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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,课题2 化学是一门以实验为基础的科学,观察化学实验,的一般方法(或步骤):,1、观察对比:,实验,前,物质,实验,后,物质,颜色、状态、气味、水溶性等,2、实验过程中:,是否有发光、放热、变色、气体、沉淀、声音等现象,3、分析,现象的原因,得出结论。,(或分析实验失败的原因),说明了化学实验很重要,我们必须学会观察、操作、设计和评价实验。,活动与探究实验,1,对蜡烛及其燃烧的探究,1、点燃前:,2、点燃蜡烛:,A、,观察火焰分几层,哪层最亮,哪层最暗?,B、,将火柴梗平放入火焰一秒钟,取出观察,能说明什么问题?,C、,用干,烧杯罩住火焰有什么现象?说明什么问题?,D、,注入澄清石灰水有什么现象?说明什么问题?,3、熄灭蜡烛:能否点燃白烟?,颜色、状态、硬度、气味、水溶性、密度,光、热、,蜡烛哪去了?是消灭了、还是变成了其它物质?若变成其它物质?是什么物质?,问题与分析,结论,蜡烛燃烧后生成了二氧化碳和水,蜡烛+氧气 二氧化碳+水,点燃,活动与探究实验,2,对人体吸入的空气和呼出的气体的探究,探究准备:,阅读有关资料,了解呼吸的作用,提出问题:,我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同?,进行猜想:,根据已有知识或查找资料学到的知识,A、,两者的二氧化碳含量不同,B、,两者的氧气含量不同,C、,两者的水蒸气含量不同,D、,步骤2:两种气体中二氧化碳含量的测定,步骤3:两种气体中氧气含量的测定,步骤4:两种气体中水蒸气含量的测定,进行实验:,排水法收集,步骤1:收集两瓶人体呼出的气体。,收集两瓶空气。(收集气体),石灰水浑浊多,二氧化碳含量高,带,火星木条熄灭快,氧气含量低,干燥玻璃片有水雾,水蒸气含量高,
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