2021年云南中考物理教材梳理----专题五-电学专题-类型1--电路故障分析课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,专题综合强化,第二部分,专题五电学专题,类型一电路故障分析,专题综合强化第二部分 专题五电学专题类型一电路故障分析,1,中考专题 精讲,中考专题 精讲,2021年云南中考物理教材梳理-专题五-电学专题-类型1-电路故障分析课件,2021年云南中考物理教材梳理-专题五-电学专题-类型1-电路故障分析课件,中考专题 精练,中考专题 精练,1,小明同学在,“,探究串联电路电压规律,”,的实验中，按如图所示的电路图连接实物闭合开关，发现灯,L,1,和,L,2,都不亮，排除接触不良的因素后，小明用电压表逐一与元件并联，以查找电路故障测量得出,U,ab,0,，,U,bc,0,，,U,cd,6 V,，,U,ad,6 V,，如果电路只有一处故障，则故障可能为,(,),A,L,1,断路,B,L,1,短路,C,L,2,断路,D,L,1,短路,C,1小明同学在“探究串联电路电压规律”的实验中，按如图所示的,2,如图所示电路，电源电压保持不变，电路出现了一处故障，故障可能发生在,R,1,或,R,2,处开关闭合前后，三个电表示数都没有变化，则电路中的故障是,(,),A,R,1,短路,B,R,1,断路,C,R,2,短路,D,R,2,断路,B,2如图所示电路，电源电压保持不变，电路出现了一处故障，故障,3,某同学利用如图所示电路进行实验，电源电压保持不变，电流表电阻忽略不计，闭合开关后，,L,1,和,L,2,正常发光，两个电表都有示数,3某同学利用如图所示电路进行实验，电源电压保持不变，电流表,【解析】,由题图可知,L,1,和,L,2,并联，电压表测量电源电压，电流表测量通过,L,1,的电流如果,L,1,断路，电流表无示数，电压表有示数，故,A,错误；,如果电流表断路，因为电流表与,L,1,串联，所以,L,1,不能发光，,L,2,正常发光，故,B,错误；,根据并联电路各个支路互不影响知，如果,L,2,断路，,L,1,会发光，电流表有示数，电压表与电源两端相连，有示数，且示数不变，故,C,正确；,若电路中的故障只有,L,2,短路，则电源短路，电流不经过电流表，所以电流表不可能被烧坏，故,D,错误故选,C,2021年云南中考物理教材梳理-专题五-电学专题-类型1-电路故障分析课件,下列说法正确的是,(,),A,过了一会儿后，两个电表的示数都变为零，这时电路发生的故障可能是,L,1,断路,B,若电路中的故障只有电流表断路，此时,L,2,不能发光，,L,1,仍能正常发光,C,若电路中的故障只有,L,2,断路，此时,L,1,能正常发光，两个电表示数不变,D,若电路中的故障只有,L,2,短路，则电流表可能被烧坏,C,下列说法正确的是()C,4,如图所示，当工作电路发生故障而断开时，铃响报警，故障排除后工作电路接通时，绿灯和白灯亮、铃不响，则图中,(,),A,a,是电铃,B,b,是电铃,C,c,是电铃,D,a,是绿灯,A,A,5,在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关,S,，电路正常工作一段时间后，电压表的示数突然变大若电路中只有一处故障，且只发生在,R,1,或,R,2,处,(1),电路中的故障可能是,_,_,_,_,_,(2),在原故障电路中，仅将,R,1,和,R,2,互换位置，请判断能否进一步确定故障所在，并说明理由：,_,_,_,_,_ _,R,1,短路或,R,2,断路,不能，因为互换位置后，当,R,1,短路或,R,2,断路,时，电压表均无示数,5在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正,6,在如图所示的电路中，电源电压保持不变，电路出现断路故障，且故障发生在,R,1,、,R,2,处当开关,S,从断开到闭合时：,(1),若三个电表中仅一个电表指针所在的位置发生改变，则该电表是,_,，电路的故障发生在,_,_,_,处,(2),若三个电表指针所在的位置均没有发生改变，则电路的故障是,_,_,_,_,_,_,_,A,1,R,2,R,1,断路或,R,1,、,R,2,均断路,6在如图所示的电路中，电源电压保持不变，电路出现断路故障，,【解析】,由题图可知，当开关,S,断开时，,R,1,断路，电路为,R,2,的简单电路，两电流表均测通过,R,2,的电流，电压表测量电源电压；当开关闭合时，两电阻并联，电压表测电源的电压，电流表,A,2,测,R,2,支路的电流，电流表,A,1,测干路电流；由题意知，电路出现断路，若,R,1,断路，闭合开关前，三个电表均有示数，闭合开关后，电压表仍测量电源电压，示数不变，电流表,A,2,、,A,1,示数不变，符合,(2),要求；,2021年云南中考物理教材梳理-专题五-电学专题-类型1-电路故障分析课件,若,R,2,断路，闭合开关前，只有电压表有示数，闭合开关后，电压表仍然测量电源电压，示数不变，电流表,A,1,有示数，电流表,A,2,仍然没有示数，只有一个电表示数变化，符合,(1),的要求；若,R,1,与,R,2,同时断路，闭合开关前只有电压表有示数，且等于电源电压，闭合开关后，两电流表仍没有示数，电压表仍然测量电源电压，示数不变，即三个电表示数都不变，符合,(2),的要求综合分析：,(1),