教科版第2章第2节运动的描述》(教科版八年级上)课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,精品课件,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,精品课件,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,精品课件,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,精品课件,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,精品课件,*,精品课件,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,精品课件,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,精品课件,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,精品课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,精品课件,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,精品课件,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,精品课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,精品课件,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,精品课件,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,精品课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,精品课件,第二章 运动与能量,第2节 运动的描述,第二章 运动与能量第2节 运动的描述,微观的分子运动,分子,宏观的机械运动,微观的分子运动分子宏观的机械运动,曲线运动,直线运动,曲线运动直线运动,导入新课,当自己乘坐出租车时，看到路边的树木是怎样的？再看看同座的司机是怎样的？这时站在路边的人看到的树木和车上的人又是怎样的？为什么会有这样的感觉呢？,导入新课当自己乘坐出租车时，看到路边的树木是怎样的？再看看同,2.判断物体是否运动和如何运动时，首先要选一个,，这个标准物定的标准叫做,。,一,、参照物,1.,判断物体是否运动和如何运动，要确定一个标准物。这个,标准物,叫,参照物,。,假定不动的,标准物,参照物,2.判断物体是否运动和如何运动时，首先要选一个,教科版第2章第2节运动的描述(教科版八年级上)课件,参照物的选取原则,2.,参照物,一旦被选定，就假定该物体是静止的,。,4.,研究地面运动的物体，一般选择地面或固定在地面上的,物体,。,1.,参照物的选择是任意的，不论是静止还是运动,的物体都可以选为参照物,。,3.,不能以被研究物体本身作为参照物,，,任何物体,以自己为参照物永远是静止的,。,参照物的选取原则2.参照物一旦被选定，就假定该物体是静止的,判断一个物体是运动的还是静止的，以及它的运动情况如何，取决所选的,。,二,、,动与静,参照物,判断一个物体是运动的还是静止的，以及它的运动情况如何，取,实验探究：动与静,把书放在课桌上，书上放一支笔,用手缓慢地推动书,相对于,，笔的位置发生了变化,桌面,相对于,，笔的位置没有变化,书,实验探究：动与静把书放在课桌上，书上放一支笔用手缓慢地推动书,1、以路边树木为参照物，找一找哪些物体是,运动的？哪些物体是静止的？,答：从路边经过人是运动的；路边的其他,树木或,地面上的某一点。,2、太阳从东方升起，是以什么做参照物的？,3、飞机、火车、轮船里的乘客是运动的，,还是静止的？,答：,地面或地面上的某一点,。,答：,以地面为参照物；,飞机、火车、,轮船里,的乘客是运动的,。,以,飞机、火车、,轮船为参照物；,飞机、火车、,轮船里的乘客是,静止的。,1、以路边树木为参照物，找一找哪些物体是答：从路边经过人是运,总结,静止：相对于,参照物,位置没,有发生变化；,运动：相对于,参照物,位置发,生了变化。,总结静止：相对于参照物位置没,运动和静止的相对性在生活和科技中有重要的应用。,空中加油机正在给两架歼击机加油,花样跳伞队员在空中相对静止，能完成漂亮的造型。,以加油机为参照物，,歼击机是,静止的,以花样跳伞某一队员,为参照物，其他队员,是,静止的,运动和静止的相对性在生活和科技中有重要的应用。空中加油机正在,飞行队列特技表演,飞行队列特技表演,同步卫星相对地面不动，成为传播广播和通讯信号的中继站,宇航员和哈勃望远镜相对静止，使宇航员能进行维修工作,同步卫星相对地面不动，成为传播广播和通讯信号的中继站宇航员和,三,、,快与慢,三、快与慢,每小时飞行,950Km,每小时行驶,430km,每小时爬行,5m,0.1s,飞行,5m,箭鱼在,0.1s,游出,2.8m,树懒爬,5m,需要,25s,每小时飞行每小时行驶每小时爬行5m0.1s飞行5m箭鱼在0.,每小时飞行,950Km,每小时行驶,430km,每小时爬行,5m,相同时间比路程,每小时飞行每小时行驶每小时爬行5m相同时间比路程,0.1s,飞行,5m,相同时间比路程,每小时爬行,5m,0.1s飞行5m相同时间比路程每小时爬行5m,0.1s,飞行,5m,如何比较它们的运动快慢呢？