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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,小学语文四年级群文阅读,重复的句子,小学语文四年级群文阅读 重复的句子,1,阅读,弹琴姑娘勾画,出象,声词,模拟琴声的句子,叮咚！叮咚！叮叮咚咚！,阅读弹琴姑娘勾画出象声词模拟琴声的句子 叮咚！叮咚,2,时间,听到的,想到的,叮咚！叮咚！叮叮咚咚！,叮咚！叮咚！叮叮咚咚！,叮咚！叮咚！叮叮咚咚！,叮咚！叮咚！叮叮咚咚！,叮咚！叮咚！叮叮咚咚！,叮咚！叮咚！叮叮咚咚！,叮咚！叮咚！叮叮咚咚！,春天有雨的日子,清早、夜晚,夏日的黄昏,秋天的夜里,冬天的寒夜,一个黄昏,回到家后,弹琴的人是谁呢,?,原来就是她。,祝福这个勤学苦练的弹琴姑娘,谁在弹琴呢?,弹琴的又是谁呢?,时间听到的想到的叮咚！叮咚！叮叮咚咚！ 叮咚！叮咚！叮,3,春天多雨的日子,总能听到轻快的琴声,叮咚！叮咚！叮叮咚咚！,夏天炎热的黄昏,窗口仍然传出好听的琴声,叮咚！叮咚！叮叮咚咚！,秋天迷人的夜晚,那窗口一直传出流水般的琴声,叮咚！叮咚！叮叮咚咚！,冬天寒冷的深夜,传来了使人感到安慰的琴声,叮咚！叮咚！叮叮咚咚！,春天多雨的日子,总能听到轻快的琴声,4,篇目,反复出现的句子,次数,作用,弹琴姑娘,阅读浏览表,叮咚，叮咚，叮叮咚咚！,7,穿针引线，推动故事情节发展。,篇目反复出现的句子次数作用阅读浏览表叮咚，叮咚，叮叮咚咚！7,5,1.,读,根据阅读要求阅读并标出自然段。,2.勾勾画出有趣的地方，写上自己的批注，交流分享。,整理弹琴姑娘学习方法：,3,.,思带着问题去思考。,4.悟重复出现句子的作用,1.读根据阅读要求阅读并标出自然段。2.勾勾画出有趣,6,2,、思考重复出现的句子在,文中的作用,。,“读,勾,-,思,-,悟”,1、采用默读、跳读的方式，快速阅读天空为什么是蓝色的、,火把节两,篇文章。,勾画出文中重复出现的句子,。,“读勾-思-悟” 1、采用默读、跳读的方式，,7,阅读浏览表,篇目,反复出现的句子,次数,作用,弹琴姑娘,叮咚，叮咚，叮叮咚咚！,7,穿针引线，推动故事情节发展。,天空为什么是蓝色的,火把节,(,小组交流，完成表格里的内容,),阅读浏览表篇目反复出现的句子次数作用穿针引线，推,8,天空为什么是蓝色的,天空为什么是蓝色的呢？,首先,你得明白一个道理,:,我们四周的事物之所以显出颜色来,是因为阳光照射着它们。虽然阳光看上去是白色的,但是所有的颜色,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,在阳光里都存在。,既然,阳光有这么多颜色,那天空为什么是蓝色的呢？,你得了解一个现象,:,当阳光穿透空气时,会遇到许多许多的小微粒。这些小微粒或许是微小的尘埃、水滴、冰晶等等,反正你看不到也摸不着。虽然这些小微粒只是一滴雨水的一百万分之一,但是它们也照样能阻挡阳光的去路。阳光从这些众多的小“绊脚石”上弹回,各种颜色的光自然也折射了出去。,可是,那么多颜色的光都产生了折射,那天空为什么是蓝色的呢,?,你还得知道一个知识,:,红光、橙光、黄光的波长比较长,蓝光、紫光、青光的波长比较短。