海纳百川有容乃大详解课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第九课 心有他人天地宽,第一框目：海纳百川 有容乃大,海纳百川，有容乃大：,大海可以容纳千百条河流，因为它有这样广阔的胸怀，所以是世间最伟大的（教育人们要心胸宽广才能变得伟大）。,壁立千仞，无欲则刚,：悬崖绝壁能够直立千丈，是因为它没有过分的欲望，不向其他地方倾倒（教育人们要放弃无谓的享乐欲望，要清心寡欲，修身养性）。,从字面上理解“宽容”的意思,容,:,是两个人和一个口，就是你说你的理，我说我的理，不妨求同存异，但我不会不让你没有说话的权利。,宽,:,都是宝盖头，可见都是宝贝。,宽下面是草字头和见，也就是说象杂草一样的看法都允许并存。,宽容,宽,:,第一站：认知宽容,你知道哪些有关“宽容”的故事、典故、成语吗？,千里修书只为墙，,让他三尺又何妨？,万里长城今犹在，,不见当年秦始皇。,在安徽安庆，流传着这样说法：“,父子宰相府”、“五里三进士”、“隔河两状元,”，指的是张英家庭。,张英的儿子是大名鼎鼎的张廷玉，热播的影视剧康熙大帝、康熙王朝和乾隆王朝中都有他的重要身影。张廷玉（1672-1755）为康熙时进士，官至保和殿大学士、军机大臣，乾隆时加太保，为官康、雍、乾三代，历半个世纪宝刀不老，为二千年封建官场之罕见。他有这样的官场作为，应该说是他得益于父辈、祖辈宽容待人、淡泊致远、克已清廉的家风。,六尺巷在父辈那里宽了六尺，而在他的心胸中又宽了万丈，“心底无私天地宽”，无私的心胸因此坦荡而无垠！,阅读P101虚框一材料，回答以下问题：,。,张英的家人和邻居为什么会转变态度？,宽容为什么会有如此大的力量？,三尺地和六尺巷,1,、张英的家人和邻居为什么会转变态度？,2,、宽容为什么会有如此大的力量？,在张英的感召下，其家人和邻居都能够,以宽容的态度对待对方,，从而化干戈为玉帛。,宽容指的是,宽厚和容忍，原谅和不计较他人。,宽容的态度让彼此心灵相通，相互接纳，相互理解。从而形成良好的邻里关系,。,有一次，理发师正在给周总理刮胡须时，总理突然咳嗽了 一声，刀子立即把脸给刮破了。理发师十分紧张，不知所措，但令他惊讶的是，周总理并没有责怪他，反而和蔼地对他说：“这并不怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢？”这虽然是一件小事，却使我们看到了周总理身上的美德,宽容,。,名人故事,吕蒙正的出身很贫寒，当上宰相后，有人在他身后说：这小子也能做,宰相？同行的人很不平，要查查是谁说的。吕蒙正阻止了。他说：我不用知道，知道他是谁了，我就会往心里去，不如不知道,。,宿舍风波,A,驰骋球场回来，兴奋不止，而其臭汗味也满屋肆虐，加之那唯一与“香港”沾边的脚，小小宿舍内顿时令人窒息。,B,泡水回来，一推门便皱上眉头。“劳驾，您的尊鞋去散散气行吗？”,A,讥笑到：“你是想我这人也一起出去吧！”,B,小声嘀咕,:“,能出去当然好，否则想吐还来不及，怎么有胃口吃？”,A,生气地说：“你什么意思？这又不是你家，我干嘛出去？况且我脚臭怎么了？难不成你的脚香啊！”,生活常见,B,已开始反攻了：“虽然不是我家，可也不是你家。当然，我的脚怎能跟您的比呢？贵脚不仅香，还香港呢；不仅美名传众，美味还传千里呢！谁敢比，谁能比呀！,也不注意点影响！”,疮疤被揭，,A,早已火冒三丈：“什么影响？你整天把滴水的湿衣服到处挂，弄得宿舍开鱼塘就叫注意影响？每天半夜还用那漏音耳机听歌叫注意影响？,”,B,道：“关你什么事？你以为你好啊，我们都忍了你很久了。整天唠唠叨叨像个老太婆，连睡着了也不安静；还老听耳机，又是英语又是日语，还有流行歌曲，咿咿呀呀吵得人心烦。”,宿 舍 风 波,他们应该怎么办?,同在屋檐下,海纳百川,有容乃大,宽 容,孩子，如果美德可以选择，请先把宽容选出来吧,富兰克林,1,、什么是宽容？