文字设计的原则与要求课件

*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,文字设计的原则与要求,程兴华,文字设计的原则与要求程兴华,1,一：文字设计的基本原则,（一）、可读性,这是文字设计的基本原则，我们可以在文字现有的基础上使文字更加图形化，对笔画甚至结构进行处理，但结果都不能影响文字的识别度，否则就失去了字体设计的意义。,在汉字的设计中我们可以充分的把握文字的字型特征甚至词组。,一：文字设计的基本原则（一）、可读性,2,文字设计的原则与要求课件,3,（二）、内容传达的准确性,符合文字的内涵，准确传达字义。在字体设计上，词义的表达是第一位的，然后才是创意形式与文字传达内容要一致。,狂野青春,浪漫之恋,狂野青春,浪漫之恋,（二）、内容传达的准确性狂野青春狂野青春,4,（三）、图形性,这样既能满足人们的阅读需要，更可增强文字的视觉冲击力和感染力。,（四）、整体性,（五）、独特性,（六）、艺术性,（三）、图形性,5,二：汉字设计的基本要求,（一）、笔画规范,一种字体之所以成立，就在于它有严格的笔画特征,且笔画形状有着严格的比例尺度。,二：汉字设计的基本要求（一）、笔画规范 一,6,（二）、结构严谨,1、满收虚放，平衡视觉，,平衡视觉是指字的,大小一致、黑白均匀、整齐稳定。,(1)、大小调整，当把字填满大小一样的格子时，,会发现方形字最大，菱形字最小。调整的,方法就是缩小方形字，放大菱形字，以求,得视觉上的大小一致。此外，文字中还有,内白大的显得大，内白小的显得小，要求,得视觉上的一致，就必须进行调整。,（二）、结构严谨 1、满收虚放，平衡视觉，,7,此实例说明当较大的文字与较满的文字放在一起时，应将空的文字稍微小一些，才能保证整体的协调，上边这一组中的“口”、“围”和“田”字的尺寸一样，但“口”字看起来要比“田”和“围”字大一些。,此实例说明当较大的文字与较满的文字放在一起时，应将空,8,(2)、黑白调整，如果一组汉字中每一个字的笔画都按,同样的粗细处理，笔画多的显得黑，笔画少的显,得白，影响视觉上的美观。,这一组文字，左边的“槿”字的笔画比右边的粗，所以看起来没有右边的“槿”字清晰。,(2)、黑白调整，如果一组汉字中每一个字的笔画都按这一组文字,9,这一组文字，左边的“中国”两字个字看起来“中”比“国”字要小而轻，是因为“中”字的笔画比“国”字少，在设计中遇到这样的情况，需要将笔画少的字适当变粗一点。,影响字黑白的因素有：字线条的多少、线条的远近、线交叉的多少，遇到这些情况我们都要调整笔画的实际粗细。,这一组文字，左边的“中国”两字个字看起来“中,10,字体横画细，竖画粗，比较明显。黑体虽然所有笔画粗细一致，但实际横画比竖画稍微细一些。所以如果不把横画减弱一些，就会显得拥挤粗笨。,上一行文字较模糊，不清晰，是因为上一行文字没根据笔画密度而改变笔画的粗细。,（3）、注意横细竖粗,上一行文字较模糊，不清晰，是因为上一行文字没根据笔画密度而改,11,2、中线基准，左右平衡：,2、中线基准，左右平衡：,12,3、上紧下松，重心稳定,字体设计要把中心定在视觉中心上，使字的上半截紧凑些，下半部宽松些，才符合审美心理的需要。,仔细观察不难发现,下面一行文字比上面一行文字更协调匀称.在设计这类文字时,一定要注意调节文字的上下左右部首的协调分布,3、上紧下松，重心稳定字体设计要把中心定在视觉中心上，使字的,13,4、区分主次，穿插避让,（1）、主笔画与副笔画,一般情况下，横竖笔画为主笔画，其他点、撇、捺、提等笔画称为副笔画。,设计文字时可以先写主笔画，后写副笔画，这样有利于安排字的结构；主笔画变化较少，副笔画变化灵活，借以调节空间，使构图紧凑。,4、区分主次，穿插避让（1）、主笔画与副笔画,14,文字设计的原则与要求课件,15,这一行文字是将长美黑简体作拉宽变化,企业名称采用了调节副笔画的方法，而主笔画基本没有变化，使文字有着细微的个性变化，又透着大气沉稳。,这一行文字是将长美黑简体作拉宽变化 企业名称采用了调节,16,文字设计的原则与要求课件,17,文字设计的原则与要求课件,18,（2）、注意笔画穿插,文字要写得美观得当，除了基本笔画要写得好看以外，也要注意字行的比例分割。例如，“林”这个字，左右两边的笔画完全相同，但左边的要略小一点，才会好看，才符合人们左紧右松、上紧下松的审美心理。如果组织不妥，难免互不相关或重叠挤塞的现象。,（2）、注意笔画穿插,19,上面三个文字出现了不协调和交叉状态，唱字的口字旁如课变大就会觉得不稳、要向下掉,的感觉，“林”和“网”两个字因左右一样，而出现重叠的现象，产生杂乱的视觉效果。,上面三个文字出现了不协调和交叉状态，唱字的口字旁如课变大就会,20,（三）、间距与行距,（三）、间距与行距,21,文字设计的原则与要求课件,22,