若三个电表中仅一个电表指针所在的位置发生改变，则该电表是电流表,A,1,，电路的故障发生在,R,2,处；,(2),若三个电表指针所在的位置均没有发生改变，电路故障为,R,1,断路或,R,1,、,R,2,均断路,若R2断路，闭合开关前，只有电压表有示数，闭合开关后，电压表,7,在如图所示的电路中，电源电压保持不变闭合开关,S,，电路正常工作经过一段时间，电流表突然无示数若电路中只有一处故障，且只发生在,R,1,或,R,2,上,(1),该电路中存在的故障可能是,_,_,_,_,_,；,(2),为进一步确定故障，小强同学用一只完好的灯,L,替换电路中的,R,1,，闭合开关,S,，观察灯,L,的亮暗情况若灯,L,亮，说明故障是,_,_,_,；若灯,L,不亮，说明故障是,_,_,_,R,1,断路或,R,2,断路,R,1,断路,R,2,断路,7在如图所示的电路中，电源电压保持不变闭合开关S，电路正,【解析】,(1),电流表无示数，说明电路中无电流，即,R,1,断路或,R,2,断路；,(2),当用一只完好的灯,L,替换电路中的,R,1,时，闭合开关,S,，灯,L,和,R,2,串联，由于串联电路互相影响，如果灯,L,亮，说明,R,2,正常工作，则是,R,1,断路，如果灯,L,不亮，则说明,R,2,断路,2021年云南中考物理教材梳理-专题五-电学专题-类型1-电路故障分析课件,8,在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关,S,(,已知电阻,R,1,、滑动变阻器,R,2,中仅有一个出现了故障,),：,(1),若发现三个电表中有一个电表无示数，电路中的故障可能是,_,_,_,_,_,；若发现三个电表中有两个电表无示数，电路中的故障可能是,_,_,_,_,_,(2),接着继续观察，发现电压表,V,1,无示数，电流表,A,、电压表,V,2,有示数，且移动滑动变阻器,R,2,的滑片,P,；若电流表,A,的示数发生了改变，则故障一定是,_,_,_,；若电压表,V,2,的示数不变，则故障一定是,_,_,_,R,1,短路或,R,2,短路,R,1,断路或,R,2,断路,R,1,短路,R,1,短路,8在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S(已知电,【解析】,由题图可知，该电路为串联电路，电流表测量电路中的电流，电压表,V,1,测量的是,R,1,两端的电压，电压表,V,2,测量的是,R,2,两端的电压；,(1),若发现三个电表中有一个电表无示数，另外两个有示数；当,R,1,短路时，电压表,V,1,测量的是导线两端的电压，示数为,0,，电压表,V,2,测量的是电源两端的电压，有示数，电流表也有示数；当,R,2,短路时，电压表,V,2,测量的是导线两端的电压，示数为,0,，电压表,V,1,测量的是电源两端的电压，有示数，电流表也有示数；当,R,1,断路时，电压表,V,1,测量的是电源两端的电压，有示数，电压表,V,2,和电流表都无示数；当,R,2,断路时，电压表,V,2,测量的是电源两端的电压，有示数，电压表,V,1,和电流表都无示数；,【解析】由题图可知，该电路为串联电路，电流表测量电路中的电流,(2),接着继续观察，发现电压表,V,1,无示数，则可能是,R,1,短路或,R,1,之外的电路断路，电流表,A,、电压表,V,2,有示数，电流表有示数，说明是通路；且移动滑动变阻器,R,2,的滑片,P,，电流表示数变化，说明,R,2,是正常的，所以故障是,R,1,短路；此时电压表,V,2,测量的是电源电压，所以电压表,V,2,的示数不变,2021年云南中考物理教材梳理-专题五-电学专题-类型1-电路故障分析课件,9,如图是小明同学用电压表测灯泡,L,2,两端电压的电路图，当闭合,S,时，灯泡,L,1,不亮，检查电路、电源、电表连接完好,9如图是小明同学用电压表测灯泡L2两端电压的电路图，当闭合,(1),请判断电路中的故障是,_,；,(2),为了进一步检查故障，小明同学将电流表串联在电路中，闭合,S,，若电流表有示数，说明故障是,_,_,；若电流表无示数，说明故障是,_,；,(3),为进一步确定故障，小明又将电压表并联在灯泡,L,1,两端，他能查出故障吗？说明理由：,_ _,灯泡,L,1,短路或断路,灯泡,L,1,短路,灯泡,L,1,断路,能，判断电路故障，若电压表有示数，说明灯泡,L,1,断路；若电压表无示数，说明灯泡,L,1,短路,灯泡L1短路或断路灯泡L1短路灯泡L1断路能，判断电,【解析】,(1),电路、电源、电表连接完好，当闭合,S,时，灯泡,L,1,不亮，说明电路中的故障有可能是灯泡,L,1,短路或断路；,(2),将电流表串联在电路中，闭合,S,，若电流表有示数，说明灯泡,L,1,短路，若电流表无示数，说明灯泡,L,1,断路；,(3),小明又将电压表并联在灯泡,L,1,两端，闭合,S,，若电压表有示数，说明灯泡,L,1,断路，若电压表无示数，说明灯泡,L,1,短路,点睛：,电路故障要么短路、要么断路；灯泡,L,1,不亮，说明灯泡,L,1,有可能短路或断路；进一步检查时，根据电流表的示数进一步判断电路故障；再进一步检查时，根据电压表的示数，判断电路故障,【解析】(1)电路、电源、电表连接完好，当闭合S时，灯泡L1,2021年云南中考物理教材梳理-专题五-电学专题-类型1-电路故障分析课件,24,