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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,*,科学,浙江专用,专题九植物的新陈代谢,科学浙江专用专题九植物的新陈代谢,1,浙江科学中考专题ppt课件专题九-植物的新陈代谢,2,浙江科学中考专题ppt课件专题九-植物的新陈代谢,3,【例,1,】,如图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图,,,下列说法错误的是(),A,甲图种子最先萌发的是,,,它将发育成乙图中的,B,甲图中是胚芽,,,能发育成乙图中的茎和叶,C,是子叶,,,它的功能是为胚的发育提供营养,D,甲图中是果皮,,,对幼嫩的胚有保护作用,D,【例1】如图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图,下列说法错误,4,【分析】,甲图中,是种皮,、,是胚根,、,是胚轴,、,是胚芽,、,是子叶,;,乙图中,,,是茎和叶,、,是子叶,、,是根,,,植物的种子是由种皮和胚组成,,,胚是新植物的幼体,,,是种子的主要部分,,,由胚根,、,胚芽,、,胚轴和子叶四部分组成,。,种子萌发的过程,:,首先吸水,,,子叶中的营养物质转运给胚根,、,胚芽,、,胚轴,,,胚根最先突出种皮,,,发育成根,,,此后胚芽发育成茎和叶,、,胚轴发育成连接茎与根的部分,。,【分析】甲图中是种皮、是胚根、是胚轴、是胚芽、是,5,1,如图为菜豆种子的萌发过程,,,下列叙述与图示相符的是(),A,种子萌发时吸足一定的水分,,,胚乳提供萌发所需的营养物质,B,萌发时最先突破种皮的是胚芽,C,如图所示的过程中有机物先减少,,,后增多,D,图示中根的生长是指细胞数量的增多,,,这是通过细胞分裂实现的,C,1如图为菜豆种子的萌发过程,下列叙述与图示相符的是(,6,浙江科学中考专题ppt课件专题九-植物的新陈代谢,7,【例,2,】,(2016,,荆门,)下列对绿色植物生理作用的叙述中,,,错误的是,(),A,绿色植物的蒸腾作用能提高大气湿度,,,增加降水,,,促进生物圈的水循环,B,水分是植物进行光合作用的原料,,,植物吸收的水分主要用于光合作用,C,呼吸作用的实质是分解有机物,,,释放能量,D,绿色植物的光合作用对维持生物圈的碳氧平衡起了重要作用,B,【例2】(2016,荆门)下列对绿色植物生理作用的叙述中,,8,【分析】,(1),绿色植物在生物圈中的作用,:,提供食物,、,稳定大气中碳氧平衡,、,稳定生物圈的水循环等,。,呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,,,同时释放能量,、,供生物生命活动的需要的过程,。,植物的光合作用能吸收二氧化碳和释放氧气,,,从而维持大气中的氧气和二氧化碳的含量相对稳定,。,据此解答,。,【分析】(1)绿色植物在生物圈中的作用:提供食物、稳定大气,9,【例,3,】,(2016,,十堰,)_和_既是光合作用的原料,,,又是呼吸作用的产物。,【分析】,绿色植物通过叶绿体,,,利用光能把二氧化碳和水合成有机物,,,把光能转变成化学能,,,释放出氧气并储存能量的过程叫光合作用,。,细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,,,同时释放能量的过程,,,叫做呼吸作用,。,水,二氧化碳,【例3】(2016,十堰)_和_,10,2,(2016,,沧州,),图中分别表示不同的物质,,,箭头表示物质进出叶片的方向,,,以下说法正确的是(),A,若代表二氧化碳,,,代表氧气,,,说明叶片正在进行呼吸作用,B,若代表水分,,,代表水蒸气,,,说明叶片正在进行蒸腾作用,C,若叶片正在进行光合作用,,,则代表氧气,,,代表有机物,D,此叶片在白天只能进行光合作用,,,晚上只能进行呼吸作用,B,2(2016,沧州)图中分别表示不同的物质,箭头表,11,3,大棚内栽种作物,,,为了增产,,,在增强光照的同时,,,农民常向大棚内施放“气肥”,,,这样可增强植物的_作用。