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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,第,2,课时 复式条形统计图,第,8,单元 平均数与条形统计图,第2课时 复式条形统计图第8单元 平均数与条形统计图,1,2010 1980,同时，乡村人口数量也在悄悄地发生着变化。,复式条形统计图还可以像左面这样画，请你把它补充完整。,男生：7人 女生：5人,复式条形统计图还可以像左面这样画，请你把它补充完整。,（2）哪年乡村人口数最多？哪年最少？,（2）喜欢哪个项目的人最多？喜欢哪个项目的人最少？,第四季度,(2)（）部在第（）季度降水,根据统计图回答下面的问题。,2010 1980,根据统计图回答下面的问题。,根据左边的统计表完成下面的统计图。,（1）喜欢哪个项目的男生最多？喜欢哪个项目的女生最少？,第8单元 平均数与条形统计图,人口的数量在不断增长。,（1）A队员第（）赛季平均每场得分最多，B队员第二赛季平均每场得（）分。,第2课时 复式条形统计图,（1）A队员第（）赛季平均每场得分最多，B队员第二赛季平均每场得（）分。,从1980年到2010年乡村,2010 1980,北部在第几季度降水量最低？（答案不唯一）,下面是某地区城镇人口统计表,。,新课导入,随着社会经济的飞速发,展，城镇人口数量也在,悄悄地发生着变化。,2010 1980下面是某地区城镇人口统计表。,2,35,46,21,27,探究新知,根据右边的统计表完成下面的统计图。,35462127探究新知根据右边的统计表完成下面的统,3,35,46,21,27,探究新知,从,1980,年到,2010,年城镇,人口的数量在不断增长。,反映了什么？,35462127探究新知从1980年到2010年城镇,4,同时，乡村人口数量也在悄悄地发生着变化。,下面是某地区,乡村,人口统计表,。,探究新知,同时，乡村人口数量也在悄悄地发生着变化。下面是某地区乡村人口,5,49,43,58,54,探究新知,根据左边的统计表完成下面的统计图。,49435854探究新知根据左边的统计表完成下面的统计图。,6,探究新知,49,43,58,54,从,1980,年到,2010,年乡村,人口的数量在不断减少。,反映了什么？,探究新知49435854从1980年到2010年乡村反映了什,7,你能把前面的两,个统计图合成一,个统计图吗？,21,58,27,54,35,49,46,43,探究新知,你能把前面的两2158275435494643探究新知,8,这是,复式条形统计图,。想一想，复式条形统计图与单式条形统计图有什么区别？,21,58,27,54,35,49,46,43,探究新知,这是复式条形统计图。想一想，复式条形统计图与单式条形统计图有,9,21,58,27,54,35,49,46,43,根据统计图回答下面的问题。,探究新知,（,1,）哪年城镇人口数最多？哪年最少？,（,2,）哪年乡村人口数最多？哪年最少？,（,3,）哪年城乡人口总数最多？哪年最少？,（,4,）你还能得到哪些信息？,2010 1980,1980 2010,2010 1980,2158275435494643根据统计图回答下面的问题。探,10,27,54,21,58,35,49,46,43,复式条形统计图还可以像左面这样画，请你把它补充完整。,探究新知,2754215835494643复式条形统计图还可以像左面这,11,四年级同学喜欢各项运动的人数情况如下表。,请根据以上数据制成复式条形统计图。,做一做,四年级同学喜欢各项运动的人数情况如下表。请根据以上数据制成复,12,（,1,）喜欢哪个项目的男生最多？喜欢哪个项目的女生最少？,（,2,）,喜欢哪个项目的人最多？喜欢哪个项目的人最少？,（,3,）你还能提出其他数学问题并解答吗？,做一做,足球,足球,乒乓球,跑步,（1）喜欢哪个项目的男生最多？喜欢哪个项目的女生最少？（2）,13,（,1,）,A,队员,第（,）赛季平均每场得分最多，,B,队员,第二赛季平均每场得（,）分。,（,2,）,A,队员,和,B,队员,比，第（,）赛季平均每场得分差距最大。,根据统计图回答下面,的,问题。,A,队员、,B,队员近四个赛季平均每场得分情况统计图,得分,A,队员,B,队员,四,四,22,0,5,10,15,20,25,30,图例很重要，是我们读懂一幅复式条形统计图的重要依据,。,基础练习,（1）A队员第（）赛季平均每场得分最多，B队员第二赛季,14,练习二十三,1.,练习二十三1.,15,2,5,7,12,17,18,15,10,9,3,练习二十三,（,2,）你还能得到什么信息？,男生：,7,人 女生：,5,人,257121718151093练习二十三（2）你还能得到什么,16,（3）哪年城乡人口总数最多？哪年最少？,（1）A队员第（）赛季平均每场得分最多，B队员第二赛季平均每场得（）分。,（4）你还能得到哪些信息？,下面是某地区乡村人口统计表。,第2课时 复式条形统计图,2010 1980,第2课时 复式条形统计图,从1980年到2010年乡村,复式条形统计图还可以像左面这样画，请你把它补充完整。,复式条形统计图还可以像左面这样画，请你把它补充完整。,从1980年到2010年乡村,人口的数量在不断增长。,（1）喜欢哪个项目的男生最多？喜欢哪个项目的女生最少？,(1)这是（）统计图，图中纵轴的1小格代表（）毫米。,人口的数量在不断减少。,下面是某地区城镇人口统计表。,（1）喜欢哪个项目的男生最多？喜欢哪个项目的女生最少？,(2)（）部在第（）季度降水,同时，乡村人口数量也在悄悄地发生着变化。,从1980年到2010年城镇,从1980年到2010年乡村,根据右边的统计表完成下面的统计图。,男生：7人 女生：5人,某省各地区各季度的降水量统计图,毫米,时间,(1)这是（）统计图，图中纵轴的1小格代表（）毫米。,(2)（）部在第（）季度降水,量最高。,(3)你还能提出哪些数学问题？,复式条形,5,东,三,巩固练习,北部在第几季度降水量最低？（答案不唯一）,第四季度,（3）哪年城乡人口总数最多？哪年最少？某省各地区各季度的降水,17,课堂小结,这节课你有什么收获呢？,课堂小结这节课你有什么收获呢？,18,谢谢观看！,谢谢观看！,19,
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