部编版《白鹭》ppt课件分析

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/10/17,#,第一课 白 鹭,语文,人教版,五,年级上,第一课时,第一课 白 鹭语文 人教版 五年级上第一课时,1,第一单元主题： 一花一鸟总关情,一花一绽放，一鸟一风景。,这一单元，我们将在“白鹭”、“落花生”、“桂花雨”、“珍珠鸟“这些具体的事物中感受丝丝情谊。,第一单元主题： 一,2,部编版白鹭ppt课件分析,3,绝句,杜甫,两个黄鹂鸣翠柳，,一行白鹭上青天。,窗含西岭千秋雪，,门泊东吴万里船。,绝句,4,l,鹭,苍鹭,白鹭,l鹭苍鹭白鹭,5,你还能想起哪些带“,鸟,”字旁的字词？,鸥 鸦 鹭鸶,鸳鸯 鹅 鸭 鸡,你还能想起哪些带“鸟”字旁的字词？鸥 鸦,6,d,i,l,xi,n,hu,xi,sh,qi,n,chng,白,鹭,嫌,弃,长,喙,粉,黛,镜,匣,嗜,好,镶,嵌,清,澄,读一读,dilxinhuxishqinchng白鹭,7,嫌弃 冰释前嫌,鹤,白鹤,鹤立鸡群,嫌,嗜,sh,嗜好嗜此不疲,左右结构的字,写一写,框,相框,镜框,嫌弃 冰释前嫌鹤白鹤 嫌嗜 sh 嗜好嗜此不疲左右,8,清澄 澄澈,哨,口哨,放哨,澄,韵,韵味琴韵悠扬,chng,左右结构的字,写一写,清澄 澄澈哨口哨 澄韵韵味琴韵悠扬chng左右结构的字,9,宜,y,上下结构,要写得上小下大,注意“宀”不要写得太宽。,适宜,相宜,宜y上下结构适宜相宜,10,匣,xi,半包围结构的字,注意笔顺,镜匣,木匣,匣xi半包围结构的字镜匣木匣,11,学生带感情的朗读课文，教师范读。,有感情的朗读课文,学生带感情的朗读课文，教师范读。有感情的朗读课文,12,1.,这篇课文主要写了什么？你感受到,了什么？,这篇散文生动地描写了白鹭的颜色、身段的精巧以及它活动时的韵味。表达了作者对白鹭的喜爱和赞美之情。,思考解问,1.这篇课文主要写了什么？你感受到 这篇散文生动地描,13,2.,谁来介绍一下白鹭和其他鸟类的外,形差别?,描述：中等体型的白色鹭。与牛背鹭的区别在体型较大而纤瘦，嘴及腿黑色，趾黄色，繁殖羽纯白，颈背具细长饰羽，背及胸具蓑状羽。脸部裸露皮肤黄绿，于繁殖期为淡粉色；嘴黑色；腿及脚黑色，趾黄色。于繁殖巢群中发出呱呱叫声，其余时候寂静无声。喜稻田、河岸、沙滩、泥滩及沿海小溪流。成散群进食，常与其他种类混群。有时飞越沿海浅水追捕猎物。夜晚飞回栖处时呈V字队形。与其他水鸟一道集群营巢。,思考解问,2.谁来介绍一下白鹭和其他鸟类的外 描述：中等体型的白,14,3.,结合文章，体会白鹤的颜色和身,段美。,思考解问,色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。,白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。,然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。,那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。,3.结合文章，体会白鹤的颜色和身思考解问 色素的配合，身,15,文中哪些自然段写了白鹤活动的画面？,你能为每幅画面起一个富有诗意的名字吗？,思考解问,文中哪些自然段写了白鹤活动的画面？思考解问,16,在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。,清水田钓鱼,在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了,17,晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？,晴天立树顶,晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像,18,黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。,黄昏低飞图,黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。,19,欣赏白鹭的视频，让我们体会作者笔下的诗情画意。,欣赏白鹭的视频，让我们体会作者笔下的诗情画意。,20,1.,江南,应该是多雨的，雨丝接连不断，时长时短，却量出了天地的距离。披着布衣裳的小镇里的人们撑着一把把油布伞,，脚板,在磨得光亮的石板上踩出好听的声音,。,2.,迷路,的燕子也会闪身躲进剥落了红漆的屋檐下，甩甩头，用喙梳理好被打湿了的软塌塌的羽毛,。,3.,本文,能抓住江南景物特征，表现出江南的风物人情。作为一个,“,没有去过江南,”,的人，能写得如此意境悠远恬静，实属难得。文章有两大优点，一是细节描写细腻、突出，写出了江南婉约宁谧的一面，使读者从字里行间就能看到江南的婉约的美,；,4.,二,是全文景物色调与意境紧密，呼应第一段,“,那青石桥石板路小巷深深的江南，那杨柳岸晓风残月婉约的江南,”,，全文结构严谨。,5.,自然,景物千差万别、千姿百态。比如花，牡丹艳丽多姿，荷花亭亭玉立，腊梅清香四溢；比如水，大海汹涌澎湃，湖泊水平如镜，小溪潺潺涓涓。在不同心境的人眼中，即使同样的景色也会呈现不同的面貌,。,6.,景物,和景物之间的空间关系描述清楚。人走景移，要随着观察点的变换，不断展现新画面。这样就能把移步中或移步后所见到的景物具体地展现出来，使读者看到一幅幅绚丽多彩的画面。,7.,成都,这城市，有一点京派的风味。栽花种花，对酒品茗，在生活中占了很重要的一部分。一个穷人家住的房子，院子里总有几十株花草，一年四季，不断地开着鲜艳的花。,1.江南应该是多雨的，雨丝接连不断，时长时短，却量出了天地的,21,