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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,5,送给盲婆婆的蝈蝈,5 送给盲婆婆的蝈蝈,学习目标,1.,有感情地朗读课文，背诵课文。,2.,学会本课生字，认识,1,个偏旁。,3.,理解诗歌内容，学会奉献爱心，主动关心、帮助残疾人。,学习目标1.有感情地朗读课文，背诵课文。,mn h z tn ,盲 呵 滋 淌 咯,p l ln j t,婆 绿 邻 居 替,nn ln tn nn wn,您 领 童 难 忘,一、生字词学习,mn h z tn,乐呵呵地提回了,一只绿色的蝈蝈，,喜滋滋地送给了,邻居家的盲婆婆。,二、课文学习,乐呵呵地提回了二、课文学习,婆婆，婆婆，,这是一只会唱歌的蝈蝈。,在我上学的时候，,就让它替我给您唱歌。,婆婆，婆婆，,歌声会领您走进田野，,看到小溪流淌的清波。,歌声会把您带回童年，,想起往日难忘的欢乐。,歌声会领您走进田野，,歌声会领您走进田野，,看到小溪流淌的清波。,歌声会把您带回童年，,想起往日难忘的欢乐。,歌声会领您走进田野，,婆婆，婆婆，,这是一只会唱歌的蝈蝈。,您听，它唱的多好，,咯咯，咯咯，咯咯,婆婆，婆婆，,婆婆，婆婆，,这是一只会唱歌的蝈蝈。,在我上学的时候，,就让它替我给您唱歌。,婆婆，婆婆，,这是一只会唱歌的蝈蝈。,您听，它唱的多好，,咯咯，咯咯，咯咯,婆婆，婆婆，,想象一下，小男孩捉蝈蝈之前，盲婆婆的生活是怎么样的？现在有没有什么变化？我们从小男孩的身上学到了什么？,盲婆婆的世界是一片黑暗的，小男孩捉了蝈蝈送给她，给她的生活带来了快乐。盲婆婆不再那么孤单了。我们应该像小男孩学习，要主动关心他人。,想象一下，小男孩捉蝈蝈之前，盲婆婆的生活是怎么样的？,根据课文内容填空。,（1）（）地提回了一只（）的蝈蝈，（）滋滋地送给了（）家的（）婆婆。,（2）歌声会领您走进（），（）小溪流淌的（）。歌声会把您带回（），,想起往日（）的（）。,（3）婆婆，婆婆，这是一只会（）的,蝈蝈，在我（）的时候，就让它（）我给您（）。,三、练习,根据课文内容填空。（1）（）地提回了一只,组词。,你（）邻（）您（）领（）,野（）尾（）,里（）居（）,组词。,把词语组成句子写下来。,婆婆一只我绿色送给蝈蝈的,想起让欢乐婆婆 了歌声 童年的,把词语组成句子写下来。婆婆一只我绿色送给,盲 呵 滋 淌 咯,婆 绿 邻 居 替,您 领 童 难 忘,还记得我们吗？,盲 呵 滋 淌 咯还记得我们吗？,你会读吗？,绿色 唱歌 邻居 田野,童年 往日 难忘 欢乐,你会读吗？,再见,再见,
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