岳阳楼记复习课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,岳阳楼记,文言字词总结,1,通假字,2,一词多义,古今异义词,4,其他重点词,文言词语,1,通假字,百废具兴,属予作文以记之,具,（,通“俱”，全，都）,属,（通“嘱”，嘱托）,文言词语,2,一词多义,此则岳阳楼之大,观,也,余,观,夫巴陵盛状,南,极,潇湘,此乐何,极,连月不,开,日出而林霏,开,景象,看,到,穷尽,放晴,消散,或,异二者之为,而,或,长烟一空,吾谁与,归,云,归,而岩穴暝,太守,归,而宾客从,至若春和,景,明,四时之,景,不同,或许,有时,归依,聚拢,回家,日光,景色,属予作文以记,之,前人,之,述备矣,先天下,之,忧而忧,辍耕,之,陇上,属予作文,以,记之,不,以,物喜，不以己悲,居,庙堂之高则忧其民,以其境过清，不可久,居,来,因为,处在,停留,代词，这件事,的,主谓之间，不译,去，往,文言词语,3,古今异义,1,、,薄,暮冥冥 古义,今义,2,、,去,国怀乡 古义,今义,迫近,厚薄,离开,往,3,、去,国,怀乡 古义,今义,4,、忧谗畏,讥,古义,今义,5,、波澜不,惊,古义,今义,6,、,微,斯人 古义,今义,国都,国家,批评指责,讥笑,动,吃惊,没有,微小,文言词语,3,古今异义,7,、前人之述,备,矣 古义,今义,8,、沙鸥翔,集,古义,今义,9,、,宠,辱偕忘 古义,今义,详尽,准备,鸟停息在树上,集合,文言词语,3,古今异义,荣耀,宠爱,文言词语,4,其他,1,滕子京,谪,守巴陵郡,越,明年,予观夫巴陵,胜状,横无际,涯,，朝,晖,夕阴,此则岳阳楼之,大观,也,迁客,骚人,谪：封建官员降职或远调,越：到了,胜状：胜景，好景色,大观：雄伟景象,降职远调的人,诗人,日光,边,文言词语,4,其他,2,予尝,求,古仁人之心,居,庙堂,之高则忧其民,先,天下之忧而忧,进,亦忧,（求：探求。）,（,指朝廷）,（先：在,之前,。）,（在朝廷做官）,重点句子翻译,1,、政通人和，百废具兴。,2,、览物之情，得无异乎,3,、登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。,4,、不以物喜，不以己悲。,政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来。,（他们）看了自然景物而触发的感情，大概会有所,不同吧？,登上这座楼，就会有离开国都怀念家乡，担心（人家）说坏话，惧怕（人家）批评指责，抬眼望去，满眼是萧条的景象，感慨到了极点而非常悲伤。,不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲,。,5,浮光跃金，静影沉璧,6,沙鸥翔集，锦鳞游泳。,7,予尝求古仁人之心，或异二者之为,8,先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。,9,微斯人，吾谁与归,?,我曾经探求过古代品德高尚的人的思想,感情，或许不同于（以上）两种心情，,没有这样的人，我同谁一道呢？,在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。,波动的光闪着金色，静静的月影,像沉入水中的玉璧。,沙鸥时而飞翔，时而栖息，美丽的鱼儿在水里,游来游去。,精要练习,1,1.,本文作者是我国宋代文学家,_,。,2.,加点词的意义不同的一项是（）,A.,心旷神,怡,黄发垂髫，并,怡,然自乐,B.,去,国怀乡曾不吝情,去,留,C.,前人,之,述备矣 属予作文以记,之,D.,朝,晖夕阴,朝,而往，暮而归,3.,加点词的意义相同的一项是（）,A.,南,极,潇湘此乐何,极,B.,把酒,临,风,临,溪而渔,C.,登,斯,楼也,斯,是陋室,D.,微斯人，吾谁与,归,太守,归,而宾客从也,范仲淹,C,C,4,下列加点意思相同的一项是,(,）,A,樯,倾,楫摧,倾,家荡产,B,忧,谗畏讥 乐以忘,忧,C,连月不,开,日出而林霏,开,D,或,异,二者之为 神情,异,常,5,选出下列句中“然”字的意思与其他三句不同的一项（）,A,屋舍俨,然,B,满目萧,然,C,百事也尽,然,D,望之蔚,然,而深秀者，琅玡也,D,C,6,下面各句中加点词语与例句中加点词语用法不同的一项是（）,例句：,宠,辱偕忘,A,去,国,怀乡,B,沙鸥翔,集,C,春和,景,明,D,吾谁,与,归,D,7.,解释下列句子中加点词语的意义。