人教部编版历史九上第15课探寻新航路课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,15,世纪以前，人们并不清楚世界究竟有多大，有多少陆地，有多少海洋。一些人相信地球是圆的，认为无论向东还是向西，都可以绕地球一圈回到原地。,有些人开始探寻新航路。,15世纪以前，人们并不清楚世界究竟有多大，有多少陆地，有多少,1,第,15,课,探寻新航路,第15课,2,新航路是指在1516世纪之交，西欧各国本想探寻通往东方的航线,，经过一系列航海探险活动开辟的通往印度和美洲等世界各地的航路。西欧史学界称为,“,地理大发现,”,新航路是指在1516世纪之交，西欧各国本想探寻通往东方的航,3,一、探寻新航路的热潮,探究一：探寻新航路的原因,材料一 意大利的商业城市,佛罗伦萨,阅读材料，回答问题,结合材料一与教材,70,页的第一段，概况原因,经济根源：商品经济的发展和资本主义的萌芽。（根本原因）,一、探寻新航路的热潮探究一：探寻新航路的原因材料一 意大利,4,材料二 黄金是一个令人惊叹的东西！谁有了它，谁就能支配他所需要的一切，同时也就取得了把灵魂从炼狱中拯救出来，并使灵魂重享天堂之乐的手段。,哥伦布,材料三 东方是金瓦盖顶，金砖铺地，门窗都是黄金装饰，连河道都有滚动的矿石，东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界，冒险家的乐园。,马可,波罗行纪,结合材料二、三和教材,70,页第二段，概况社会原因,社会根源：欧洲社会掀起寻金热潮。,材料二 黄金是一个令人惊叹的东西！谁有了它，谁就能支配他所需,5,材料四,15,世纪中叶，横跨欧亚非三大洲的奥斯曼土耳其帝国占领了地中海东部的广大地区，控制了东西方贸易往来的咽喉。,结合材料四和教材,70,页第三段，概况商路因素。,商路危机：,15,世纪中期，奥斯曼土耳其控制了东西方之间的商路。（直接原因）,材料四 15世纪中叶，横跨欧亚非三大洲的奥斯曼土耳其帝国占领,6,其他原因,材料五 葡萄牙和西班牙濒临海洋，统治者积极支持海外探险活动，希望获得海外富，以加强在欧洲的地位。同时基督教与欧亚其他广泛传播的宗教相比，更多地渗透着普救主义,教会鼓励人们传播基督福音于全世界。,统治者的支持和传播天主教的需要,其他原因材料五 葡萄牙和西班牙濒临海洋，统治者积极支持海外,7,乡镇党委书记述职情况报告(范文),以下是XX整理的乡镇党委书记述职报告、书记述职报告等,握局势、稳定情绪、承上启下、沉着应对、精诚团结、正视困难、负重前进、开创未来。更多述职报告范文请登陆XX,20XX年,是我接任下仓镇党委书记的第一年。面对新形势、新任务,我锁定的主导思想是:把握局势、稳定情绪、承上启下、沉着应对、精诚团结、正视困难、负重前进、开创未来。围绕这一主导思想,按照一分为二的观点,现述职如下:,一、律已求同促团结,近两年来,我镇干部经历了一次较大的思想震荡,这就是撤乡并镇。受狭隘的地域思想和封建宗派观念的影响,部分干部心态失衡,思想异常活跃;个别干部彷徨忧虑,浮躁不安,甚至有的干部人前人后表现不一,暗露出与党性原则、组织纪律格格不入的言谈举止。这一公害虽然无伤大局,但也必须给予足够的重视。首先从我自身做起,消除地域宗派意识,一个口径说话,一把尺子量人,一个标准办事,论工作政绩不论地域宗派,论品行能力不论远近亲疏,为能干事、敢干事、干成事的人,撑腰作主、祛邪扶正、公道正派,坚决不做地域与宗派的代言人。,二是对危害团结的人和事绝对不能坐视不管。一方面,本着团结批评团结的,经济根源：,商品经济的发展和资本主义的萌芽。（,根本原因）,社会根源：,欧洲社会掀起寻金热潮。,商路危机：,15世纪中期，奥斯曼土耳其控制了东西方之间的商路。,（直接原因）,其他原因：,统治者的支持和传播天主教的需要,小结：探寻新航路的原因（必要性）,乡镇党委书记述职情况报告(范文)经济根源：商品经济的发展和资,8,想一想：假若你是当时的一位航海家，具备怎样的条件，你才可以远航？,想一想：假若你是当时的一位航海家，具备怎样的条件，你才可以远,9,葡萄牙大帆船,帆船的改进,15,世纪时的罗盘,罗盘针运用,世界最早的地球仪,“,地圆说”传播,客观条件：地圆学说流行；造船和航海技术进步。,葡萄牙大帆船帆船的改进15世纪时的罗盘罗盘针运用世界最早的地,10,1487,年,，,迪亚士,在,葡萄牙王室,的支持下，沿非洲西海岸南下，第二年到达,非洲的好望角,。,迪亚士,葡萄牙著名航海家,二、探寻新航路的过程,1487年，迪亚士在葡萄牙王室的支持下，沿非洲西海岸南下,11,“好望角”的意思是“美好希望的海角”，但最初却称“风暴角”。“好望角”一名的由来有着多种说法，其中一种说法是：达,伽马自印度满载而归后，当时的葡王就将“风暴角”易名为“好望角”，以示绕过此海角就带来了好运。,好望角,“好望角”的意思是“美好希望的海角”，但最初却称“风暴角,12,1487,年，葡萄牙人迪亚斯到达非洲最南端好望角，为,达,伽马开辟新航路奠定了基础。,葡萄牙,好望角,1487年，葡萄牙人迪亚斯到达非洲最南端好望角，为达伽马开,13,15,世纪时葡萄牙人用来探险的大帆船,达,伽马,1497,年,达,伽马从,葡萄牙,出发，绕过好望角，溯非洲东海岸北上，,横渡印度洋,，,1498,年,到达,印度西海岸,。