爱国要培养完全的人格素材

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,爱国要培养完全的人格,有这样一个人,毛泽东主席曾经赞誉他,“,学界泰斗，人世楷模”；,周恩来总理评价他,“,从排满到抗日战争，先生之志在民族革命；从五四到人权同盟，先生之行在民主自由。”,北京大学因为有了他而焕发出勃勃生机，中国教育因为有了他而荡漾出暖暖春意。,学界,泰斗,、,人世楷模,蔡元培,蔡元培（,18681940,）,是我国近代史上著名的爱国主义者、民主革命家和杰出的思想家、教育家。,蔡元培、陈独秀,与文科哲学门毕业生,合影,1918,年,6,月,北京大学,蔡元培,字鹤卿，号孑民，,浙江,绍兴人。清光绪十六年 （,1890,年）中进士。,1902,年，与蒋观云等发起组织中国 教育会，创办爱国学社和爱国女学。,1904,年，与,陶成章,等组织光复会，被举为会长；次年参加同盟会，为,上海,分会会长。,1907,年，赴德国留学。,1912,年，任,南京临时政府,教育总长。,1915,年，在法国与,李石曾,、,吴玉章,等倡办留法勤工俭学会。,1917,年任北京大学校长，,五四运动,爆发后被迫辞职。,1927,年，任国民党大学院院长，后改任中央研究院院长。九一八事变后，主张抗日，与宋庆龄、,鲁迅,等组织中国民权保障同盟。有,蔡元培全集,存世。,1940,年,3,月，蔡元培先生在,香港,病逝。,蔡元培故居一,位于浙江省,绍兴市,越城区萧山街笔飞弄,13,号。故居建筑始建于明代晚期，为蔡氏祖父以下几代聚居地。蔡元培在此出生，并度过童年和,青少年,时代。,故居二,蔡元培先生,1937,年寓居于此。,北京市东城区,东堂子胡同,75,号。,故居三,位于静安区华山路,303,弄,16,号（希尔顿饭店斜对面），是一幢三层英式花园洋房，是蔡元培在上海的最后一处住所，亦是国内保存最完好的一处蔡元培故居。,说到蔡元培，人们习惯称其为“北京大学校长”。其实，蔡元培并不是北大的首任校长，在他任校长之前先后有,严复,、,章士钊,（由马良代理）、,胡仁源,四任校长；而且，他担任校长的时间也不很长，只有两年多的时间。,蔡元培也很重视劳动教育、平民教育和女子教育。他在,北京大学,办校役班和平民夜校，在上海创办爱国女校。蔡元培对近现代中国教育、中国革命作出了不可磨灭的贡献，主要是：,一,.,自蔡元培始，中国才形成了较完整的资产阶级教育思想体系和教育制度。,二,.,他的“思想自由，兼容并包”的主张，使北大成为新文化运动的发祥地，为,新民主主义革命,的发生创造了条件。,三,.,为中华民族保护了一批思想先进、才华出众的,学者,。,清光绪二十七年（,1901,）,蔡元培,与,章炳麟,在上海组织,中国教育会,，决定自办女校，设于派克路（今黄河路）登贤里。,爱国女校旨在,“造成完全人格，使国家隆盛而不衰替”,，提倡女子教育，授以生产技能，学以致用。主张“,革命精神所在，无论其为男为女，均应提倡，而以教育为根本”,，首任经理蒋智由，旋由蔡元培、钟宪鬯继任。章炳麟等来校兼课；黄兴、邹容、秋瑾、徐锡麟等曾以学校为革命联络点。三十年蔡在校秘密组织光复会。除本科、预科外，附设手工传习所。,1914,年增设体育科。,1927,年改名私立爱国女子中学。,1931,年高中部增设师范科。,1932,年“一二,八”事变，校舍被毁，借法租界贝勒路志成小学上课，旋迁吕班路大陆坊。后在江湾尘园重建校舍迁回。,1937,年“八一三”抗战校舍再度被毁，借南阳路二大厦为校舍。,1938,年曾建立中共支部。,1940,年蔡元培逝世，校图书馆称孑民图书馆以纪念。,初期学生即发起人之妻女，仅约,10,人。由爱国学社社员劝其姐妹入学。学校分预科、本科。预科分两级，初级授修身、算学、国文、习字、手工、体操、音乐、图画，,1,年毕业。本科分文科、质科两部，一重历史、地理、法制、经济，一重博物、物理、化学。,学校提倡男女平等，妇女独立，摒弃,贤妻良母主义,。在校园里学生们,高谈革命，放言无忌,，纵情议论时政。学校从革命的需要出发，历史课讲授法国革命史和俄国虚无党的故事，理化课讲授制造炸弹的方法。