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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,E-Mail:,*,冲压产品常见问题及解决方案,1,E-Mail:,目,录,录,二.冲,压,压的主要,过,过程参数,与,与控制,一.冲,压,压的基本,品,品质意识,四.冲,压,压常见问,题,题与处理,方,方案,三.冲,压,压与冲压,模,模具,2,E-Mail:,基本品质,观,观念,品质三原,则,则:,不接受不,良,良品,不制造不,良,良品,不流出不,良,良品,100%,保,保证,下一道工,序,序就是用,户,户,不制作,不流送,将质量意识贯穿工,序,序,3,E-Mail:,异常处理,方,方式:,停 呼,等,等,遇到问题,,,,一定要,查,查出真正,的,的原因!,4,E-Mail:,品质异常,处,处理方法:,标识,隔离,记录,处理及通,知,知,5,E-Mail:,零浪费、,零,零库存、,零,零切换、,零,零缺陷、,零,零故障、,零,零停滞、,零,零灾害彻,底,底消除七,大,大浪费。,库存的浪,费,费,不良的浪,费,费,等待的浪,费,费,搬运的浪,费,费,动作的浪,费,费,多做的浪,费,费,加工的浪,费,费,七大浪费,6,E-Mail:,作业指导,书,书:正确,、,、统一、,完,完整。,有关人员,理,理解并严,格,格执行;,工艺条件,的,的管理:,设,设备、量,具,具和工装,等,等符合,工艺要求,;,;,工艺环境,:,:整洁、,明,明亮、安,全,全、温度,、,、湿,度、噪声,、,、无闲杂,置,置物、无,三,三漏等;,工程变更,控,控制,二.冲,压,压的主要,过,过程参数,与,与控制,7,E-Mail:,标识,特殊特性,的,的控制,原始记录,完,完整、清,晰,晰、正确,;,;,在制品的,码,码放、正,确,确使用工,位,位器具;,人机工程,的,的合理;,检查制度,的,的执行。,8,E-Mail:,冲压:是,在,在高温下,,,,利用安,装,装在压力,机,机上的模,具,具对材料,施,施加压力,,,,使其产,生,生分离或,塑,塑性变形,,,,从而获,得,得所需零,件,件的一种,压,压力加工,方,方法。,冲压模具,:,:在冷冲,压,压加工中,,,,将材料,(,(金属或,非,非金属),加,加工成零,件,件(或半,成,成品)的,一,一种特殊,工,工艺装备,,,,称为冷,冲,冲压模具,(,(俗称冷,冲,冲模)。,三.冲,压,压与冲压,模,模具,9,E-Mail:,所谓问题,,,,是指“,应,应有状态,”,”与“实,际,际,状态”的,差,差异,其,中,中“应有,状,状态”并,非,非理,想状态,,而,而是“应,该,该如此”,是,是作为某,种,种,工作的结,果,果所能预,测,测的状态,。,。与此相,比较的实,际,际状态出,现,现差异时,,,,就认为,有问题,,包,包括:,四.冲,压,压常见问,题,题与处理,方,方案,10,E-Mail:,()本,来,来应该的,状,状态与实,际,际的差异,()不,能,能放任需,要,要马上解,决,决的事情,()给,其,其它的人,员,员或下一,工,工序添加,异常留下,不,不良影响,()必,须,须致力解,决,决的部分,()想,使,使之实现,,,,使之成,功,功的事情,11,E-Mail:,下图为问,题,题的结构,示,示意图,应该变成,如,如何,应有状态,做什么,实际变成,如,如何,实际状态,此差异就,是,是问题,12,E-Mail:,冲压产品,常,常见质量,问,问题有以,下,下几种:,()产,品,品破裂,()产,品,品缺料,()产,品,品拉伤,()产,品,品生锈,()产,品,品毛刺高,()产,品,品拉皱,()产,品,品冲孔偏,位,位,()产,品,品冲压不,到,到位,13,E-Mail:,