资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,兴义市小学数学名师曾富翠,工作室课堂转型研讨活动,执教课题：分类与整理,执 教 人： 肖植林,执教班级： 一（,8,）班,兴义市小学数学名师曾富翠执教课题：分类与整理,1,人教版小学数学第一册,分类,王会莹,2008,、,9,、,17,分类与整理,新人教版一年级数学下册,人教版小学数学第一册分类王会莹分类与整理新人教版一年级,2,我的数学课本呢？,分类与整理,我的数学课本呢？分类与整理,3,你喜欢哪个房间？为什么？,分类与整理,你喜欢哪个房间？为什么？分类与整理,4,1,号书柜,2,号书柜,问题：如果老师请你从上面的书柜上找一本书，你愿意从哪个书架上找？说说你是怎么想的。,分类与整理,1号书柜2号书柜问题：如果老师请你从上面的书柜上找一本书，你,5,把同类的东西放在一起就叫做,分类,。,分类与整理,把同类的东西放在一起就叫做分类。分类与整理,6,这些气球多漂亮啊，这些漂亮的气球有什么不同的地方？,分类与整理,这些气球多漂亮啊，这些漂亮的气球有什么不同的地方？分类与整理,7,问题：你能用自己喜欢的方法，给气球,分一分类,并,数一数,每一种气球有几个吗？,（提示：可以画一画、写一写，也可以摆一摆。）,分类与整理,问题：你能用自己喜欢的方法，给气球 （提示：可以画一画、写一,8,(1),(2),圈出每行中不同的,分类与整理,(1)(2)圈出每行中不同的分类与整理,9,分类与整理,分类与整理,10,我们现在要去,游泳,了，我们该怎样分组？,分类与整理,我们现在要去游泳了，我们该怎样分组？分类与整理,11,小结,分类有标准（要求）,标准不同,分类的结果也不同,但,总数,不变,分类与整理,分类与整理,12,你有几种分法？,分类与整理,你有几种分法？分类与整理,13,总 结,1.,这节课你学会了什么？,把同类的东西放在一起就叫做,分类,。,分类的,标准不同,，分类的,结果,也就,不同,。,2.,生活中你做过或看到哪些,“,分类和整理,”？,分类与整理,总 结1.这节课你学会了什么？把同类的东西放在一起就叫做分类,14,生活中的分类,分类与整理,生活中的分类分类与整理,15,分类与整理,分类与整理,16,分类与整理,分类与整理,17,分类与整理,分类与整理,18,分类与整理,分类与整理,19,分类与整理,分类与整理,20,分类与整理,分类与整理,21,分类与整理,分类与整理,22,
展开阅读全文