,波长比较长的光能很快越过空气中的小微粒,但是波长比较短的光却,翻不过那些障碍,被空气中大气层里的小微粒“推来搡（,sn),去”,反射来反射去的,结果把大气层“染”成蓝色的了。,天空,9,阅读浏览表,来吧，到我们大凉山来吧。,4,篇目,反复出现的句子,次数,作用,弹琴姑娘,叮咚，叮咚，叮叮咚咚,7,穿针引线，推动故事情节。,天空为什么是蓝色的,火把节,天空为什么是蓝色的呢,?,3,吸引读者,引出下文,。,阅读浏览表来吧，到我们大凉山来吧。4篇目反,10,火把节,1.,来吧,到我们大凉山来吧,来和我们彝,(y),家人一起欢度火把节！,2.,我为你砍好了蒿,(ho),枝,我为你扎好了火把,我要带着你满山遍野地奔跑。,3.,我为你准备了彝家姑娘最喜欢的彩衣和头帕,我为你准备了彝家小伙儿最喜欢的披毡（,zhn,）和花包,我一定把你打扮成天底下最漂亮的人。,4.,我为你杀好了鸡鸭,我为你宰好了牛羊,我为你买来了美酒和水果。,5.,来吧,到我们大凉山来吧,来和我们彝家人一起参加这三天三夜激情四溢的盛典。,6.,天上刚刚露出几颗星星,年轻人就点着早已准备好的火把,跑出屋门,绕屋三圈,然后奔向田野,奔向山川。站在高处向下看,只见一条条“火龙”,在大地上穿行。冲天的火光,震天的喊声,让一个个山寨都沸腾了起来。,7.,看,熊熊的篝,(gu),火燃烧起来了。山寨的人们都集中到一起来了。小伙子来了,吹着很久没有摸了的笛子,;,姑娘们来了,手拉手脚碰脚地跳起了欢快的舞蹈,;,孩子们来了,围着火堆唱着,跳着,追逐着,嬉闹着,火光照红了每个彝家人的脸,也照亮了每个彝家人的心。,8.,来吧,到我们大凉山来吧,来和我们彝家人一起庆祝这个极具纪念意义的节日。,9.,传说很久很久以前,天上的神仙嫉妒人间的幸福生活,向地上撒下数不胜数的蝗虫。但是,勇敢的彝家人在英雄阿提拉巴的率领下,想出了用火来消灭蝗虫的办法。经过几天的艰苦奋战,人们终于灭掉了“天虫”,保护了庄稼。为了纪念这次用火把消灭“天虫”的胜利,庆贺五谷丰收,每年的农历六月二十四,人们就点起火把游行,并举行各种各样的纪念活动。,10.,所以,火把节不是一个简简单单的节日,它更是我们彝家人勤劳勇敢、不屈不挠精神的象征。,11.,怎么样,?,来吧,到大凉山来吧,来和我们彝家人一起欢度火把节,!,11,阅读浏览表,来吧，到我们大凉山来吧。,4,篇目,反复出现的句子,次数,作用,弹琴姑娘,叮咚，叮咚，叮叮咚咚。,7,穿针引线，推动故事情节。,天空为什么是蓝色的,天空为什么是蓝色的呢?,3,吸引读者，,引出下文。,火把节,来吧，到我们大凉山来吧。,4,表达情感。,阅读浏览表来吧，到我们大凉山来吧。4篇目反,12,我的发现：,相同点,不同点,都有重复出现的句子,.,1、作用不同。,2、出现的位置不同。,.,.,我的发现：相同点不同点都有重复出现的句子.1,13,我会写：,写作要求：某一句话在文中反复出现两次以上。,写作提示：,1、,自然界的各种声音。(如雨声，跑步声、鸟叫声等),2、,印象深刻的一句话。（,可以是“你最讨厌听到的一句话”、“你最喜欢听到的一句话”、“你永远忘不了的 一句 话”、“最幽默的一句话”、“最想对妈妈说的一句话”等。,我会写：写作要求：某一句话在文中反复出现两次以上。,14,谢谢指导！,谢谢指导！,15,
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