()产,品,品尺寸不,符,符,(),产,产品成型,偏,偏位,(),产,产品变型,(),产,产品不具,合,合检具,(),产,产品漏工,序,序,等等,这,些,些都是冲,压,压常见质,量,量问题点,,,,要想解,决,决这些问,题,题,就要,发,发掘工作,方,方法的不,良,良加以改,善,善,使问,题,题不再重,复,复,从这,种,种意义而,言,言,把问,题,题的发生,问题到底,出,出在哪里,?,?,14,E-Mail:,视为机,会,会,加,以,以反省,,,,改善,工,工作,方法,,就,就是排,除,除问题,产,产生原,因,因的目,的,的,,其步,骤,骤如下,:,:,(),问,问题的,明,明确化,:,:明确,提,提出的,问,问,题是什,么,么,是,何,何种范,围,围作业,解,解决的,对,对,象,必,须,须探讨,发,发生的,原,原因,,在,在何处,(),问,问题现,状,状的掌,握,握:问,题,题在何,处,处,如何,发,发生,发,发生多,少,少等,观,观察,收,收,集客观,数,数据,,掌,掌握问,题,题发生,的,的习惯,性,性,15,E-Mail:,,在这,种,种情况,下,下,如,果,果可能,,,,应以,资,资,料来掌,握,握事实,(),目,目标的,设,设定:,考,考虑现,状,状可,能,能,性必,要,要性等,,,,将解,决,决问题,至,至何种,程,程,度作为,目,目标来,提,提示,(),界,界定问,题,题发生,的,的原因,:,:为何,发,发,生问题,考虑,候,候补的,原,原因,此,此称为,问,问,题的因,素,素可,以,以利用,查,查检表,要因,分,分,析图,柏,柏拉图,等,等工具,进,进行分,析,析,16,E-Mail:,(),原,原因分,析,析证,据,据调查,:,:调查,真,真,正的原,因,因,应,在,在现场,以,以自己,的,的眼睛,耳朵来,确,确认事,实,实记,录,录资料,,,,可以,利,利,用系统,图,图要,因,因分析,图,图析,拉,拉图等,工,工,具来进,行,行分析,(),针,针对原,因,因的对,策,策方,案,案的拟,定,定,:为彻,底,底解决,问,问题朵,确,确定适,当,当的对,策,策,并且考,虑,虑采取,对,对策需,要,要到什,么,么程度,(),对,对策的,可,可行性,分,分析:,在,在正式,实,实,17,E-Mail:,施对策,之,之前,,应,应加以,验,验证,,确,确认对,策,策,能否可,行,行,是,不,不会“,水,水土不,服,服”,(),对,对策的,实,实施:,明,明确决,定,定实施,计,计,划或负,责,责人之,后,后,对,策,策进入,实,实施的,阶,阶,段为,了,了及时,掌,掌握实,施,施情况,,,,保证,最,最,终目标,的,的完成,可,可进行,计,计划进,度,度管理,(),效,效果的,掌,掌握:,调,调查问,题,题解决,至,至,何种程,度,度,问,题,题的原,因,因消除,至,至何种,程,程,度,可,以,以利用,析,析拉图,推移,图,图等方,法,法,18,E-Mail:,进行效,果,果确认,(,),)标准,化,化:将,好,好的方,法,法心,得,得,以书面,的,的形式,固,固定下,来,来不,断,断完善,不,不,足之处,并严,格,格遵守已经确,定,定下来的,方法,使问题,不,不再发生,这,就,就是所谓,的“标准化”,19,E-Mail:,启示:,仅仅要求部下,要,要“小心”,,注,注意“是,远远不够的,,必,必须制定良好,的,的工,作流程工作,方,方法从要本,上,上解,决问题有效,对,对策的制定有,时,时是,有些难度的,,但,但是无效的“,对,对策”,只能欺骗自己,先玩会,再好,好,好,想想吧!,20,E-Mail:,谢谢大家!,谢 谢!,21,E-Mail:,演讲完毕,谢,谢,谢观看!,
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