部编版教材语文《曹刿论战》ppt课件完美

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第,34,篇曹刿论战,(,十年未考,),原文,译文,十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：,“,肉食者谋之，又何间焉？,”,刿曰：,“,肉食者鄙，未能远谋。,”,乃入见。问：,“”“,衣食所安，弗敢专也，必以分人。,”,鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战，曹刿请求庄公接见。他的同乡说：,“,当权者会谋划这件事的，你又何必参与呢？,”“,当权者目光短浅，不能深谋远虑。,”,于是进宫去见庄公。曹刿问庄公：,“,您凭借什么作战？,”“,衣食这类用来安身的东西，不敢独自享受，一定把它分给别人。,”,第34篇曹刿论战(十年未考)原文译文 十年春,原文,译文,对曰：,“,小惠未遍，民弗从也。,”,公曰：,“,牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。,”,对曰：,“,小信未孚，神弗福也。,”,公曰：,“,小大之狱，虽不能察，必以情。,”,对曰：,“,忠之属也。可以一战。战则请从。,”,曹刿回答说：,“,这种小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不会听从您的。,”,庄公说：,“,祭祀用的祭品，不敢虚夸，一定按照实情。,”,曹刿说：,“,(,这只是,),小信用，未能让神灵信服，神灵是不会保佑您的。,”,庄公说：,“,大大小小的诉讼事件，虽然不能一一明察，但一定诚心处理。,”,曹刿说：,“,(,这,),是尽职分之类的事情。可凭借,(,这个条件,),打一仗。作战时请允许我跟随您去。,”,原文译文对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢,原文,译文,公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：,“,未可。,”,齐人三鼓。刿曰：,“,可矣。,”,齐师败绩。公将驰之。刿曰：,“,未可。,”,下视其辙，登轼而望之，曰：,“,可矣。,”,遂逐齐师。,鲁庄公和他共乘一辆战车，在长勺和齐军作战。庄公,(,一上阵,),就要击鼓进军。曹刿说：,“,(,现在,),不行。,”,齐军擂过三通战鼓后，曹刿说：,“,可以击鼓进军了。,”,齐军大败。庄公正要驱车追赶。曹刿说：,“,还不行。,”,(,他,),向下查看车轮碾出的痕迹，又登上车前的横木眺望齐国军队，,(,这才,),说：,“,可以追击了。,”,于是追击齐军。,原文译文 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：,原文,译文,既克，公问其故。对曰：,“,夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。,”,战胜齐军后，鲁庄公询问取胜的原因。曹刿回答说：,“,作战，靠的是勇气。第一次击鼓能够鼓起士气，第二次,(,击鼓,),，士气就减弱了，第三次,(,击鼓,),，士气就穷尽了。敌方的士气已经穷尽而我方的士气正旺盛，所以打败了他们。,(,齐是,),大国，很难推测,(,它的情况,),，害怕,(,他们,),设有埋伏。我发现他们的车印混乱，军旗也倒下了，所以才下令追击他们。,”,原文译文 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也,【,结构脉络,】,【结构脉络】,【,文章主旨,】,本文以历史上以弱胜强的著名战例为背景，着重记录了曹刿关于战争的论述，表现了曹刿忠君爱国的精神和卓越的军事才能。