高中物理必修二ppt课件-7.1追寻守恒量——能量10-人教版

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大,小,1.,追寻守恒量,能量,1.追寻守恒量能量,现代化的生活离不开发电厂供应的电能,现代交通离下开燃料烧烧释放的化学能,现代化的生活离不开发电厂供应的电能现代交通离下开燃料烧烧释放,核电站要利用原子核裂变时释放的核能,核电站要利用原子核裂变时释放的核能,人类生活需要摄入食物中的化学,植物的生长依赖太阳能,人类生活需要摄入食物中的化学植物的生长依赖太阳能,“有一个事实,如果你愿意,也可以说一条定律,支配着至今所知的一切自然现象,这条定律称做能量守恒定律。它指出,:,有某一个量,我们把它称为能量,在自然界经历的多种多样的变化中它不变化。那是一个最抽象的概念,”,诺贝尔物理学奖获得者费恩曼,小资料,然而,正是这个最抽象的概念,却是物理学中最重要,意义也最深远的概念之一,“有一个事实,如果你愿意,也可以说一条定律,,“能量”是牛顿没有留给我们的少数力学概念之一,但是在牛顿之前,我们就能发现它的萌芽,能量及其守恒思想,在伽利略的实验中已经显现出来了,“能量”是牛顿没有留给我们的少数力学概念之一,演示:,伽利略斜面理想实验,我们将怎样的分析这个现象呢?,A,B,h,v,0,=0,小球沿斜面滚下,斜面均光滑,演示:伽利略斜面理想实验我们将怎样的分析这个现象呢?ABhv,从动力学的角度分析:,v,0,=0,动力学证明:,在,A,斜面上:,a=gsin,x=v,2,/2a=v,2,/2gsin,h=x/sin,=v,2,/2g,A,B,h,h,x,x,在,B,斜面上:,a=-gsin,x=-v,2,/2a=v,2,/2gsin,h=x/sin,=v,2,/2g,所以:,h=h,从动力学的角度分析:v0=0动力学证明:ABhhx,伽利略理想斜面实验(斜面均光滑),A,B,h,h,小球高度降低的同时,速度在增加;高度升高的同时,速度在减小。,从另一个的角度进行分析:,伽利略理想斜面实验(斜面均光滑)ABhh小球高度降低的同时,,实验表明斜面上的小球在运动过程中好像,“,记得,”,自己起始的,高度,(,或与高度相关的某个量,)。,然而,,“记得”,不是物理学的语言。,A,B,h,h,后来的物理学家把这一事实说成是,“某个量是守恒的”,并且把这个量叫做,能量,或,能,。,实验表明斜面上的小球在运动过程中好像“记得”自己起始的,能量,在伽利略斜面实验中,我们把小球提高到起始点的高度时,小球被赋予了一种形式的能量,势能。,相互作用的物体凭借其位置而具有的能量叫做,势能,(,potential energy,),。,名词解释,A,B,h,v,0,=0,能量在伽利略斜面实验中,我们把小球提高到起始点的高度时,,它们具有,势能,杠铃,被弹高的人,高处的石块,它们具有势能杠铃被弹高的人高处的石块,物体由于运动而具有的能量叫做,动能,(,kinetic energy,),。,名词解释,A,B,h,v,在伽利略斜面实验中,释放小球后,小球开始运动,获得速度,小球被赋予了另一种形式的能量,动能。,物体由于运动而具有的能量叫做动能(kinet,运动着的汽车具有,动能,运动的足球具有,动能,高速飞行的火箭具有,动能,运动着的汽车具有动能运动的足球具有动能高速飞行的火箭具有动能,当小球由最高点沿斜面,A,运动到达最低点时,能量怎样变化?,想一想,A,B,h,v,0,=0,势能消失,动能,全部,参考面,速度最大,高度为,0,小球到达最低点,(参考面),势能去了哪里?,用“,能量,”怎样描述伽利略斜面实验,动能势能之和,当小球由最高点沿斜面 A 运动到达最低点时,能量怎样变化,1.,单摆中的能量转化,2.,滚摆中的能量转化,3.,弹簧振子中的能量转化,演示实验:,视频展示:,1.,跳高,2.,蹦床运动,1.单摆中的能量转化2.滚摆中的能量转化3.弹簧振子中的能量,在物理变化的过程中,是否可能存在某一不变的物理量呢?,1.,可行性:物质在运动变化过程中存在守恒量。,2.,重要性:物质在运动变化过程中都要满足一定的守恒定律。,四、“追寻守恒量”的意义,在物理变化的过程中,是否可能存在某一不变的物理量呢?,一,.,伽利略斜面实验表明,:,“,有某一量是守恒的”,这个量叫做,能量,。,二,.,能量,:,1.,能量是一个,守恒量,,而且它有,不同的表现形式,。,2.,势能:相互作用的物体凭借其,位置,而具有的能量。,3.,动能:物体由于,运动,而具有的能量。,课堂小结,三、“追寻守恒量”的意义,1.,可行性:物质在运动变化过程中存在,守恒量,。,2.,重要性:物质在运动变化过程中都要满足一定的,守恒定律,。,一.伽利略斜面实验表明:课堂小结三、“追寻守恒量”的意义,1.,下列实例中,动能转化为势能的是,(,),A.,竖直上抛的正在上升的小球,B.,上紧发条的玩具汽车汽车正在行驶,.,C.,从高处下落的石块,D.,从斜槽上滚下的小球,A,课堂练习,解析:,B,、,C,、,D,中均为势能转化为动能,A,中为重力势能转化为小球的动能,1.下列实例中,动能转化为势能的是(,2,.,苹果从树上掉下时,速度越来越大,下列说法正确的是(),A,.,高度转变成了速度,B,.,苹果的能量增加,C,.,势能转变成了动能,D,.,苹果的机械能不变,C,2.苹果从树上掉下时,速度越来越大,下列说法正确的是(,3,.,相同的弹簧伸长量越大,弹簧的弹性势能越大,在同一个弹簧秤下分别挂,5N,和,3N,的物体时,弹簧秤上弹簧具有的弹性势能(),A,.,两次具有相同的弹性势能,B,.,第一次比第二次的弹性势能大,C,.,第一次比第二次的弹性势能小,D,.,无法比较其大小,B,3.相同的弹簧伸长量越大,弹簧的弹性势能越大,在同一个弹簧,4.,将一物体从粗糙斜面上滑下来,最终停到水平面上,这一过程中的能量转化?,4.将一物体从粗糙斜面上滑下来,最终停到水平面上,这一过程,谢 谢,谢 谢,23,
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