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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,造句：我非常爱好体育锻炼。,初读课文后，你感受到了什么？,朗读指导：读儿歌时，我们要注意两处轻声和最后一句的停顿。,听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。,帮小熊把词语卡片的音节补充完整。,“门”内“市”场闹哄哄,“门”内“市”场闹哄哄,图片中的人物在做什么？,注意“本”的撇要穿插到单人旁的下面，左右要紧凑。,试着把词语和意思连起来！,2他的歌声 震惊全场。,咱们也赶快去操场上锻炼锻炼吧！,听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。,指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。,造句：小明拍皮球非常熟练。,提手旁的提起笔要往左一些，“白”的左竖紧贴竖中线起笔。,朗读指导：读儿歌时，我们要注意两处轻声和最后一句的停顿。,dun b pi no r,dun b pi no r,书写指导：“士”注意上横长，下横短。,他是一个勤奋好（ho）学，喜欢做好（ho）事的好孩子。,书写指导：左窄右宽，左高右低。,拍 热 闹 锻 拔,操 场 上,7,第 一 课时,第一页，编辑于星期四：十三点 四十分。,造句：我非常爱好体育锻炼。操 场 上7第 一 课时第一页，编,图片中的人物在做什么？,激趣导入,第二页，编辑于星期四：十三点 四十分。,图片中的人物在做什么？激趣导入第二页，编辑于星期四：十三点,看，操场上，多热闹！咱们也赶快去操场上锻炼锻炼吧！,第三页，编辑于星期四：十三点 四十分。,看，操场上，多热闹！咱们也赶快去操场上锻炼锻炼吧！第三页，编,体育运动：,体育运动是在人类发展过程中逐步开展起来的有意识地对自己身体素质的培养的各种活动。采取了各种走、跑、跳、投以及舞蹈等多种形式的身体活动，这些活动就是人们通常称作的身体练习过程。其内容丰富，有田径、球类、游泳，武术、健美操、登山，滑冰，举重，摔跤，自行车等多种项目。,第四页，编辑于星期四：十三点 四十分。,体育运动：第四页，编辑于星期四：十三点 四十分。,听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。,初读感知,第五页，编辑于星期四：十三点 四十分。,听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。初读感知第五页,请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。,自读提示,第六页，编辑于星期四：十三点 四十分。,请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。自读提示第六页,指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。,检查自读情况,第七页，编辑于星期四：十三点 四十分。,指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。检查自,co,chng,操场,操练,操场,广,场,一木上面三个口手在旁边来陪伴,识字巧方法,“土”来杨,木去,识字巧方法,场,操,识字写字,第八页，编辑于星期四：十三点 四十分。,co chng操场 操场一木上面三个口手在旁边来,b,t,拔河,拔草,踢球,踢腿,手（扌）举一点（丶）放在“友”肩,识字巧方法,足,+,易,=,踢,识字巧方法,踢,拔,第九页，编辑于星期四：十三点 四十分。,b t拔河踢球 手（扌）举一点（丶）放在“友”肩识字巧,lng,r,电铃,铃铛,热闹,热潮,金加令,丁零零,识字巧方法,“执”加,四个点,识字巧方法,热,铃,第十页，编辑于星期四：十三点 四十分。,lng r电铃 热闹金加令识字巧方法“执”加识字巧,no,dun,热闹,闹市,锻炼,锻工,“门”内“市”场闹哄哄,识字巧方法,金（钅）子有一段,识字巧方法,锻,闹,第十一页，编辑于星期四：十三点 四十分。,nodun热闹锻炼“门”内“市”场闹哄哄识字巧方法金（,lin,锻炼,炼钢,不用手（扌）,拣用火炼,识字巧方法,炼,第十二页，编辑于星期四：十三点 四十分。,lin锻炼不用手（扌）识字巧方法炼第十二页，编辑于星期四：,试着把词语和意思连起来！,造句：我非常爱好体育锻炼。,造句：小明拍皮球非常熟练。,指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。,咱们也赶快去操场上锻炼锻炼吧！,帮小熊把词语卡片的音节补充完整。,书写指导：“士”注意上横长，下横短。,dun b pi no r,“门”内“市”场闹哄哄,dun b pi no r,请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。,听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。,听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。,注意“本”的撇要穿插到单人旁的下面，左右要紧凑。,“门”内“市”场闹哄哄,帮小熊把词语卡片的音节补充完整。,手（扌）举一点（丶）放在“友”肩,shng yn shn t,d rn shu z,1天天锻炼身 体好。,手（扌）举一点（丶）放在“友”肩,帮小熊把词语卡片的音节补充完整。,读一读下面的句子，看看你有什么发现？,帮小熊把词语卡片的音节补充完整。,c_ ch _ r_ n_,操场 热闹,o,n,o,练一练,第十三页，编辑于星期四：十三点 四十分。