,2,、人与人之间为什么需要宽容？（重点）,3,、宽容的意义或作用？,4,、怎样才能做到宽容？（难点）,问题导学,宽容是指：,宽厚和容忍，宽大有气度，原谅和不计较他人。宽容是美德的重要内容。,1、宽容的含义：,唯宽可以容人,唯厚可以载物,什么是宽容呢？,宽容的表现：,（,1,）能原谅他人的过失。,（,2,）能容纳他人与自己的不同意见。,宽容是美德的重要内容。我们的生活需要宽容，我们需要学会“宽以待人”。,你说我说大家说,你能说出几个与宽容有关的成语或词语和大家分享吗？,中学生日常行为规范,第,10,条规定：,同学之间互相尊重，,团结互助、,理解宽,容、,真诚相待、正,常交往，不欺侮同,学，不戏弄他人，,发生矛盾多做自我,批评。,第二站：学会宽容,遇到下面情境，你会怎么做？,宽容号游轮,阅读P101材料二,性格不同的两个人为什么能成为要好的朋友呢？,答：虽然两个人的性格不同，,只要能够相互宽容，尊重彼此的个性，多去发现对方的优点和长处，,也是可以成为好朋友的。,思考：,2.,每个人的生活方式、思维方式、行为习惯、个性特点、品德修养等存在差异，人与人之间出现矛盾非常正常。我们不能因为存在矛盾就拒绝合作、回避交往。,“和而不同”，求同存异，是我们宽容合作的基础。,：,2.,人与人之间为什么需要宽容？,阅读教材,P102,并勾画出重点句子,1.,人与人之间存在各种各样的差异，需要相互宽容，需要尊重彼此的个性。,3.,我们都不是“圣人”，现实生活中难免无意之中伤害别人，同样，我们也可能受到别人无意之中的伤害。,人非圣贤，孰能无过。,差异,思维方式,个性特点,行为习惯,品德修养,生活方式,矛盾,“,和而不同”，,求同存异,，是宽容合作的基础。,金无足赤，人无完人,我们都会犯错,我们伤害了别人,别人伤害了我们,（赔礼道歉，请求原谅）,(,对别人的道歉，真诚接纳、原谅,),分析：,有一对年轻人结婚，婚后生育，太太因难产而死，留下一个孩子。他忙于生活，因没有人帮忙看孩子，就训练一只狗，那狗非常聪明听话，能照顾小孩。有一天，主人出门去了，叫它照顾孩子。回来时发现到处是血，孩子不见了，狗在身边，满口也是血。主人发现这种情形，,以为狗性发作，把孩子吃掉了，大怒之下，拿起刀来向着狗头一劈，把狗杀死了。,之后忽然听到孩子的声音，又见他从床下爬了出来，赶忙抱起孩子。虽然孩子身上有血，但并未受伤。他很奇怪，不知究竟是怎么一回事，再看看狗，腿上的肉没有了，旁边有一只狼，口里还咬着狗的肉,无意中伤害别人，如不小心踩了别人的脚、溅了别人一身泥，也可能由于一时糊涂做出伤害别人感情、损害别人利益的事。这时我们应该怎么做？,有时，我们也可能受到别人无意之中的伤害，可能别人也说了“对不起”，这时我们又应该怎么做？,要体谅、尊重他人的感受，真诚地赔礼道歉。,要真诚地接纳、理解、原谅，不要得理不让人，更不可冤冤相报。,教你一招：,人非圣贤，孰能无过？,唐朝时，狄仁杰到京都任职。武则天对他说：“你在汝南郡任职，治理得很出色。但是有许多人在背地里诽谤你，你想知道那些人是谁吗？”狄仁杰说：“如果陛下认为我有过错，应当改正，并当面明白地告诉我，那是我的幸运。我本不知道哪些同僚诽谤我。既然不知道，那么大家仍能相处得很好，因而我不想知道他们的名字。”武则天听后，很赞赏他非同一般的宽宏气量。,狄仁杰宽容诽谤,仇恨袋,古希腊神话中有一位大英雄叫海格力斯。从来都是所向披靡，无人能敌的。因此，他是何等的踌躇满志，春风得意，唯一的遗憾就是找不到对手。有一天，他走在坎坷不平的山路上，突然，发现脚边有个袋子似的东西很绊脚，海格力斯猛踢了一脚，那只袋子非但丝毫不动，反而膨胀起来，成倍地扩大着。海格力斯恼羞成怒操起一条碗口粗的木棒砸它，那东西竟然长大到把路堵死了，海格力斯无计可施，只好坐在路边唉声叹气。