《纸船和风筝》第1课时ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,纸船和风筝,是一个感人至深的故事。纸船和风筝带着问候，带着祝福，带着谅解，带着浓浓的真情，在山顶和山脚架起了一座七彩的友谊长桥。纸船和风筝让松鼠和小熊成了好朋友，成了维系、发展他们友谊的纽带。,纸船和风筝是一个感人至深的故事。纸船和风筝带着问候，带着,1,第 一 课时,纸船和风筝,23,初读感知,再读感悟,学习字词,当堂检测,第 一 课时纸船和风筝23初读感知再读感悟学习字词当堂检测,2,1.,认识,10,个生字。会写,8,个字。,（重点）,2.,正确、流利、有感情地朗读课文，体会松鼠和小熊的友谊。,学习目标,1.认识10个生字。会写8个字。（重点）学习目标,3,听范读，边听边画出课文中的生字词。同时认准字音，理解词语的意思。,听范读，边听边画出课文中的生字词。同时认准字音，理解词语的意,4,自读提示：,1.,请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。,2.,想一想：课文写了什么？,自读提示：1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。,5,鼠 折 漂 扎 抓,幸 但 愿 哭 取,q,sh,zh,pio,z,zhu,xng,dn,yun,k,我会认,鼠 折 漂 扎 抓qshzhpiozzhu,6,易读错字,松,鼠,折,纸,漂,浮,扎,风筝,抓,住,幸,福,但,是,愿,意,哭,了,取,下,q,sh,zh,pio,z,zhu,xng,dn,yun,k,易读错字松鼠 折纸 漂浮 扎风筝,7,漂,pio,（漂浮 漂泊）,pio,（漂白 漂洗）,pio,（漂亮 漂漂亮亮）,多音字,漂pio（漂浮 漂泊）多音字,8,检查自读情况,指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。,检查自读情况 指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是,9,说一说课文写了什么？,纸船和风筝让松鼠和小熊成了好朋友，有一天松鼠和小熊因为一点小事吵了一架之后，他们表现出的内心的失落和难忍的痛苦，后来它们修补了“裂缝”重新和好。,说一说课文写了什么？纸船和风筝让松鼠和小熊成了好朋友，有一天,10,我会写,折,zh,书写指导：,左窄右宽，第六笔横在竖中线和横中线的交叉点上起笔。,部首：,扌,组词：,折,了 折,衣服,造句：,我买了一把新折尺。,音序：,Z,结构,:,左右,我会写折zh 书写指导：左窄右宽，第六笔横在竖中线和横中线,11,纸,zh,书写指导：,左窄右宽，右边不要多写一点。,部首：,纟,组词：,纸船 白纸,造句：,水面上飘来一个小纸船。,音序：,Z,结构,:,左右,纸zh 书写指导：左窄右宽，右边不要多写一点。部首：纟组,12,张,zhng,书写指导：,左窄右宽，竖提在竖中线上，捺画舒展。,部首：,弓,组词：,一张 张开,造句：,我家买了一张新床。,音序：,Z,结构,:,左右,张zhng 书写指导：左窄右宽，竖提在竖中线上，捺画舒展,13,祝,zh,书写指导：,左窄右宽，“兄”口稍小，竖弯钩圆润有力。,部首：,礻,组词：,祝福 祝愿,造句：,我给老师送上最美好的祝愿。,音序：,Z,结构,:,左右,祝zh 书写指导：左窄右宽，“兄”口稍小，竖弯钩圆润有力,14,扎,z,书写指导：,左右等宽，竖弯钩圆润有力。,部首：,扌,组词：,扎,风筝 扎,裤腿,造句：,老师和我们一起扎风筝。,音序,：,Z,结构,:,左右,扎z 书写指导：左右等宽，竖弯钩圆润有力。部首：扌组词：,15,抓,zhu,书写指导：,左窄右宽，第五笔撇在竖中线上。