,每小时飞行,950Km,0.1s飞行5m如何比较它们的运动快慢呢？每小时飞行,大量事实表明：,判断物体运动的快慢必须考虑,路程,和,时间,两个因素。,大量事实表明：判断物体运动的快慢必须考虑路程和时间两个因素。,运动的速度,1.物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量。速度,用,v,表示,。,2.定义：物理学中物体通过的路程与所用时间的比叫做物体运动的速度。,3.计算公式：,变形公式,其中,v-,表示,速度,s-,表示,路程,t-,表示,时间,运动的速度1.物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量。速度,换算关系,：,1m/s=3.6km/h,1km/h=m/s,4.单位,：,主单位,m/s,，,常用单位,km/h,1m/s=,=,km/h,1km/h=,=m/s,3.6,换算关系：1m/s=3.6km/h 4.单位：主,完成下列单位换算：,（,1,）,36km/h=m/s=_m/s,（,2,）,1.2m/s=,=,Km/h,（,3,）,4m/s=,Km/h,10,1.23.6km/h,4.32,43.6km/h,14.4,完成下列单位换算：101.23.6km/h4.324,汽车速度计的指示如图。汽车用这个速度行驶，经过,30min,能行驶多远？,已知：,V,80km/h,，,t,30min=1/2h,求,:s,解：,s=vt=80km/h1/2h=40km,答：汽车行驶的路程是,40km,60,80,Km/h,40,100,汽车速度计的指示如图。汽车用这个速度行驶，经过30min能行,教科版第2章第2节运动的描述(教科版八年级上)课件,1、一位火车乘客在快要到达锦州站时，兴奋的说：锦州来到我面前”，他说者句话的参照物是,（）或者（）。,2、“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走。”其中的竹排和青山各是以什么为参照物？,答：,小小竹排江中游是以江边的岸为参照物；巍巍青山两岸走是以竹排为参照物。,练一练,火车,乘客,1、一位火车乘客在快要到达锦州站时，兴奋的说：锦州来到我面前,课堂练习,1物理学里把,的变化叫机械运动。同一个物体是运动还是静止的取决于所选的,，这就是运动和静止的,。,物体位置的变化,参照物,相对性,2下列有关运动的说法中，错误的是：（）,A.宇宙里一切物质的运动是绝对的、永恒的；,B.宇宙里绝对不动的物体是没有的；,C.我们日常说的运动和静止都是相对的，是相对于参照物而言的；,D.我们把一切机械的各种运动总称为机械运动。,D,课堂练习1物理学里把,3、以下几种说法中正确的是：（）,A，汽车经过一座桥，汽车是运动的而桥是决对不动的；,B，宇宙是由运动着的物体组成的，绝对不动的物体是不存在的；,C，地球和行星都绕太阳运动，太阳在宇宙中是绝对不动的；,D，一座房屋造好后，它就固定在原来的位置上不会移动，所以固定在地球上的物体是绝对不动的。,B,3、以下几种说法中正确的是：（）B,4以地面作为参照物,一个人由西向东运动，一辆汽车从后面赶上，如果以这辆汽车作为参照物，则此人_运动。,由东往西,5两辆汽车同向行驶，描述汽车的运动是以_ 作为参照物，坐在甲车里的乘客看到乙车在向后退，该乘客是以_作为参照物。这两辆汽车相比较，_车开得快。,地面,甲车,甲车,4以地面作为参照物,一个人由西向东运动，一辆汽车从后面赶上,6、单位换算,25m/s=,km/h,54km/h=,m/s,7、一个物体做匀速直线运动，半分钟内通过了0.24km，这个物体的速度是,m/s，按这个速度行驶半小时，通过,m的路程，若通过800m的路程，要用,s。,练习,8,、一列火车的速度是,90Km/h,，表示的意思是,。,90,30,8,1.26,10,4,100,火车在,1h,内通过的路程是,90km,6、单位换算练习8、一列火车的速度是90Km/h，表示的意思,一、参照物：,1、定义：判断物体是否运动时，事先选作的标准物叫做参照物,二、动与静,物体的运动和静止是相对的。,判断一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物；就是说,运动和静止具有,相对性。,三,、,快与慢,1.定义：,物理学中用单位时间内通过的路程,来描述物体运动的快慢,速度,，用,v,表示,。,2.物理意义：,速度是表示物体运动快慢的物理量,。,3.,计算公式：v=s/t,变形s=vt，t=s/v,4.单位,：,m/s,，,常用单位,km/h,换算关系,：1m/s=3.6km/h,1km/h=1/3.6m/s,一、参照物：二、动与静三、快与慢1.定义：物理学中用单位时间,总结一下本节课的收获吧!,总结一下本节课的收获吧!,