,15世纪时葡萄牙人用来探险的大帆船达伽马1497年达伽马,14,达,伽马的航行路线,葡萄牙,达伽马的航行路线葡萄牙,15,思考：迪亚士和达,伽马这两位航海家的航行有何共同点？,都受到葡萄牙王室的支持；,航行路线都是向东。,思考：迪亚士和达伽马这两位航海家的航行有何共同点？都受到葡,16,旗舰“圣玛利亚”号,哥伦布,1492,年,，,意大利,航海家,哥伦布,受到,西班牙,王室的资助，从西班牙出发，开始,横渡大西洋,，到达巴哈马群岛的圣萨尔瓦多岛。后来，,“,发现,”,了,古巴和海地,。哥伦布先后三次西航，他始终觉得自己到达了印度，把当地人称为,“,印第安人,”,，即印度人。,哥伦布,“,发现,”,美洲,旗舰“圣玛利亚”号哥伦布1492年，意大利航海家哥伦布受到西,17,哥伦布的航行路线,西班牙,巴哈马群岛,哥伦布的航行路线西班牙巴哈马群岛,18,哥伦布纪念碑,发现美洲纪念碑,哥伦布到达美洲,哥伦布纪念碑发现美洲纪念碑哥伦布到达美洲,19,麦哲伦,葡萄牙人,1519,年,，,麦哲伦,奉,西班牙,国王之命，继续寻找生产黄金和香料的亚洲。经过,3,年的航行，船队穿越,大西洋、太平洋和印度洋,，于,1522,年返回欧洲。,麦哲伦船队全球航行,麦哲伦1519年，麦哲伦奉西班牙国王之命，继续寻找生产黄金和,20,1,866,年在麦哲伦殉难地点建造的纪念物（,1521,年菲律宾）,这次航行是世界航海史上的一次创举，麦哲伦成为第一位横渡大西洋的欧洲人，他的船队,第一次完成了环球航行，证明了地圆说的正确,。,1866年在麦哲伦殉难地点建造的纪念物（1521年菲律宾）,21,麦哲伦的航行路线,西班牙,麦哲伦,麦哲伦的航行路线西班牙麦哲伦,22,探寻新航路,探寻新航路,23,新航路开辟的影响,新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，,促进了资本主义的产生和发展,。同时，欧洲到亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。,世界开始连成一个整体,，世界的观念也从此逐步确立起来。,新航路开辟的影响新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣,24,多角度评价新航路开辟的历史影响,推动文明发展,人类文明交流之路,思想震撼之路,文明拓展之路,各地区、各民族之间联系日益密切，世界市场开始形成,冲击了西欧的思想文化领域；证明了地圆学说，动摇了神学理论,给被殖民地区带去西方文明，冲击了当地的落后文化和生活方式,多角度评价新航路开辟的历史影响推动文明发展人类文明交流之路思,25,带来,罪恶,殖民掠夺之路,西方国家对美洲等地殖民扩张（资本主义原始积累的重要手段），给殖民地人民带来了灾难。,带来殖民掠夺之路西方国家对美洲等地殖民扩张（资本主义原始积累,26,比较哥伦布等人的航海与中国郑和的远航,知识拓展,比较哥伦布等人的航海与中国郑和的远航知识拓展,27,资本主义萌芽、文艺复兴和新航路开辟之间的关系,资本主义萌芽是文艺复兴和新航路开辟的经济原因。,新兴的资产阶级要求在思想领域摆脱封建思想的束缚，在经济领域扩大海外市场、发展海外贸易，于是出现文艺复兴和新航路开辟。,文艺复兴,提倡人文主义，解放了人的思想，,进一步促进了资本主义的发展,；,资本主义萌芽、文艺复兴和新航路开辟之间的关系 资本主,28,同时，人性的解放使得人们勇于探索和发现，开始热衷于人生目标的追求，这,为新航路开辟提供了精神动力,。,新航路的开辟,找到了东西方新的贸易路线，,为资本主义的发展开辟了海外市场,。新航路开辟后，新事物不断被发现，也开阔了人们的眼界，使封建神学受到质疑，,加快了文艺复兴的扩展,。,同时，人性的解放使得人们勇于探索和发现，开始热衷于人生目标的,29,新航路开辟,原因,条件,影响,葡萄牙,西班牙,迪亚士,1487-1488,年，好望角,达,伽马,1497-1498,年，到达印度西海岸,哥伦布,（意）,1492-1493,年，,“,发现,”,美洲,麦哲伦,（葡）,1519-1522,年，环球航行,过程,板书,世界开始连为一个整体,东,西,新航路开辟原因条件影响葡萄牙西班牙迪亚士1487-1488年,30,课堂练习,课堂练习,31,人教部编版历史九上第15课探寻新航路课件,32,人教部编版历史九上第15课探寻新航路课件,33,人教部编版历史九上第15课探寻新航路课件,34,人教部编版历史九上第15课探寻新航路课件,35,人教部编版历史九上第15课探寻新航路课件,36,人教部编版历史九上第15课探寻新航路课件,37,人教部编版历史九上第15课探寻新航路课件,38,提升巩固,提升巩固,39,人教部编版历史九上第15课探寻新航路课件,40,人教部编版历史九上第15课探寻新航路课件,41,人教部编版历史九上第15课探寻新航路课件,42,人教部编版历史九上第15课探寻新航路课件,43,人教部编版历史九上第15课探寻新航路课件,44,作业,作业,45,人教部编版历史九上第15课探寻新航路课件,46,