同时也说明了只有政治上取信于民，运用正确的战略战术和把握好战机，才能取得战争胜利的道理。,【文章主旨】本文以历史上以弱胜强的著名战例为背景，着重记录了,部编版教材语文曹刿论战ppt课件完美,部编版教材语文曹刿论战ppt课件完美,部编版教材语文曹刿论战ppt课件完美,在战场上，他急于求成，未经谨慎考虑就要出击追敌，暴露了他在军事上的轻率。但鲁庄公能够接见并非,“,肉食者,”,的曹刿，耐心回答他的,“,三问,”,，说明庄公能够礼贤下士、广开言路，后来他在作战中又听取了曹刿的意见，这反映了他知人善用、任人唯贤，战后又询问曹刿取胜原因，说明他虚怀若谷、谦虚好学。,在战场上，他急于求成，未经谨慎考虑就要出击追敌，暴露了他在军,部编版教材语文曹刿论战ppt课件完美,军队,参与,浅陋。这里指目光短浅,凭、靠,指安身,独自享有,军队参与浅陋。这里指目光短浅凭、靠指安身独自享有,遍及、普遍,虚夸，夸大,实情,使信服,赐福，保佑,指诉讼事件,明察,诚，诚实。这里指诚心,遍及、普遍虚夸，夸大实情使信服赐福，保佑指诉讼事件,尽力做好分内的事,类,跟随,击鼓进军,大败,驱车追赶,已经,鼓起,尽力做好分内的事类跟随击鼓进军大败驱车追赶已经,第二次,穷尽,充满。这里指士气正旺盛,推测，估计,埋伏,倒下,第二次穷尽充满。这里指士气正旺盛推测，估计埋伏倒下,攻打,谋划,长远,追赶，追击,战胜,原因，缘故,攻打,1,肉食者,谋,之，又何,间,焉？,当权者会谋划这件事的，你又何必参与呢？,2,肉食者,鄙,，未能,远谋,。,当权者目光短浅，不能深谋远虑。,3,衣食所,安,，弗敢,专,也，必以分人。,衣食这类用来安身的东西，不敢独自享受，一定把它分给别人。,1肉食者谋之，又何间焉？,4,小惠未,遍,，民弗,从,也。,这种小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不会听从您的。,5,牺牲,玉帛，弗敢,加,也，必以,信,。,祭祀用的祭品，不敢虚夸，一定按照实情。,6,小信未,孚,，神弗,福,也。,(,这只是,),小信用，未能让神灵信服，神灵是不会保佑您的。,4小惠未遍，民弗从也。,7,小大之,狱,，虽不能,察,，必以,情,。,大大小小的诉讼事件，虽然不能一一明察，但一定诚心处理。,8,忠,之,属,也。可以一战。战则请,从,。,(,省略句,),(,这,),是尽职分之类的事情。可凭借,(,这个条件,),打一仗。作战时请允许我跟随您去。,9,下视其辙，登轼而望之，曰：,“,可矣。,”,(,他,),向下查看车轮碾出的痕迹，又登上车前的横木眺望齐国军队，,(,这才,),说：,“,可以追击了。,”,7小大之狱，虽不能察，必以情。,10,既克,，公问其,故,。,战胜齐军后，鲁庄公询问取胜的原因。,11,夫战，勇气也。,一鼓作气,，,再而衰,，,三而竭,。彼,竭,我,盈,，故,克,之。,(,判断句,),作战，靠的是勇气。第一次击鼓能够鼓起士气，第二次,(,击鼓,),，士气就减弱了，第三次,(,击鼓,),，士气就穷尽了。敌方的士气已经穷尽而我方的士气正旺盛，所以打败了他们。,10既克，公问其故。,12,夫大国，难,测,也，惧有,伏,焉。,(,齐是,),大国，很难推测,(,它的情况,),，担心,(,他们,),设有埋伏。,13,吾视其辙乱，望其旗,靡,，故,逐,之。,我发现他们的车印混乱，军旗也倒下了，所以才下令追击他们。,12夫大国，难测也，惧有伏焉。,判断下列说法的正误，正确的打,“,”,，错误的打,“,”,。,1,文章有两条线索：事件发展的线索,(,迎战,备战,胜战,评战,),和人物活动的线索,(,请见,论战,参战,释疑,),。,(,),2,第二段写了长勺之战的经过。