人教版小学数学六年级下册第四单元《3解比例》课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,解比例,解比例,1,、什么叫做比例？,整理复习：,2,、什么叫做比例的基本性质？,3,、你还记得用字母怎样表示的吗？,4,、你还能用其它等式表示吗？,表示两个比相等的式子叫做,比例,。,两个外项的积等于两个内项的积，叫做,比例的基本性质,。,1、什么叫做比例？整理复习：2、什么叫做比例的基本性质？3、,根据比例的基本性质，如果已知比例中的任何三项，就可以求出另外一个未知项。,求比例中的未知项,，叫做,解比例,。,根据比例的基本性质，如果已知比例中的任何三项，就可以求出另外,学校教学楼高,15,米,上图的照片高度与教学楼实际高度的比是,1:100,。这张图片的高度是多少米,?,学校教学楼高15米,上图的照片高度与教学楼实际高度的比是1:,小结解比例的方法步骤：,1,、首先观察题目中已知比是什么比什么，,3,、观察未知项在外项还是在内项。,4,、利用比例的基本性质，把含有未知数的两项乘积写在等式左边，另外两项的乘积写在等式的右边。,5,、用解方程的方法解出未知项。,6,、不要忘记写答。,2,、写解设，列比例。,小结解比例的方法步骤：1、首先观察题目中已知比是什么比什么，,艾菲尔铁塔高,320,米,它不仅是一座吸引游人观光的纪念塔，还是巴黎这座具有悠久历史的美丽城市的象征。,艾菲尔铁塔高320米,它不仅是一座吸引游人观光的纪念塔，还是,人教版小学数学六年级下册第四单元3解比例课件,人教版小学数学六年级下册第四单元3解比例课件,人教版小学数学六年级下册第四单元3解比例课件,人教版小学数学六年级下册第四单元3解比例课件,法国巴黎的埃菲尔铁塔高,320,米,北京的,“,世界公园,”,里有一座埃菲尔铁塔的模型,它的高度与原塔高度的比是,1:10,。这座模型高多少米,?,法国巴黎的埃菲尔铁塔高320米,北京的“世界公园”里有一座埃,解,:,设这座模型高,X,米,.,X,:320=1:10,10,X,=3201,X,=,3201,10,X,=32,答,:,这座模型高,32,米。,解:设这座模型高X 米.X:320=1:1010,解比例：,2.4,1.5,6,X,解：,2.4,X,（）,（）,X,X,（）,1.5,6,1.5,6,3.75,()(),(),2.4,解比例：2.41.56X解：,解比例：,X,10,解：,X,10,X,X,10 ,1,4,1,3,1,3,1,4,1,4,1,3,7,1,2,解比例：解：X 10X X,解比例：,0.4,X,1.2,2,解：,1.2,X,0.42,X,X,0.42,1.2,2,3,解比例：解：1.2X0.42X X0.,解比例：,12,2.4,3,X,解：,12,X,（）,（）,X,X,（）,2.4,3,2.4,3,0.6,()(),(),12,解比例：122.,今日作业：,1,、完成数学书,“,做一做,”,第,2,题。,2,、完成长江练习册,39,页第,3,课时。,今日作业：1、完成数学书“做一做”第2题。2、完成长江练习册,感谢各位教师观摩,再见,感谢各位教师观摩再见,