中图版初中地理八上《聚落》ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/8/9 Sunday,#,2024/11/19,中图版初中地理八上聚落课件(共30张PPT),2023/9/25中图版初中地理八上聚落课件(共30张P,1,第三节 聚落,佛山十中 地理科组,第三节 聚落,2,中图版初中地理八上聚落ppt课件,3,什么是聚落呢？聚落分为哪两大类？,聚落是指,人们聚居和生活的场所。,一、城市与乡村,什么是聚落呢？聚落分为哪两大类？聚落是指一、城市与乡村,4,活动规则：活动时间8分钟,1.请各小组领一个信封，信封内有活动的内容。,2.,请小组长进行分工，在4分钟内，小组合作完成任务。,3.请派一名组员汇报展示。,活动1：,在聚落的演变过程中，请运用图片,描述城市聚落与乡村聚落,的,差别,？,A组,B组,C组,D组,活动规则：活动时间8分钟活动1：在聚落的演变过程中，请运用图,5,活动1：,随着城市的发展，有越来越多的乡村人口变成城市人口，运用图片,描述在村庄发展成城市的过程中，它的,规模,有哪些变化？,用地规模,有哪些变化？,。,城区,城市数量,有哪些变化？,。,1985年珠江三角洲城市数量,2002年珠江三角洲城市数量,A组,用地规模增大,城市数量增多,活动1：随着城市的发展，有越来越多的乡村人口变成城市,6,。,活动1：,运用图片,描述在乡村发展成为城市的过程中，它的建筑,有哪些变化？,B组,乡村建筑稀疏、矮；城市建筑密集、高,7,活动1：,运用图片,描述城市景观与乡村景观的,交通（道路的疏密）,发生的,差别。,。,C组,乡村道路稀疏；城市道路稠密,活动1：运用图片描述城市景观与乡村景观的交通（道路的,8,活动1：,运用图片,描述城市与乡村景观的,生产方式,的,差别。,农村,、,牧村,、,渔村,、,林场,。,观察图片，将乡村与城市的生产方式写出来。,罗定,中心,维也纳,中心,纽约,中心,北京,中心,D组,耕作,放牧,捕鱼,伐木,商业,文化,政治,金融,活动1：运用图片描述城市与乡村景观的生产方式的差别。,9,聚落的规模、建筑、交通、生产方式都在发生变化,聚落的主要形式包括,和,，,一般来说，先有,聚落，,再有,聚落。,乡村,城市,乡村,城市,总结：,1.,聚落的演变：,聚落的规模、建筑、交通、生产方式都在发生变化 聚,10,聚落,规模,建筑特点,交通特点,生产方式,乡村,城市,小,大,稀疏、矮,密集、高,道路稀疏,道路稠密,农业,非农业,总结：,2.运用图片描述,城市聚落与乡村聚落的 差别,聚落规模建筑特点交通特点生产方式乡村城市小大稀疏、矮密集、高,11,二、聚落与环境,聚落的形成和发展与其所在的地区自然环境有密切的关系，那么聚落的选址是受到哪些因素影响呢？,二、聚落与环境,12,（1）,黄河边上的乡村,抢答：,乡村多建在水源充足,且取水方便的地方,为了避免洪涝的威胁，许多乡村建在高地上,水源,地形,影响聚落形成与发展的,自然,因素有哪些？,（2）,（1）黄河边上的乡村抢答：乡村多建在水源充足为了避免洪涝的威,13,（3）,攀枝花市是四川一座新兴的钢铁工业城市。以资源开发累累硕果闻名世界。,资源,（3）攀枝花市是四川一座新兴的钢铁工业城市。以资源,14,（4）石家庄，原是华北平原上一个只有200户人家的小村庄，由于修建铁路而兴起，被称为火车拉来的城市。,交通,（4）石家庄，原是华北平原上一个只有200户人,15,（4）三个乡村聚落选择的共同特点是什么？哪一处最有可能优先发展成为城市？为什么？,1,2,3,小结：城市是由,发展而来的，在干流与支流,处（例如武汉），或河流,处（例如上海），,往往形成比较大的城市。,乡村,交汇,入海口,总结：,聚落一般分布在,充足、,平坦、,肥沃、,丰富、且,便利的地区。,水源,地形,土壤,交通,资源,（4）三个乡村聚落选择的共同特点是什么？哪一处最有可能,16,既然,聚落的形成和发展与当地的自然环境有密切的关系，,当地居民为,适应当地的自然环境,，或者,从当地取得建筑材料,而创造出来，不仅有明显的时代特征，也有明显的地方特色。,17,请描述传统民居的特点，说出传统民居反映了当地怎样的自然环境？,二、聚落与环境,活动2：,活动规则：活动时间15分钟,1.请各小组领一个信封，信封内有活动的内容。,2.,请小组长进行分工，在4分钟内，小组合作完成任务。,3.请派一名组员汇报展示。,请描述传统民居的特点，说出传统民居反映了当地怎样的自,18,活动2：,请描述骑楼的特点，说出骑楼反映了当地怎样的自然环境？