人教版必修一生物第三章第二节细胞器-系统内的分工合作完美ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,2,节 细胞器,系统内的分工合作,细胞质基质,细胞器,有一定的结构，行使一定的功能,细胞质,胶质状态,细胞膜,细胞核,细胞,成分、功能,第2节 细胞器系统内的分工合作细胞质基质细胞器有一定的,1,、线粒体,2,、叶绿体,3,、内质网,4,、核糖体,5,、高尔基体,6,、中心体,7,、液泡,8,、溶酶体,（一）细胞器之间的分工,细胞器,1、线粒体（一）细胞器之间的分工细胞器,电子显微镜下线粒体的形态,观察,!,电子显微镜下线粒体的形态观察!,形状：,结构：,功能：,有氧呼吸,的,主要场所,分布,:,外膜,内膜,嵴,基质,短棒状、,哑铃形,动、植物细胞中,1,、线粒体,分布着与,有氧呼吸有关的酶,动力车间,细胞生命活动所需能量的,95%,来自线粒体。,双层膜结构,能量转换,形状：结构：功能：有氧呼吸的主要场所分布:外膜内膜嵴基质短棒,考考你？,联系线粒体的功能，推测心肌细胞与腹肌细胞相比，二者线粒体在数量上有没有区别？,结构与功能相适应。不同功能的细胞，细胞器的种类与数量可以有区别。,如一般动物细胞比植物细胞线粒体数量多,生长旺盛的细胞或生理功能活跃的细胞中线粒体较多。,考考你？结构与功能相适应。不同功能的细胞，细胞器的种类,叶绿体,思考：,1,、注意观察了吗，叶正面与背面颜色谁绿一些？请尝试着解释这一现象,2,、根细胞中有叶绿体吗？,正面，正面的细胞内叶绿体数量比较多,没有,叶绿体思考：2、根细胞中有叶绿体吗？正面，正面的细胞内叶绿体,分布：,结构：,分布有光合作用的色素如：叶绿素等,分布,有,光合作用有关的酶,功能,：,形状,:,绿色植物细胞进行,光合作用,的主要场所,外膜,内膜,基粒,基质,“,养料制造车间”、“能量转换站”,扁平的椭球形或球形,叶绿体,叶肉细胞,或幼茎的表皮层细胞,双层膜结构,分布：结构：分布有光合作用的色素如：叶绿素等分布有光合作用有,3,、内质网,细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的“车间”,种类：,粗面内质网 滑面内质网,结构：,单层膜、由膜连接而成的网状结构,功能：,分布：,动植物细胞,3、内质网细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的“车间”种,蛋白质加工、分类、包装的“车间”及“发送站”,与植物细胞壁的形成有关,(,合成纤维素,),即,与细胞分泌物的形成有关（对蛋白质进行加工和转运）,（扁平囊状结构,+,大小囊泡）,结构：,单层膜,功能：,4,、高尔基体,分布：,动植物细胞,注意,高尔基体在动、植物细胞内的功能不同,蛋白质加工、分类、包装的“车间”及“发送站”与植物细胞壁的形,花儿为什么这样红,?,花儿为什么这样红?,称液泡膜,细胞液，液,泡内的液,体,包括,糖类、无机盐、蛋白质等,调节植物细胞内的环境，充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚挺。,结构：,功能：,单层膜,5,、液泡,分布：主要存在,植物细胞,色素,液泡,称液泡膜细胞液，液泡内的液体包括糖类、无机盐、蛋白质等调节,6,、溶酶体,含有多种水解酶,单层膜,结构：,功能：,溶酶体,成分：,如：分解衰老、损伤细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌,能够分解多种物质“消化车间”,6、溶酶体含有多种水解酶单层膜结构：功能：溶酶体成分：如：分,7,、核糖体,存在形式：,附着在粗面内质网上,游离在细胞质基质中,结构：,功能：,细胞内合成蛋白质的场所,颗粒状小体,无膜结构,氨基酸脱水缩合,多肽,“,蛋白质的装配机器”,氨基酸,分布：真核、原核细胞都有,7、核糖体存在形式：附着在粗面内质网上游离在细胞质基质中结构,由两个互相垂直排列的中心粒构成,与细胞的有丝分裂有关,中心粒横切,结构,：,功能,：,无膜结构,8,、中心体,分布,：,动物细胞和低等植物细胞,由两个互相垂直排列的中心粒构成与细胞的有丝分裂有关中心粒横切,看图说话,看图说话,人教版必修一生物第三章第二节细胞器-系统内的分工合作完美ppt课件,人教版必修一生物第三章第二节细胞器-系统内的分工合作完美ppt课件,人教版必修一生物第三章第二节细胞器-系统内的分工合作完美ppt课件,细胞质基质,：,细胞质内呈,胶质状态,的部分，细胞器悬浮在细胞质基质内,成分：,含有水、无机盐、脂类、糖类、氨基酸、核苷酸、酶等,进行着多种化学反应,是活细胞进行新陈代谢的主要场所,真核细胞中有细胞骨架，学习课本,47,页,细胞质基质：细胞质内呈胶质状态的部分，细胞器悬浮在细胞质基质,实验：用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体,为什么用健那绿染液染色？