初一地理——图例、注记、从地图获取信息课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二节 地图的运用,（第二课时）,南充高中 杨亚辉,第二节 地图的运用（第二课时）南充高中 杨亚辉,1,初一地理图例、注记、从地图获取信息课件,2,一、地图上的图例和注记,一、地图上的图例和注记,3,你能说出这几种图例都代表什么吗？,中国首都,铁路,高速公路,山峰,洲界,你能说出这几种图例都代表什么吗？中国首都铁路高速公路山峰洲界,4,请将屏幕上的地理事物画成一张地图。,要求：1、地图上必须包括两座房屋、道路、树木和一片水塘；,2、必须运用老师设计好的图例绘图；,3、比例尺和方向可忽略。,动手画一画,请将屏幕上的地理事物画成一张地图。动手画一画,5,初一地理图例、注记、从地图获取信息课件,6,二、从地图上获取信息,跟我去寻宝吧！,出发地：南充市五星花园,目的地：未知,寻宝队员：7名,规则：根据提示，每到一个接头地点将会有人告诉你下一站目的地，但必须回答对了他的提问他才会放你离开。在寻宝的路途中先后会有7个人出来帮我们指引路途，我们也将按顺序派出7名队员去回答他们的问题。答对了即可过关，答错了即宣告该队员牺牲，由后面的队员继续回答。直到我们最终找到财宝。,二、从地图上获取信息跟我去寻宝吧！出发地：南充市五星,7,下一站：火车站,要去火车站，我们得选择正确的地图，这里有四幅不同类型的地图，请你将合适的一幅选出来。,南充市行政区画图,南充市地形图,四川省行政区画图,南充市城市交通图,1,下一站：火车站南充市行政区画图南充市地形图四川省行政区画图南,8,1,1,9,下一站：乘坐火车去武汉,我们要选择去武汉的铁路，需要用到哪一幅地图呢？,中国民族分布图,中国气候类型分布图,中国铁路干线图,中国地形图,2,下一站：乘坐火车去武汉中国民族分布图中国气候类型分布图中国铁,10,南充,武汉,2,南充武汉2,11,下一站：乘船去上海,从武汉到上海，可以沿哪条河流航行？沿途还要经过哪个大城市？武汉到上海的直线距离大约是多少千米？,武汉,南京,上海,3,A.8千米,B.80千米,C.800千米,D.8000千米,下一站：乘船去上海武汉南京上海3A.8千米B.80千,12,下一站：乘船去广州,请说出我们沿途要经过的海域名称，除上海市和香港、澳门外，一路上我们还将和哪些省擦肩而过？,4,下一站：乘船去广州4,13,下一站：台湾,这是今天的卫星云图，我们今天去台湾合适吗？,那我们等台风过去了再出发吧，这是一张台湾省的地图，趁这个时间我们来了解一下台湾吧。,5,台北,台中,下一站：台湾那我们等台风过去了再出发吧，这是一张台湾省的地图,14,下一站：夏威夷群岛,对照地图，说说我们可以通过哪些交通方式到达夏威夷？,6,下一站：夏威夷群岛6,15,6,6,16,我也不知道财宝在哪里，不如我们一起去找海绵宝宝捉水母玩吧,北,7,我也不知道财宝在哪里，不如我们一起去找海绵宝宝捉水母玩吧北,17,同学们，其实宝藏就在你们老师那里，快去找他要吧,同学们，其实宝藏就在你们老师那里，快去找他要吧,18,再见！,再见！,19,很遗憾，你已为寻宝事业而牺牲,很遗憾，你已为寻宝事业而牺牲,20,