《卫星比武》课件 (2)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,9.,卫星比武,卫星是指在围绕一颗行星轨道并,按闭合轨道做周期性运行的天然天体,不发光、不透明,围绕恒星运转,1957,年,10,月,4,日，世界上第一个,人造地球卫星由前苏联发射成功,1970,年,4,月,24,日，我国自行设计、制造的第一颗人造地球卫星“,东方红,”,1,号,由“,长征一号,”运载,火箭,一次发射成功,一,.,初读课文,:1.,请同学们轻声自由朗读课文，要求读准字音，不添字、漏字。,2.,思考问题,:,课文向大家介绍了什么,?,二,.,检查生字掌握情况,:,培 训 营 侦 察 资 某 矿 藏 豪,8,回答问题,:,课文向大家介绍了什么,?,这篇课文向大家介绍了侦察卫星、气象卫星、导航卫星、通信卫星、资源卫星等各式各样卫星的特点与作用,告诉我们在今科学技术革命的浪潮里,各种卫星各显神通,为人类做出了人类巨大的贡献,.,三,.,学习新课,:,1.,通过读课文，你知道了几种卫星？,2.,谁来说一说课文通过什么形式介绍卫星的？,3.,解说员阿姨的话应该用什么样的语气来读？,4.,第四自然段讲了什么？请画出表示卫星特点和功能的句子。,填写下表：,名称,特点,功能,侦察卫星,本段中主要运用了什么修辞方法？这样写有什么好处？,身插双翅、形似,大鹏,搜集军事目标，拍摄飞,机、潜艇、坦克、,大炮等。,5.,归纳学法,读课文,找词语,填表格,按照这种方法小组讨论学习,59,自然段。,名称,特点,功能,侦查卫星,气象卫星,导航卫星,通信卫星,资源卫星,身插双翅、形似大鹏,搜集军事目标，拍摄飞机、,潜艇、坦克、大炮等。,扇动着双翼、慢悠悠,拍摄云图、准确的将云图发,给地球，还发出预告台风或,飓风就要来临的紧急信号。,像一只悬挂在天上,的宫灯,为船舶、潜艇、飞机导航,。,贴满太阳能电池，头,上有一个喇叭形的天,线装置,敏捷地把地面上发出来的各,种信息，准确无误地转发出,去。,挺着大肚皮，捧着各,种照相机和其他仪器,给地球上的陆地和海洋拍照，,再把得到的各种信息进行整理，,发给地球上的用户。,四,.,感悟、品读：,老师有几句体会比较深的句子，下面请大家来和我,共同体会：,(1),垂直上升的火箭开始拐弯，,宛如,一条白龙在长空飞行。,“宛如”,这个词是什么意思，它能换成什么词？,这个句子运用什么修辞手法？把什么比作什么？,（,2,）,它,十分得意地说：“我能看到士兵在营房里走动，人们在树荫下歇息；还能从汽车的轮迹、战马的蹄印上、推算出部队转移的情况和指挥部所在的位置。”,“它”指谁呢？,“它”说话的语气怎样呢？,“它”为什么十分得意？,“它”有几种功能？,这一句话中运用了一个什么关联词？,谁能用它来造句？,（,）它像一只悬挂在天上的宫灯，有节奏地摆来摆去，还不断地发出银铃般的叫声。,这一句采用什么说明方法？,打比方,为了说明这种导航卫星的导航功能，作者采用了打比方的说明方法来说明。,（）它身上贴满了太阳能电池，头上有一个喇叭形的天线装置，在三万六千米的高空，跟地球同步运行。,找出这一句话中的数词。,说明性的文章经常用到,举例子,、,列数字,等方法来说明。,约莫,过了十来分钟，卫星脱离火箭，循着一定的轨道环绕地球旋转。,约莫,说明了什么？还可以换成什么词？,五、发挥想象表演：,了解卫星的特点和功能后，请你选择其中一个来进行表演。,六、齐读课文第、,10,自然段。,后来，银幕上又接连出现了各式各样的卫星。,它们的外形,千姿百态,，有的是球体，有的是长方体，有的是圆柱体，有的是多面棱体,真是,琳琅满目,，使人,目不暇接,。,解说员阿姨兴奋地说：“卫星比武，难分高低。在当今科学技术革命的浪潮里，它们各显神通，都为人类做出了巨大的贡献。,”,千姿百态,、,琳琅满目,、,目不暇 接,各是什么意思？这一句话采用什么手法来描写。你能用“,有的,有的,有的,”,造句吗？,七、课文小结,：,这篇课文是一篇,文艺性的说明文,。通过讲同学们观看,卫星比武,的电影，生动形象地介绍了几种人造地球卫星的特点和功能。课文介绍这几种人造地球卫星时，写法基本一致，先讲它的外形，再介绍它的功能，然后是自述本领。采用了拟人的手法，生动活泼，通俗易懂。,八、课外实践活动,多拉梦想让大家写写生活中还需要些什么人造卫星来为人类服务？,