鲁庄公急躁冒进，曹刿指挥若定，前者的,“,鄙,”,与后者的,“,远谋,”,形成鲜明对比。,(,),判断下列说法的正误，正确的打“”，错误的打“”。,3,文章内容前后照应，如,“,肉食者鄙,”,与,“,公将鼓之,”“,公将驰之,”“,公问其故,”,等相照应，表明鲁庄公是一个昏君。,(,),(,“,表明鲁庄公是一个昏君,”,分析不正确。,),4,第三段曹刿论述了战争的取胜之道：强调蓄养士气的重要性；要看准战机，再做行动；谨慎判断，谨防埋伏。,(,),3文章内容前后照应，如“肉食者鄙”与“公将鼓之”“公将驰之,5,文章剪裁别具匠心，围绕,“,论战,”,，略写曹刿在战前、战中、战后的表现，详写战争的过程，突出曹刿的,“,远谋,”,。,(,),(,应是详写曹刿的表现，略写战争的过程。,),6,文章巧妙运用比照、映衬的手法，以曹刿与,“,乡人,”,的对比突出曹刿抗敌御侮的责任感和保卫宗国的政治热忱。,(,),7,“,何以战,”,是曹刿提出的战前准备的关键性问题，显示出其锐利的眼光，并引出曹刿与鲁庄公的对话。,(,),5文章剪裁别具匠心，围绕“论战”，略写曹刿在战前、战中、战,8,在曹刿看来，士兵的勇猛无畏是取得战争胜利的先决条件。,(,),(,曹刿认为，政治上取信于民是取得战争胜利的先决条件。,),9,曹刿在战场上的指挥用语简短明确，衬托出战事的紧迫，也表现出曹刿思维的敏捷和坚定而自信的心态。,(,),10,“,既克,”,而不知,“,其故,”,，足见鲁庄公不懂军事，既印证了开头说的,“,肉食者鄙,”,，又自然地引出曹刿的释疑。,(,),8在曹刿看来，士兵的勇猛无畏是取得战争胜利的先决条件。(,攻打,砍伐,跟随，跟从,表示起点，相当于“自，由”,向，跟,听从,攻打砍伐跟随，跟从表示起点，相当于“自，由”向，跟,指安身,怎么,安逸,安定,指安身怎么安逸安定,接见,看见,同“现”，表现,了解,知晓,参见,接见看见同“现”，表现了解知晓参见,谢谢观看,Exit,谢谢观看Exit,1.,有学者认为，这些水是地球本身固有的。在地球形成之初，地球水就以蒸气的形式存在于炽热的地心中，或者以结构水、结晶水等形式存于地下岩石中。那时，地表的温度较高，大气层中以气体形式存在的水分也较多。,2.,为了寻求地球水的渊源，人们还把目光投向了宇宙。科学家托维利提出假说：地球上的水是太阳风的杰作。太阳风即太阳刮起的风，但它不是流动的空气，而是一种微粒流或带电质子流。,3.,寻求心灵的宁静，前提是首先要有一个心灵。在理论上，人人都有一个心灵，但事实上却不尽然。有一些人，他们永远被外界的力量左右着，永远生活在喧闹的外部世界里，未尝有真正的内心生活。,4.,对于这样的人，心灵的宁静就无从谈起。一个人唯有关注心灵，才会因为心灵被扰乱而不安，才会有寻求心灵宁静的需要。所以，具有过内心生活的禀赋，或者养成这样的习惯，这是最重要的。,5.,区别在于，注重内心生活的人善于把外部生活的收获变成心灵的财富，缺乏此种禀赋或习惯的人则往往会迷失在外部生活中，人整个儿是散的。外面的世界布满了纵横交错的路，每一条都通往不同的地点,6.,如果一个人有自己的心灵追求，又在世界上闯荡了一番，有了相当的人生阅历，那么，他就会逐渐认识到自己在这个世界上的位置。世界无限广阔，诱惑永无止境，然而，属于每一个人的现实可能性终究是有限的。,7.,一个人不论伟大还是平凡，只要他顺应自己的天性，找到了自己真正喜欢做的有意义的事，并且一心把它做得尽善尽美，他在这个世界上就有了牢不可破的家园。,8.,于是，他不但会有足够的勇气去承受外界的压力，而且会以足够的清醒来面对形形色色的机会的诱惑。我们当然没有理由怀疑，这样的一个人必能获得生活的充实和心灵的宁静。,感谢观看，欢迎指导！,1.有学者认为，这些水是地球本身固有的。在地球形成之初，地球,