所以这所女子学校后来发展成为革命秘密机关。,读课文并思考：,1.,本文中心论点是什么？,读课文并思考：,1.,本文中心论点是什么？,2.,从哪几个方面进行论证的？,试列出全文提纲,.,1.,爱国要培养完全的人格,（标题即论点）,2.,从三个方面体育、智育、德育,提出了具体如何培养完全的人格的问题。,开头：提出中心论点,（现在的爱国就是要培养完全的人格）,开头：提出中心论点,（现在的爱国就是要培养完全的人格）,中间论证 体育：基础,智育：精神,德育：根本,开头：提出中心论点,（现在的爱国就是要培养完全的人格）,中间论证 体育：基础,智育：精神,德育：根本,结尾：补充观点（新学与家政并行不悖）,第一，体育。蔡元培说：“,夫完全人格，首在体育,”。,1.,先有健全的身体，然后才有健全的思想和事业。,2.,体育还是女子形体解放、增强自卫能力、获得身体自由的重要手段。过去女子由于缠足，不许擅自出门行走，终日幽居，不使运动，久而久之，性格变得懦弱，胆小怕事，而且养成对男子的依赖，一旦无男子可依赖时，一点小事也会望而生畏。,更快,更高,更强,今天的,中华女儿,第二，智育。智育属精神方面。蔡元培指出，女子只有重视和运用精神，才能使精神发达，使心思细密，脑筋灵敏。“而习练此心思使之细密，则有赖于科学。”,第三，德育。蔡元培指出：“德育实为完全人格之本。若无德，虽则体魄智力发达，适足助其为恶，无益也。”旧时女子在品德上存在许多缺点，如前文所述依赖男子，不求自由；女子的虚荣心也特强，有时甚至极端势利；旧时习惯，女子总是死守家庭，活动范围极其有限，所知仅是家中琐事，不知社会情状，更不知世界，致目光短浅，心胸狭窄，“女子之处家庭者，大凡姑媳妯娌间，总是不和，甚至诟谇”。所以德育对于女子来说，是极为重要的。它不仅有利于改造这些陋习，而且还能引发许多优点，如恻隐之心，仁慈之心，培养其从事社会公益事业的热情等。,从结构上来看，三个段落分别代表三个方面，中心突出，层次清晰，条理分明，逻辑严密，既高屋建瓴又循循善诱，所选择的材料也都围绕着这几点来组织，听众很容易抓住中心，理解起来也就比较容易。,这篇演讲词中多处运用对比论证的方式来阐述观点和主张，请找出来，仔细品味其好处。,第,2,段在论述体育的重要性时，作者就首先论及旧时女性的弱点，在此基础上，提出体育锻炼的必要性和迫切性。第,4,段在倡导德育的时候，也是先有针对性地指出中国女性固有的依赖性强、好虚荣、生活圈子狭隘等弱点，然后有的放矢地指出女子要自立自强的主张。这种先从反面现象入手，再提出正面主张的方式，富有针对性和说服力，使人比较容易接受演讲者的观点。,合作空间,本篇演讲词所提出的看法中仍存在种种局限，试举出一两点，谈谈自己的看法。,演讲的结尾，蔡先生指明了学校教育中培养完全人格的途径：“寓学问于操作中。”当然，作为一个旧民主主义战士，蔡元培仍有种种局限，演讲中的某些观点，如“女子入校求学，固非脱离家庭间固有之天职”“徒知读书，放弃家事，为不合于理矣”等，仍有不足之处。但从总体上看，整篇演讲的中心论点，至今仍有其积极意义。,本文语言上有什么特点？,本文语言上有什么特点？,语言上，本文属于浅近的文言文。作者是前清进士，曾任翰林院编修，旧学功底非常深厚。演讲发表之时，也正是文言文向白话文过渡、新旧两种文体并行的时期，当时许多文章都带有文白混杂的特点。本文一方面多用文言单音词，读来言简意赅；另一方面文章又比较浅显，有许多口语的成分，比起古文来好理解，富有口语的简洁明快的特点，值得我们学习时仔细体味。,人有了知识，就会具备各种分析能力，,明辨是非的能力。,所以我们要勤恳读书，广泛阅读，,古人说“书中自有黄金屋。,”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，,培养逻辑思维能力；,通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，,培养文学情趣；,通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。,有许多书籍还能培养我们的道德情操，,给我们巨大的精神力量，,鼓舞我们前进,。,