资源描述
人教版八,年级,物理上册,第四章 第,4,节,西宁市湟中县康川学校,人教版八年级物理上册 第四章 第4节西宁市湟中县康川学校,1,.,了解光的折射,现象,2,.,通过实验探究光的折射规律,3,.,知道光在发生折射时，光路的,可逆性,4.,能用光的折射解释生活中的相关,现象,1.了解光的折射现象2.通过实验探究光的折射规律3.知道光在,在一个空烧杯底部做个标记，用激光笔将一束光斜射到标记处,（手不能动）,，,然后缓慢的向烧杯中加水，从烧杯上方观察标记处光斑的位置。,你发现了什么？这个现象又是,什么原因,造成,的,？,活动一,：,注意：激光笔不要对着眼睛,（,分工合作、两人操作，其余人注意观察,）,注意安全,！,实验导,入,在一个空烧杯底部做个标记，用激光笔将一束光斜射到标记处（手不,光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折。,活动二：,水槽中注入一半水，滴入几滴牛奶，并搅拌，用,激光笔将一束光从空气斜射入水中，观察光的传播路径。,注意,：光束紧贴水槽内壁,一、光的折射,光的,折射：,光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折。活动二：水,N,N,入射角,折射角,折射光线,入射光线,空气,水,法线,界面,O,折射,光路图,光的折射遵循什么规律呢？,NN,入射角折射角折射光线入射光线空气水法线界面O折射光路图,二、光的折射规律：,活动三：,用激光笔将一束光紧贴着,圆盘从空气斜射,入玻璃砖，注意观察三线、两角的关系，记录数据,入射角,i,折射角,r,分析数据，认真思考，你从这个实验中知道了多少,？总结光的折射规律,二、光的折射规律：入射角i折射角r分析数据，认真思考，你从这,通过实验、对比光的反射规律请同学们通过小组讨论归纳总结（看看哪个组总结的全面）,光的折射规律,：,折射光线、入射光线、法线在同一,_,内；,折射光线和入射光线分别位于,_,两侧。,光垂直入射时,传播方向,_,折射角为,_,入射角增大时，折射角,_,，但两角不相等,光从空气斜射入另一种介质时,折射角,_,入射角,光从另一种介质斜射入空气时,折射角,_,入射角,平面,法线,小于,大于,不改变,零,折射现象中光路是可逆的,增大,通过实验、对比光的反射规律请同学们通过小组讨论归纳总结（看看,完成下图中光从空气射入水和三棱镜的光路图,Q,P,空气,水,N,N,/,N,N,/,i,r,考考你,?,i,r,N,N,/,i,r,完成下图中光从空气射入水和三棱镜的光路图QP空气水NN/NN,1,、池水变浅,注意安全,！,N,N,/,M,M,/,S,S,/,水,空气,眼睛受骗,由于光的折射，池水看起来比实际的浅（请画图说明）,三、生活中的折射现象,1、池水变浅注意安全！NN/MM/SS/水空气眼睛受骗由于光,2,、筷子折断,P,P,眼睛受骗,折射现象,2、筷子折断PP眼睛受骗折射现象,3,、彩 虹,3、彩 虹,4,、,海市蜃楼,4、海市蜃楼,1.,下列哪一个正确表示了光从玻璃射入空气的,情况（）,C,1.下列哪一个正确表示了光从玻璃射入空气的C,2.,如图所示现象中不属于光的折射的是（）,水中倒影 鱼看起来升高了 钢笔错位 手被放大,A BC D,A,2.如图所示现象中不属于光的折射的是（）A,3,.,如图所示，是光在空气和玻璃两种介质中传播,的,光路,，,其中,_,是入射光线，,_,是反射光线，,_,是折射光线，反射角为,_,度,，折射角为,_,度,，,_,是界面，界面的,侧是空气。,A,C,B,M,N,M,N,30,90,O,认真思考！,小组内展开讨论,BO,OC,OA,30,60,MN,右,3.如图所示，是光在空气和玻璃两种介质中传播的光路，其中_,一、光的折射：,光从一种介质斜射入另一种介质时传播方向发生,偏,折。,二、折射规律：,1,、,2,、,3,、,4,。,三、现象：,池水变浅、筷子变折、彩虹、海市蜃楼、钢笔错位等。,一、光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时传播方向发生偏,聪明在于勤奋，天才在于积累。,华罗庚,同学们再见！,聪明在于勤奋，天才在于积累。同学们再见！,
展开阅读全文