽我入怀：“小佳，一次考试又能说明什么？你就是那轮月亮，不要惧怕眼前的黑暗，只要努力还怕发不了光吗？,她温暖的胸膛包裹着我。风停了，雨住了，月亮出来了。我从她闪烁的双眼中看到了光明，似乎她就是天空的那轮明月。我用力地点了点头，露出了久违的笑容。,人生漫漫，难免会有失意、伤痛、迷茫。,送你一轮明月，让如水的月光涤净心中失意的尘埃。,送你一轮明月，让如洗的清辉拂去伤痛的心痕，洒满人生的道路。,送你一轮明月，让如珠的璀璨划破迷茫，直伴我们迎接下一轮的太阳。,【作文点评】,本文的成功在于着力渲染环境来衬托人物心情。起笔一句拟人手法的环境渲染，就让人物羞愧、绝望的内心呈现于读者眼前。继而让读者在体味“图钉、“幽灵、“黑墨汁、“秋千这些贴切而新奇的比喻之时，不知不觉地随着涓涓流淌的文字沉浸于作者悲伤、黑暗的心灵世界。直到朋友小羽的出现，方才拨开云雾，见到那一轮“明月。文章的可贵之处在于“明月的意义含蓄而丰富，使人看到了朋友的热情帮助和友爱的心灵，使人感受到了作者重获的自信、坚强与执着。尤其是结尾用诗化的语言，给人启迪：漫漫人生，有知心朋友相伴、有自信坚强相随，此生足以灿烂辉煌。,