,部首：,扌,组词：,抓住 抓,贼,造句：,小偷终于被我们抓住了。,音序,：,Z,结构,:,左右,抓zhu 书写指导：左窄右宽，第五笔撇在竖中线上。部首：,16,但,dn,书写指导：,左边窄长，撇画舒展，右边稍宽，横画稍长。,部首：,亻,组词：,但是但愿,造句：,虽然外面下着大雨，但是我仍然坚持上学。,音序：,D,结构,:,左右,但dn 书写指导：左边窄长，撇画舒展，右边稍宽，横画稍长。,17,哭,k,书写指导：,上部两个口稍小，“犬”的横长，撇捺舒展。,部首：,口,组词：,哭了 哭泣,造句：,听到这个好消息，我高兴地哭了。,音序：,K,结构,:,上下,哭k 书写指导：上部两个口稍小，“犬”的横长，撇捺舒展。,18,快乐：,幸福：,难过：,理解词语,感到幸福或满意。,造句：我们在老师的呵护下,快乐,地成长着。,（生活、境遇）称心如意。,造句：随着经济的发展，我们的生活越来越,幸福,。,伤心，不痛快。,造句：我知道自己做错了，心里很,难过,。,快乐：理解词语感到幸福或满意。,19,飘荡：,愿意：,连忙：,理解词语,随风飘动。,造句：欢乐的歌声在校园的上空,飘荡,着。,助动词。认为符合自己的心愿而同意（做某事）。,造句：你,愿意,和我们一起去春游吗？,赶紧，急忙。,造句：老奶奶一上车，乘客们,连忙,让座。,飘荡：理解词语随风飘动。,20,飘荡 飘扬,都是随风飘动的意思。,两个词的适用范围不同：飘扬适用于较轻的物体；飘荡使用范围较广。,1.,五星红旗迎风,飘扬,。,2.,愉快的笑声在空中,飘荡,。,辨析词语,相同点：,不同点：,造 句：,飘荡 飘扬都是随风飘动的意思。辨析词语相同点：不同点：,21,再读课文：,边读边想，给课文分段。,再读课文：边读边想，给课文分段。,22,第一部分,(,第,1,自然段,),同住一座山。,第二部分,(,第,26,自然段,),架起友谊之桥。,第三部分,(,第,7,自然段,),友谊破裂。,第四部分,(,第,811,自然段,),友谊破裂。,交流分段情况,第一部分(第1自然段)同住一座山。交流分段情况,23,课堂小结,课文写的是什么事？,松鼠和小熊通过纸船和风筝成了好朋友，有一天松鼠和小熊因为一点小事吵了一架之后，他们表现出的内心的失落和难忍的痛苦，后来他们修补了“裂缝”重新和好。,课堂小结课文写的是什么事？松鼠和小熊通过纸船和风筝成了好朋友,24,1,选一选，在正确的拼音后面打“”。,松鼠,(,sh,s,),漂,(,po,pio,),来幸,(,xn,xng,),福 愿,(,yn,yun,),意,取,(,q,q,),下,习题源于,点拨,“课后练习单”的“基础知识练”,1选一选，在正确的拼音后面打“”。习题源于点拨“课后,25,2,根据拼音写词语。,zh zh y zhn zh f,zhuzh d k dn sh,折,纸,一,张,祝,福,抓,住,大,哭,但,是,2根据拼音写词语。折 纸一 张祝 福抓 住大 哭但 是,26,3,给下列多音字组词。,pio,（）,l,（,）,pio,（）,yu,（）,pio,（）,漂,乐,漂浮,漂白,漂亮,快乐,音乐,3给下列多音字组词。漂乐漂浮漂白漂亮快乐音乐,27,4,词语模仿秀。,例：漂哇漂,_,_,_,_,5,选词填空。,快乐 愉快,(1),在老师的呵护下，我们,(,),地成长。,飘荡 飘扬,(2),歌声在校园的上空,(,),。,正好恰好,(3),你来的,(,),，我正要去请你呢。,走哇走,跑哇跑,扭哇扭,飞哇飞,快乐,飘荡,正好,4词语模仿秀。走哇走跑哇跑扭哇扭飞哇飞快乐飘荡正好,28,6,按要求写句子。,(1),如果你愿意和好，就放一只风筝吧！,(,用加点的词语造句,),_,(2),祝你快乐！,(,仿写祝福语,),_,如果明天下雨，运动会就延期举行。,祝你平安！,6按要求写句子。如果明天下雨，运动会就延期举行。祝你,29,谢谢,谢谢,30,