苏教版六年级下册数学《图形的放大与缩小、认识比例》教学课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,结束,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,空白演示,在此输入您的封面副标题,空白演示在此输入您的封面副标题,图形的放大与缩小、认识比例,苏教版六年级下册第四单元,图形的放大与缩小、认识比例苏教版六年级下册第四单元,情境导入,你能试一试，把这张图片放大一些吗？,情境导入你能试一试，把这张图片放大一些吗？,情境导入,观察下图，你发现了什么？,图,1,图,2,图,3,原图,只有图,1,的形状没有变化。,情境导入观察下图，你发现了什么？图1图2图3原图只有图1的形,新知探究,1,下面是这,4,幅图的长和宽的数据。,图,1,与原图长的比是,图,1,与原图宽的比是,2:1,2:1,新知探究1下面是这4幅图的长和宽的数据。图1与原图长的比是图,新知探究,1,图形的放大,要使图形在放大过程中形状不改变，就要使放大后与放大前图形的,长的比与宽的比相等,。,把原图按,2:1,的比放大得到图,1,。,新知探究1图形的放大要使图形在放大过程中形状不改变，就要使放,新知探究,1,图形的缩小,缩小,把原图按,1:2,的比缩小后得到左边的图。,4,2.5,新知探究1图形的缩小缩小把原图按1:2的比缩小后得到左边的图,新知探究,1,图形的放大与缩小,原图,图形的放大或缩小，只改变图形的大小，不改变图形的形状。,新知探究1图形的放大与缩小原图图形的放大或缩小，只改变图形的,新知探究,2,按,3:1,的比画出长方形放大后的图形。,4,2,12,6,新知探究2按3:1的比画出长方形放大后的图形。42126,新知探究,2,按,1:2,的比画出原来长方形缩小后的图形。,4,2,新知探究2按1:2的比画出原来长方形缩小后的图形。42,新知探究,2,放大或缩小后图形发生了什么变化？,4,2,大小变了，形状不变。,每组对应边长的比相等。,新知探究2放大或缩小后图形发生了什么变化？42大小变了，形状,新知探究,按,2:1,的比画出直角三角形放大后的图形。,放大后的直角三角形斜边的长也是原来的,2,倍吗？,新知探究按2:1的比画出直角三角形放大后的图形。放大后的直角,巩固训练,按,1:2,的比画出下面图形缩小后的图形。,缩小后图形对应边长发生了什么变化？,巩固训练按1:2的比画出下面图形缩小后的图形。缩小后图形对应,新知探究,3,张卫欣把一张照片放大，放大后的照片如下：,放大前：,6.4:4,放大后：,9.6:6,8:5,8:5,新知探究3张卫欣把一张照片放大，放大后的照片如下：放大前：放,新知探究,3,张卫欣把一张照片放大，放大后的照片如下：,6.4,：,4,9.6:6,表示两个比相等的式子叫作比例。,新知探究3张卫欣把一张照片放大，放大后的照片如下：6.4：,新知探究,3,张卫欣把一张照片放大，放大后的照片如下：,6.4,：,9.6,4:6,新知探究3张卫欣把一张照片放大，放大后的照片如下：6.4：,新知探究,3,你能从下面的数中，组成一个比例吗？,4,3,8,6,新知探究3你能从下面的数中，组成一个比例吗？4386,巩固训练,1.,哪几组的两个比可以组成比例？把组成的比例写出来。,10:12,25:30,巩固训练1.哪几组的两个比可以组成比例？把组成的比例写出来。,巩固训练,在可以组成比例的一组后面画。,1.6:6.4,和,2:5,2:3,和,4:6,6:9,和,9:12,1,2,1,5,：,和,5,8,1,4,：,巩固训练在可以组成比例的一组后面画。1.6:6.4和2,巩固训练,2.,商场开展促销活动，所有商品一律八折优惠。,巩固训练2.商场开展促销活动，所有商品一律八折优惠。,课堂小结,通过本课学习，你有什么收获？,课堂小结通过本课学习，你有什么收获？,