,“骑楼”是在楼房前座跨入人行道悬空而建的,二楼向街心延伸，并使马,路边房屋相互连接，形成自由步行的长廊(见上图)。这是岭南民居的一个特色。,骑楼的特点：,；,反映了当地怎样的自然环境：,。,A组,自由步行的长廊可以遮阳避雨,高温多雨,活动2：请描述骑楼的特点，说出骑楼反映了当地怎样的自,19,活动2 ：,请描述北非民居的特点，说出西亚民居反映了当地怎样的自然环境？,北非民居的特点：（窗户、墙壁、屋顶）,；,反映了当地怎样的自然环境：,。,B组,窗小、墙厚、平顶,防风沙、防热气、气候干燥,活动2 ：请描述北非民居的特点，说出西亚民居反映了当,20,活动2,请描述窑洞的特点，说出窑洞反映了当地怎样的自然环境？,黄土高原的窑洞特点：,；,反映了当地怎样的自然环境：,。,C组,利用黄土的特性建窑洞，,冬暖夏凉、通风、采光面宽,气候干燥,活动2 请描述窑洞的特点，说出窑洞反映了当地怎样的自然,21,活动2:,请描述蒙古包的特点，说出蒙古包反映了当地怎样的自然环境？,D组,内蒙古高原蒙古包特点：,；,反映了当地怎样的自然环境：,。,易于拆迁,、,圆形结构,适于游牧,、草原环境、,避开强风,活动2:请描述蒙古包的特点，说出蒙古包反映了当地怎,22,三、保护世界文化遗产的意义,秦陵兵马俑,福建土楼,西递宏村,丽江古城,平遥古城,三、保护世界文化遗产的意义秦陵兵马俑 福建土楼 西递宏村丽江,23,北京经典建筑的四合院，据统计上世纪50年代，北京四合院的占地面积总计约1700多万平方米，占当时北京建筑占地面积的90%以上，然而到了2000年，据文物部门粗略统计，北京四合院的占地面积只剩下近300万平方米，完整的四合已经不到两万套。,要保护还是要拆除？,北京经典建筑的四合院，据统计上世纪50年代，北京,24,辩论赛,活动3：,规则：时间10分钟,1.正方一辩陈述观点,2.反方一辩陈述观点,3.,自由辩论：互相,辩驳对方观点,4.,正方一辩,总结陈词,5.反方一辩总结陈词,反方：北京四合院要拆,VS,正方：北京四合院要保护,辩论赛活动3：规则：时间10分钟反方：北京四合院要,25,保护世界文化遗产的意义,（）世界文化遗产记录了当时社会的经济、文化和政治信息。,（2）有利于学习和游览，开展历史和科学研究，了解前人的文化和技术成就；开展文化旅游。,联合国教科文组织于1972年通过了保护世界文化和自然遗产公约，凡是被列入世界文化和自然遗产的地点，都由其所在国家依法严格予以保护。,秦陵兵马俑,保护世界文化遗产的意义 联合国教,26,城市和乡村,聚落与环境,景观差异,聚落分布(自然因素),聚落,保护世界,文化遗产,我的收获,水源,地形,土壤,资源,交通,丰富,便利,肥沃,充足,平坦,城市和乡村聚落与环境景观差异聚落分布(自然因素)聚落保护世界,27,课外探究,著名作家冯骥才先生曾说过：“如果历史的记忆和传承都没有了，也许中国很现代化，却不中国化了”。传统民居作为历史记忆与传承的一种体现，更需要我们用心去保护，搜集有关世界文化遗产的名称，并写出它们的文化价值及保护措施。（写在课本P87第2题上）,课外探究 著名作家冯骥才先生曾说过：“如果历史的,28,北京四合院北京四合院是老北京的主要建筑形式，始于12世纪，是中国传统居住建筑的典范,是世界公认的具有民族特色的历史传统建筑，是北京城市文化的代表。北京城保持了元大都时期的很多街道和建筑，其中就包括了四合院。因此可以说，四合院积淀了几百年来深厚的北京文化，反映着北京历史名城特有的传统文化风貌，尤其是在目前首都城市快速发展的现代化建设的城市风貌中，越来越呈现出北京历史名城特有的传统文化价值。,但因年代久远普遍面临着维修、改造、保护及住户疏散等诸多问题。十几年来，围绕北京四合院保护与改造的争论一直非常激烈。要明确以拆除大量胡同四合院为代价的危旧房改造是错误的，这样做虽然改善了部分居民的住房条件和生产生活条件，但却却使北京这座历史文化名城的历史风貌和传统文化遭到了巨大破坏，结果是得不偿失，文物管理部门和有些文物专家学者站在保护文物的立场，主张整体全面保护，反对使用土地一级开发和危旧房成片改造形式，主张一个院或几个院的进行改造。北京四合院无论是其本身的建筑风格，构造还是格局等对于了解我国建筑史的发展都拥有非常重要的含义，同样它也是一种文化的象征，具有不可磨灭的意义，现代人不能为了谋求发展而进行一味地破坏，要看到它的意义和价值，采取有效的措施和手段来进行维护，决不能任其损坏。一定要采用正确的措施，进行补救。,资料 正方：北京四合院要保护,北京四合院北京四合院是老北京的主要建筑形式，始于12,29,