,增其旧,制,日星隐,曜,，山岳,潜,形,微,斯人，吾谁与归,?,8.,把下列句子译文成现代汉语。,其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。,答：,_,规模,光辉,隐没,没有,那他们一定要说“在天下人忧之前先忧，,在天下人乐之后才乐”吧,第二课时,文章评价,1,主题与层次,中心思想：本文以作“记”为名，借题发挥，表达了作者“,不以物喜，不以己悲,”,的旷达胸襟和“,先天下之忧而忧，后天下之乐而乐,”的政治抱负。,庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。,予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？,记述了滕子京重修岳阳楼,以及作者写作本文的缘由,总写洞庭湖的雄伟景象。,叙述,描写,若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜行；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。,至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣,。,迁客骚人在春和景明之时登楼览物,而产生的喜悦之情,迁客骚人在阴雨连绵之时登楼览物,而产生的感伤之情。,描写,描写,嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧，然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？,抒发自己的政治抱负,议论，抒情,文章评价,2,2,、叙事、写景、议论、抒情相结合的写法,叙事、写景、议论、抒情自然结合，层层推进，叙事言情都入化境。,3,句式特点,以单行散句为主，间以骈偶短句，既流利畅达，又简洁凝练。,如开头结尾的叙述文字用散句，庄严而质朴；中间写景状物的语句多用骈句，辞彩华美，音韵和谐；议论抒情语段（“嗟夫”一段）也用散句，抑扬顿挫，富于变化。这样，骈散交替，叙议结合，文质兼美，具有很强的艺术感染力。,用文中原句填空,滕子京重修岳阳楼的原因是：,表现洞庭湖“胜状”或“岳阳楼大观”的句子是：,“迁客骚人”览物之情有两种：悲和喜；作者认为览物之情应该是：,本文中能表现作者政治抱负的句子：,表现作者博大胸襟的句子是,:,动静结合，形象地描摹出月下洞庭湖的美景的句子,政通人和，百废具兴,。,衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；,朝晖夕阴，气象万千。,不以物喜，不以己悲。,先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。,浮光跃金，静影沉璧,不以物喜，不以己悲。,写出出自本文的五个成语。,答：,_,、,_,、,_,、,_,、,_,。,政通人和、百废具兴、,气象万千、一碧万顷、,心旷神怡,24,孟浩然的诗句“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”，,与选文本段所描写的洞庭湖的景色、气势,相近，都突出了洞庭湖,的特点,(2004,北京海淀,),9,第 段末尾“览物之情，得无异乎”与 两段,构成了,关系。,壮阔、浩渺,阅读第二段后回答,2008,包头市,总分,阅读三、四段后回答,9,文段,运用,手法，描写了两种截然不同的景象，抒发了迁客骚人,两种情感。