夜晚农民常把塑料大棚掀开一个小角,,,使冷空气进入以降低室温,,,其目的是减弱植物的_作用,,,利于有机物的积累。,光合,呼吸,3大棚内栽种作物,为了增产,在增强光照的同时,农民常向大棚,12,浙江科学中考专题ppt课件专题九-植物的新陈代谢,13,【例,4,】,森林地区往往降雨较多,,,主要原因是(),A,植物的呼吸作用旺盛产生的水分多,B,植物的蒸腾作用使大气湿度增大,C,植物的根保持水土,,,蓄水过多,D,植物的光合作用旺盛释放的水蒸气多,【分析】,蒸腾作用是水分从活的植物体表面,(,主要是叶子,),以水蒸气状态通过气孔散失到大气中的过程,。,因此,,,蒸腾作用能增加大气湿度,,,增加降水,,,降低大气温度,,,调节气候,,,促进地球的水循环,,,故森林地区往往降雨较多,。,B,【例4】森林地区往往降雨较多,主要原因是()B,14,4,据报道,,,科学家发明了一类无色透明塑料、低粘性蜡等物质,,,在移栽植物时,,,若将其喷到叶面上,,,则能结成一层二氧化碳可以通过而水分不易通过的薄膜,,,能大大提高植株的成活率。这主要是因为薄膜(),A,增强了植物的光合作用,B,增强了植物的蒸腾作用,C,减弱了植物的蒸腾作用,D,减弱了植物的呼吸作用,【解析】在移栽植物时,,,用科学家发明的这种无色透明塑料、低粘性蜡的物质,,,将其喷到叶面上,,,结成一层二氧化碳可以通过而水分不易通过的薄膜,,,这样就使植物能照常利用二氧化碳作为原料进行光合作用,,,而水蒸气则不能蒸发出去,,,以降低蒸腾作用,,,减少水分的散失,,,避免移栽植物出现萎蔫现象,,,提高移栽植物的成活率。,C,4据报道,科学家发明了一类无色透明塑料、低粘性蜡等物质,在,15,浙江科学中考专题ppt课件专题九-植物的新陈代谢,16,【例,5,】,根将土壤中的水分吸收到植物体内的顺序是(),土壤溶液导管根毛细胞根表皮以内的各层细胞,A,B,C,D,【分析】,水分进入植物体并在植物体内输导的途径是,:,土壤溶液,根毛细胞,成熟区表皮以内的各层细胞,根毛区导管,根的导管,茎的导管,叶的导管,,,据此解答,。,B,【例5】根将土壤中的水分吸收到植物体内的顺序是()B,17,【例,6,】,植株生长需要不断地补充营养物质。这些营养物质是根向下生长,,,从土壤中吸收水和_;茎向上生长,,,并长出绿叶,,,通过光合作用制造_。,【分析】,植物生长需要不断通过根从土壤中吸收水,、,无机盐,,,茎向上生长,,,并长出叶,,,通过叶片的气孔从空气中吸收二氧化碳进行光合作用制造有机物,。,无机盐,有机物,【例6】植株生长需要不断地补充营养物质。这些营养物质是根向,18,5,农谚“有收无收在于水,,,收多收少在于肥”。这句话说明植物的生长需要(),A,水和有机物 B有机物和无机物,C,水和无机盐 D水和氧气,C,5农谚“有收无收在于水,收多收少在于肥”。这句话说明植物的,19,6,内蒙古西部区有许多盐碱地,,,有人想利用这些地种植农作物,,,却发现种子能够萌发但幼苗不易成活,,,主要原因是盐碱地(),A,缺少无机营养物质,B,土壤溶液浓度高,,,不利于作物吸水,C,土壤容易板结,,,不利于根系发育,D,缺少有机营养物质,【解析】植物细胞的吸水和失水取决于土壤溶液和植物细胞液的浓度。盐碱地不利于种植农作物是因为盐碱地含的盐分多,,,导致土壤溶液的浓度过高,,,植物细胞液很难吸水。,B,6内蒙古西部区有许多盐碱地,有人想利用这些地种植农作物,却,20,浙江科学中考专题ppt课件专题九-植物的新陈代谢,21,
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