不一会儿，一位智者见到此情景，困惑不解。他对圣人说：“这个东西很可恶，存心跟我过不去，把我的道给堵死了。”智者说对海格力斯说：“朋友，快别动它，忘了它，离开它远去吧。它叫仇恨袋，你不犯它，它便小如当初；你侵犯它，它就会膨胀起来，挡住你的去路，与你敌对到底！”,人生在世，人际间的磨擦，误解和恩怨总是在所难免，如果肩上扛着“仇恨袋”，心中装着“仇恨袋”，生活只会是如负重登山，举步维艰了，最后，只会堵死自己的路。因此，人们之间需要,理解和宽容,。,宽容是一种境界，,一个人真诚地宽容了别人的过失，他的境界就上升了一个层级，一个人学会了宽容，他就掌握了自我提高的有效方法。,9,月,3,日晚，有关两名中国乘客酒后在从苏黎世飞往北京的航班上大打出手，导致飞机返航的消息在微博上热传。这一消息很快就从外媒当天的相关报道中获得证实，两名互殴的男子在飞机返航落地后被瑞士警方带走，其他乘客则只能在次日乘坐其他航班飞抵北京,。,第三站：感悟宽容,1,、两名乘客的行为带来了什么影响？,2,、假如两名乘客都退一步结果,会怎么样？,3,、这件事给你什么启发？,小组探究,3、宽容是解决冲突的良方,现实生活中，我们难免会在无意中伤害别人，也可能由于一时糊涂做出伤害别人感情、损害别人利益的事。这时，我们要体谅、尊重他人的感受，真诚地赔礼道歉，请求他人的原谅。同样，我们也可能受到别人无意之中的伤害，对别人的“对不起”也要真诚接纳、理解、原谅，而不能得理不饶人，更不可冤冤相报。,讨论、交流：,（,1,）、你有过原谅别人的经历吗？把你当时的的想法说给大家听。,（,2,）、你有过接受别人原谅的经历吗？把你当时的感受说出来，与大家一起分享。,我们的生活需要宽容，我们要学会宽以待人。,在我校某转角处，,A,同学急匆匆跑来，一不小心把,B,同学的书碰掉在地上,情景剧场,请你设想：,会出现几种情形呢？,分别会带来什么影响？,二、生活需要宽容：,宽容，是一种美德。能够帮助我们获得友谊。,宽容，是一种境界。能够帮助我们提升自我。,善于宽容，利人利己。能够带来心灵的安宁和满足。,禅师与小和尚,相传古代有位老禅师，一日晚在禅院里散步，突见墙角边有一张椅子，他一看便知有位出家人违犯寺规越墙出去溜达了。老禅师也不声张，走到墙边，移开椅子，就地而蹲。少顷，果真有一小和尚翻墙，黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。,当他双脚着地时，才发觉刚才踏的不是椅子，而是自己的师傅。小和尚顿时惊慌失措，张口结舌。但出乎小和尚意料的是，师傅并没有厉声责备他，只是以平静的语调说：“夜深天凉，快去多穿一件衣服。”听到老禅师此话后，在这种,宽容的无声的教育,中，徒弟认识到了自己的错误。,二、宽容他人 悦纳自己,仔细阅读教材,P,102103,关于小培和小亮之间的故事。,小培为什么要向小亮道歉？,假如小亮在被误解后大声地和小培辩解，并闹得沸沸扬扬，事态将会怎样发展？,小亮的处理问题的方式对你有什么启发？,宽容是要讲原则,宽容并不等同于纵容；,宽容并不等于是非不分；,宽容并不等同于爱憎不明；,只有违背原则的事情才不能够宽容,错误,宽容对方无意的伤害，不宽容对方有意的伤害。,宽容他人的过错，宽容别人对自己的伤害，是宽容的表现，宽容往往能够感化当事人，使缺乏宽容心的人学会宽容,错误,对缺乏宽容心的人是无法讲宽容的。,在坚持原则，不违背原则的基础上，我们宽厚待人，与人为善，就是宽容,错误,要宽容就没有原则，讲原则就无法宽容。,宽容是有原则的，纵容是无原则的，两者不是一回事,错误,宽容等于纵容。,宽容是一种美德，一种境界，能够宽容他人的人是最有勇气的人,错误,宽容是懦弱的表现。,宽容是有原则的，不是盲目的，对“坏人”、“恶人”不能迁就,错误,宽容意味着事事都要迁就他人。,宽容是有原则的，不是盲目的，在原则问题上不能忍让,错误,宽容