,健那绿染液为什么要溶于生理盐水中？,实验材料为什么要用藓叶？,健那绿染液是将活细胞中线粒体染色的专一性染料,保持细胞的活性,颜色深，叶片薄，利于观察,实验：用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体为什么用健那绿染液染色,思考题,1.,植物细胞特有的细胞器有,?,除上述的细胞器外,还有,是植物细胞特有的结构。,2.,各种细胞器中,_,是高等植物细胞所没有的。,3.,具有双层膜结构的细胞器有,;,含有少量,DNA,和,RNA,的细胞器有,。,4.,几种生理功能的场所分别是什么,?,(1),光合作用的场所是,_,。,;,有氧呼吸的主要场所是,_;,合成蛋白质的主要场所是,_,。,叶绿体、液泡,细胞壁,中心体,线粒体、叶绿体,叶绿体,线粒体、叶绿体,线粒体,核糖体,思考题1.植物细胞特有的细胞器有?除上,阅读：,P48,课本,资料分析,分泌蛋白的合成与运输,第,2,节 细胞器,系统内的分工合作,（二）细胞器之间的协调配合,同位素标记法,阅读：P48课本第2节 细胞器系统内的分工合作（二）细,讨论：,1.,分泌蛋白是在哪里合成的？,2.,分泌蛋白从合成至分泌到细胞外，经过了哪些细胞器或细胞结构？尝试描述分泌蛋白的合成和运输过程。,3.,分泌蛋白合成和分泌的过程中需要能量吗？能量由哪里提供？,核糖体,核糖体,内质网,高尔基体,细胞膜,需要,主要由线粒体提供,讨论：核糖体核糖体内质网高尔基体细胞膜需要,主要由线粒,三,.,细胞的生物膜系统,各种细胞器膜和细胞膜、核膜等结构，共同构成细胞的,生物膜系统,。,1.,概念：,三.细胞的生物膜系统 各种细胞器膜和细胞膜、核,2.,功能：,细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内部环境，同时在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性作用。,许多重要的化学反应都在生物膜上进行，这些化学反应需要酶的参与，广阔的膜面积为多种酶提供了大量的附着位点。,细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会互相干扰，保证了细胞生命活动高效、有序地进行。,3.,与生活中的联系：,透析型人工肾,血液透析膜,2.功能：3.与生活中的联系：透析型人工肾血液透析膜,细胞器归纳：,有膜结构 单层膜：,1,、按膜结构,双层膜：,无膜结构：,内质网、高尔基体、,溶酶体、液泡,线粒体、叶绿体,核糖体、中心体,2,、按分布,动植物都有：,线粒体、核糖体、内质网、高尔基体、溶酶体,植物特有：,液泡、叶绿体,动物、低等植物都有：,中心体,动植物都有但功能不同：,高尔基体,含有少量,DNA,含有色素：,线粒体、叶绿体,叶绿体、液泡,和,RNA,：,细胞器归纳：有膜结构 单层膜：内,人教版必修一生物第三章第二节细胞器-系统内的分工合作完美ppt课件,细胞器,细胞质基质,细胞壁,细胞质,细胞核,细胞膜,内质网,液泡,高尔基体,核糖体,线粒体,溶酶体,叶绿体,植物细胞结构,动植物细胞的亚显微立体结构模式图,细胞器细胞质基质细胞壁 细胞质细胞核细胞膜内质网液泡高尔基体,细胞膜,细胞质,细胞核,细胞器,细胞质基质,内质网,中心体,高尔基体,核糖体,线粒体,溶酶体,动物细胞结构,动植物细胞的亚显微立体结构模式图,细胞膜细胞质细胞核细胞器细胞质基质内质网中心体高尔基体核糖体,具双层膜的：叶绿体、线粒体、,细胞核、细胞膜,具单层膜的：内质网、高尔基体,液泡、溶酶体,不具膜的：核糖体、中心体,具双层膜的：叶绿体、线粒体、具单层膜的：内质网、高尔基体不具,1.,志愿精神可以表述为一种具体化或日常化的人文精神。作为促进社区发展、社会进步和社会成员个人身心完善的一种价值观念和社会心理，志愿精神在日常生活层面的实际体现形式就是志愿行动。志愿精神的兴起，作为一种独特的社会文化形式，体现了在不同层面上的功能。,2.,礼、乐与城市文明有密切关系，这可从什么是文明，文明与城市的关系，以及什么是城市文明的核心内容等角度加以认识与阐释。,3,小说开头的环境描写和简单的人物对话，交代了“他”的身份和家庭生活状况，也照应结尾，凸显人物品质。,4,媳妇为了“他”也来到城市，来到工地，找不到合适的进钱门路，就捡起了破烂，为此，她常常抱怨“他”无能。,5,对比是本文主要的表现手法，以媳妇迫于生活压力让丈夫监守自盗与丈夫的断然拒绝为对比突出了丈夫的品质。,6.,一个真性情的人