,试着把词语和意思连起来！帮小熊把词语卡片的音节补充完整。o,读一读，连一连。,dun b pi no r,拍 热 闹 锻 拔,第十四页，编辑于星期四：十三点 四十分。,读一读，连一连。第十四页，编辑于星期四：十三点 四十分。,读一读,:,他是一个勤奋好（,ho,）学，喜欢做好（,ho,）事的好孩子。,好,ho,（,好学,）,ho,（,好事,）,读一读下面的句子，看看你有什么发现？,天天锻炼身体好。,注意加点字的读音！,第十五页，编辑于星期四：十三点 四十分。,读一读:他是一个勤奋好（ho）学，喜欢做好（ho）事的好,拔,踢,炼,铃,摘苹果,场,操,热,锻,闹,第十六页，编辑于星期四：十三点 四十分。,拔踢炼铃摘苹果场操热锻闹第十六页，编辑于星期四：十三点 四十,【,拔河,】,【,跑步,】,【,锻炼,】,【,热闹,】,通过体育活动使身体强壮。,试着把词语和意思连起来！,一种体育运动，人数相等的两队队员，分别握住长绳两端向相反方向用力拉绳，把绳上系着标志的一点拉过规定界线为胜。,按照规定姿势往前跑。,（景象）繁盛活跃。,第十七页，编辑于星期四：十三点 四十分。,【拔河】通过体育活动使身体强壮。试着把词语和意思连起来！一种,书写指导：,左窄右宽，左高右低。提手旁的提起笔要比横再往左一些。,打,d,打,球,组词：,打球 打架,造句：,我和同学们一起打球。,音序：,D,部首：,扌,结构,:,左右,第十八页，编辑于星期四：十三点 四十分。,书写指导：左窄右宽，左高右低。提手旁的提起笔要比横再往左一些,书写指导：,左窄右宽。提手旁的提起笔要往左一些，“白”的左竖紧贴竖中线起笔。,拍,pi,拍,皮球,组词：,拍皮球 拍打,造句：,小明拍皮球非常熟练。,音序：,P,部首：,扌,结构,:,左右,第十九页，编辑于星期四：十三点 四十分。,书写指导：左窄右宽。提手旁的提起笔要往左一些，“白”的左竖紧,书写指导：,左小右大。足字旁的最后一笔是提，包的最后一笔竖弯钩要圆润。,跑,po,跑,步,组词：,跑步 奔跑,造句：,我经常早晨出来跑步。,音序：,P,部首：,结构,:,左右,第二十页，编辑于星期四：十三点 四十分。,书写指导：左小右大。足字旁的最后一笔是提，包的最后一笔竖弯钩,书写指导：,上小下大。最后的撇和捺要舒展，落笔在一条横线上。,足,z,足,球,组词：,足球 足坛,造句：,我非常爱踢足球。,音序：,Z,部首：,足,结构,:,上下,第二十一页，编辑于星期四：十三点 四十分。,书写指导：上小下大。最后的撇和捺要舒展，落笔在一条横线上。足,书写指导：,“士”注意上横长，下横短。下面部分中间的小短竖写在竖中线上。,声,shng,铃,声,组词：,铃声 声音,造句：,上课的铃声响了。,音序：,S,部首：,士,结构,:,上下,第二十二页，编辑于星期四：十三点 四十分。,书写指导：“士”注意上横长，下横短。下面部分中间的小短竖写在,书写指导：,横之间要均匀，横折钩要写得长而挺拔，最后的撇要贯穿整个字。,身,shn,身,体,组词：,身体 身材,造句：,爸爸妈妈每天都坚持锻炼身体。,音序：,S,部首：,身,结构,:,独体,第二十三页，编辑于星期四：十三点 四十分。,书写指导：横之间要均匀，横折钩要写得长而挺拔，最后的撇要贯穿,咱们也赶快去操场上锻炼锻炼吧！,图片中的人物在做什么？,下面部分中间的小短竖写在竖中线上。,提手旁的提起笔要往左一些，“白”的左竖紧贴竖中线起笔。,图片中的人物在做什么？,拍 热 闹 锻 拔,帮小熊把词语卡片的音节补充完整。,一木上面三个口手在旁边来陪伴,如“下课了”和“热闹”读轻声，我们在读得正确、流利的基础上，读出韵味来。,注意“本”的撇要穿插到单人旁的下面，左右要紧凑。,手（扌）举一点（丶）放在“友”肩,朗读指导：读儿歌时，我们要注意两处轻声和最后一句的停顿。,指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。,“门”内“市”场闹哄哄,拍 热 闹 锻 拔,帮小熊把词语卡片的音节补充完整。,“门”内“市”场闹哄哄,1天天锻炼身 体好。,我会给加点的字选读音。,造句：我非常爱好体育锻炼。,dun b pi no r,书写指导：左窄右宽，左高右低。,通过体育活动使身体强壮。,书写指导：,左窄右宽。注意“本”的撇要穿插到单人旁的下面，左右要紧凑。,体,t,身,体,组词：,体育 身体,造句：,我非常爱好体育锻炼。,音序：,T,部首：,亻,结构,:,左右,第二十四页，编辑于星期四：十三点 四十分。,咱们也赶快去操场上锻炼锻炼吧！书写指导：左窄右宽。注意“本”,我会给加点的字选读音。,shn,shn,1,天天锻炼身 体好。,2,他的歌声 震惊全场。,shn,shng,.,.,练一练,第二十五页，编辑于星期四：十三点 四十分。,我会给加点的字选读音。shnshng.练一练第二十五页,填一填。,d,po,开拍,步逃,打,打,跑,跑,第二十六页，编辑于星期四：十三点 四十分。,填一填。dpo开拍步逃 打打跑跑第二十六页，编辑于星,看拼音写词语。,d rn shu z,shng yn shn t,身 体,打 人,手 足,声 音,第二十七页，编辑于星期四：十三点 四十分。,看拼音写词语。身 体打 人手 足声 音第二十七页，编辑,这是课后第,1,题哦！,1.,自由读一读课文；,2.,朗读指导：,读儿歌时，我们要注意两处轻声和最后一句的停顿。如“下课了”和“热闹”读轻声，我们在读得正确、流利的基础上，读出韵味来。,指导朗读,第二十八页，编辑于星期四：十三点 四十分。,这是课后第1题哦！1.自由读一读课文；指导朗读第二十八页，编,初读课文后，你感受到了什么？,示例：初读课文后，我感受到了各项体育活动的乐趣。,本课小结,第二十九页，编辑于星期四：十三点 四十分。,初读课文后，你感受到了什么？示例：初读课文后，我感受到了各项,
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