,25,第三段描绘的画面特点是,，第四段描绘的画面特点是,；如果请你朗读，应注意分别读出,和,的语气语调,11,结合具体语境，说说下面语句中加点词语使用的妙处。,（,2,）阴风,怒,号，浊浪排空。,阴晦萧索,晴朗明丽,悲哀低沉,喜悦昂扬,(2004,北京海淀,),“怒”以拟人的手法写出了风势之大，声音之响。,（,2004,玉溪市）,感极而悲和喜洋洋,对比,（,2007,烟台市）,18,段主要运用了,的表达方式。,19,请从,段中找出分别与“以物喜”“以己悲”相照应的句子。,(1)“,以物喜”,.,(2)“,以己悲”,.,13“,迁客骚人”情感变化的原因是,，和,。,11,第五段“或异二者之为”中的“二者之为”，紧承三、四两段，请你说说“二者之为”所包含的具体内容。（,2,分）,一是,；,二是,。,描写,去国怀乡，忧谗畏讥。满目萧然，,感极而悲者矣。,2004,年岳阳市,心旷神怡，宠辱偕忘，,把酒临风，其喜洋洋者矣,自己的遭遇,外物的触发,05,哈尔滨,看到阴暗凄凉的景象而心生悲凉,看到清明亮丽的景物而其喜洋洋。,15,段中登楼者面对两种不同景色产生了“悲”和“喜”的感情，作者写这一内容的目的是什么,?,先“迁客骚人”“以物喜，以己悲”是为了引出,“古仁人”“不以物喜，不以己悲”的思想感情，,并与之形成对比，突出“古仁人”“不以物喜，,不以己悲”的豁达胸襟。,2006,北京市,阅读第五段后回答,27.,文段中与“进亦忧”相照应的句子是“,_”,，与“退亦忧”相照应的句子是“,_”,10.,文段,3,中作者假借古仁人立言，表达了“,，,”的远大政治抱负。,13,文中“古仁人之心”指,(,用原文填空,),。联系全文看，这里的“古仁人”与,_,形成了对比。,14,“微斯人，吾淮与归,?”,是一个反问句，他表达了作者怎样的思想感情,?,(05,邵阳,),居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君,不以物喜，,不以己悲,迁客骚人,表达了作者希望与古人同道的思想感情,(1,分,),作者的自勉之意,(1,分,),及对朋友的期望之情,(1,分,),。,06,重庆市,先天下之忧而忧，后天下之乐而乐,15“,微斯人，吾谁与归？”中的“斯人”指的是哪类人？表达了作者对滕子京怎样的态度,?,“斯人”指古仁人,.,表达了作者对滕子京的安慰、,劝勉之情,2008,青海省,岳阳楼记,与,醉翁亭记,两文都表现了作者“与民同乐”的政治理想。,岳,文着眼于,“”,字，并以此作为进退的原则；而,醉,文则寄情山水，将,与,统一起来，抒发自己的情怀。,10,从全文看，欧阳修的“览物之情”，体现了他什么样的思想？他的这种“览物之情”与范仲淹笔下“迁客骚人”们的种种“览物之情”有什么根本的区别？,忧,醉,乐,欧阳修的“览物之情”体现了他与民同乐的思想。,范仲淹笔下的“迁客骚人”们立足于个人的得失,和荣辱。欧阳修的立足点是“民”，把与民同乐,作为自己的理想,2008,苏州市,批注是一种实用的读书方法。批注可以写心得，作评价；也可以联想、概括等。请参考下面示例，在,岳阳楼记,三个画线句子中选择其中一句进行批注。,示例：读书批注卡,例句 苔痕上阶绿，草色入帘青,批注：,一“上”一“入”，灵活机动，运用拟人手法写出了环境雅致、闲适、清静的特点。,例句：,不以物喜，不以己悲,是进亦忧，退亦忧,先天下之忧而忧，后天下之乐而乐,2007,广西,例句 苔痕上阶绿，草色入帘青,批注：,一“上”一“入”，灵活机动，运用拟人手法写出了环境雅致、闲适、清静的特点。,例句：,不以物喜，不以己悲,是进亦忧，退亦忧,先天下之忧而忧，后天下之乐而乐,一“喜”一“悲”，对比鲜明，表现出了作者,平和、高尚、豁达的胸襟。,一“进”一“退”，处境迥然，表现出了作者不计个,人得失，而心系国家命运、人民生活的博大胸怀。,一“先”一“后”，一“忧”一“乐”，形成对比，体现出,作者爱国爱民的伟大情操，也表达了作者以天下为,己任的远大政治抱负,