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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,日期,/,时间,页脚,*,#,夹竹桃,夹竹桃给你留下了一个怎样的印象,?,页脚,读准字音,玉簪花 荇藻 参差不齐 鸡冠花,奉陪 榆叶梅 江西腊 海棠,花团锦簇 菊花 飞蛾 乍起,zn,xng,cn,c,jn,zh,fng,y,l,tng,页脚,轻声朗读课文第四自然段，画出体现夹竹桃韧性的句子，反复地读上几遍，并写下自己读后的感受。,然而，在一墙之隔的大门内，夹竹桃却在那里悄悄地一声不响，一朵花败了，又开出一朵，一嘟噜花黄了，又长出一嘟噜。,应有尽有 然而，在一墙之隔的大门内，桃却 花团锦簇 在那里悄悄地一声不响，满院生辉 一朵花败了，又开朵,五彩缤纷 一嘟噜花黄了，又长出噜。,美不胜收,怒放,花开花落,万紫千红,在和煦的春风里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出有什么特别茂盛的时候，也看不有出什么特别衰败的时候，无日不迎风吐艳。,造句：,无,不,无时不、无事不、无人不、无法不,抗震救灾的士兵们，无一不在争分夺秒，抢救幸存者。,1,冬天，欣赏着烟台海的凝重与壮观，游客 。,2,为了把字写得漂漂亮亮，他 。,3,，在场的人无不欢呼雀跃。,4,，！,在和煦的春风里，夹竹桃在那里,悄悄地一声不响，一朵花败了，又开出一朵，一嘟噜花黄了，又长出一嘟噜。,在盛夏的暴雨里，夹竹桃还是在那里,悄悄地一声不响，一朵花败了，又开出一朵，一嘟噜花黄了，又长出一嘟噜。,在深秋的清冷里，夹竹桃依然在那里,悄悄地一声不响，一朵花败了，又开出一朵，一嘟噜花黄了，又长出一嘟噜。,从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花和菊花，无不奉陪。,造句：,无不,然而，在一墙之隔的大门内，夹竹桃却在那里悄悄地一声不响，一朵花败了，又开出一朵，一嘟噜花黄了，又长出一嘟噜。,在和煦的春风里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出有什么特别茂盛的时候，也看不出有什么特别衰败的时候，无日不迎风吐艳。,从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花和菊花，无不奉陪。,这一点韧性，同院子里那些花比起来，不是显得非常可贵吗？,夹竹桃不是名贵的花，也不是最美丽的花，但是对我说来，它却是最值得留恋最值得回忆的花。,然而，,在一墙之隔的大门内，,夹竹桃却在那里,悄悄地 ，,一朵花 ，,又 ，,一嘟噜 ，,又 ；,在 里，,在 里，,在 里，,看不出 的时候，,也看不出 的时候，,无日不 ，,从 一直到 ，,从 一直到 ，,无不 。,这一点 ，,同院子里那些花比起来，,不是显得 吗？,我幻想它是地图，它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真地展现出一个小池塘。夜蛾飞过映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅画。微风乍起，叶影吹动，这一幅画竟变成活画了。,看到月光下的夹竹桃，你又会想到什么呢？,仿写：,我幻想它是（海底世界），它居然就是（海底世界）。,我幻想它是,(),，它居然就是,(),。,你还能把身边的事物，幻想成什么呢？,我幻想（）是（），它居然就是（）。,夹竹桃不是名贵的花，也不是最美丽的花，但是对我说来，它却是最值得留恋最值得回忆的花。,这样的韧性，又能这样引起我许多的幻想，我爱上了夹竹桃。,“我扪扪心自问，我的感情是真实的，我的态度是严肃的，这一点决不含糊。我写东西有一条金科玉律，凡是没有真正使我感动的事物，我决不下笔去写。”,季羡林,金科玉律,:,现比喻必须遵守、不能变更的信条。,季羡林让,夹竹桃,绽放在自己独特的生活经验和生命体验里。,宗璞,p,季羡林,“,夹竹桃知己,”,颁奖词：学问铸成大地的风景，他把心汇入传说，把心留在东方。,你认识哪些具有夹竹桃韧性品质的人物？,写写：学习了这篇课文，你收获到什么？,菊花,1,页脚,菊花,2,页脚,蜡梅,1,页脚,蜡梅,2,页脚,蒲公英,页脚,松树,1,页脚,松树,2,页脚,春天,花团锦簇,页脚,夏天,五彩缤纷美不胜收,页脚,秋天,页脚,
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