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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,某学生翻墙被校长抓住,校长问：,“,你为什么翻墙,?,学,生指着上衣说：,“,美特斯邦威,不走寻常路,。,”,校长又问：,“,这么高的墙怎么翻的过去,?,”,学生指着裤子说道：,“,李宁，,一切皆有可能,。,”,校长生气说：,“,翻墙的滋味怎样？,”,学生指着鞋：,“,特步，飞一般的感觉,。,”,次日，学生从正门出，校长惊奇道：,“,怎么不翻墙,?,”,学生指着全身说：,“,安踏，我选择，我喜欢,。,”,校长大怒：,“,我要记你大过！,”,学生问：,“,为什么？我没犯错！,”,校长冷,笑道：,“,动感地带，我的地盘我做主！,”,广告,影响我们,某学生翻墙被校长抓住,校长问：“你为什么翻墙?学广告,报刊杂志影响我们,报刊杂志影响我们,电视节目影响我们,电视节目影响我们,网络影响我们,网络影响我们,8.1,色彩斑斓的文化生活,走进文化生活,8.1色彩斑斓的文化生活走进文化生活,学习目标,1,、当代文化生活的特点？,2,、文化生活色彩斑斓的原因？,3,、文化生活,“,喜,”,的原因及表现,？,“,忧,”,的原因及表现？,4,、,如何正确对待,大众传媒对文化生活的影响？,学习目标1、当代文化生活的特点？2、文化生活色彩斑斓的原因,请同学们考虑一下今年假期你将怎么度过？,看电视,看电影,上网,聊,QQ,看书,听广播,听音乐,看动漫,打篮球,看,NBA,在线联机,游戏,打电子游戏机,摄影,玩吉他,跳舞,旅游,体育运动,下棋,看报纸,逛街,走进同学们的个人生活,请同学们考虑一下今年假期你将怎么度过？看电视 看电影 上网,20,世纪,60,年代的文化生活,在样板戏建立其艺术威权的文革时代，所有与之相异的艺术作品都失去了生存空间，样板戏或者模仿样板戏创作的作品，成为人们满足艺术欣赏需求的,唯一对象,。,20世纪60年代的文化生活 在样板戏建立其艺术威权,我国,60-70,年代人们的服装和业余文化生活,我国60-70年代人们的服装和业余文化生活,当代人的服装,当代人的服装,色彩斑斓、多姿多彩、多种选择,思考问题,1,、现在的文化生活与过去相比有什么变化？,色彩斑斓、多姿多彩、多种选择思考问题,2,、文化生活色彩斑斓的原因：,（或文化生产和文化消费发展的原因）,科学技术的进步,社会主义市场经济的发展,大众传媒、,文化事业的发展,2、文化生活色彩斑斓的原因：科学技术的进步社会主义市场经济的,二、文化生活的 与,喜,忧,二、喜忧,经典文化作品,充实人们的精神生活,经典文化作品充实人们的精神生活,充实人们的精神生活,充实人们的精神生活,国家地理杂志,杂志的内容包括地理，科普文章，历史，文化，实事和照片,这本杂志成为来自世界各地的摄影新闻记者梦想发布自己的照片的地方,传播科学文化知识,国家地理杂志传播科学文化知识,接受正确价值观念，提高思想道德素质,接受正确价值观念，提高思想道德素质,湖南卫视 快乐购,-,引领消费时尚,推动生产的发展,湖南卫视 快乐购-引领消费时尚推动生产的发展,1.“,喜”：,(2),表现：,满足文化需求，充实精神生活,传播科学文化知识,采取群众喜闻乐见的方式，使人们潜移默化地接受正确的价值观念，提高思想道德素质,易于引导消费观念，推动生产的发展,(1),原因,：文化市场,和,大众传媒,的发展,1.“喜”：(2)表现：(1)原因：文化市场和大众传媒的发展,但是，,市场经济,和,大众传媒,的发展,是否都起,积极作用,呢？,但是，市场经济和大众传媒的发展,单纯追求轰动效应、新闻炒作,品位低下,荒诞、庸俗、低俗趣味,单纯追求轰动效应、新闻炒作品位低下荒诞、庸俗、低俗趣味,害人终害己的游戏机、赌博机,现在，一些人利用网络，,传播许多,无聊、荒诞、庸俗,的内容。,害人终害己的游戏机、赌博机 现在，一些人利用网络，,凤姐语录,审丑时代，群魔乱舞,1,、,9,岁博览群书，,20,岁到达顶峰，往前,300,年往后推,300,年，没有人会超过我，在智力上他们是不可能比我强的，那就在身高和外貌上弥补吧。,2,、爱因斯坦绝对没我聪明，他发明电灯的嘛！,3,、我经常看的都是人文社会的书，例如知音、故事会。,4,、必须具备国际视野，有征服世界的欲望。奥巴马才符合我的征婚标准。,5,、凤姐:我平时说话不太雷人,凤姐语录审丑时代，群魔乱舞1、9岁博览群书，20岁到达顶峰，,“六小龄童”被去病逝、央视名嘴们纷纷“被辞职”、张国荣“被他杀”、赵本山“被住院”、,少林方丈,释永信包北大女,白岩松,自杀了,.,最近网上出现很多爆炸新闻，搞得网友和媒体惊讶万分。但最终发现这些都是假新闻，明星名人突然间,被动地,做了很多他们自己都不知道的事情。有些媒体单纯追求轰动效应，热衷于捕风捉影的“新闻”炒作，不负责任地传播“绯闻轶事”。,名人,“,被新闻,”,假得没谱,“六小龄童”被去病逝、央视名嘴们纷纷“被辞职”、张国,（,1,）原因：,迎合低级趣味；,不负责任地传播“绯闻轶事”。,生产销售品位低下的文化产品；,文化市场的,自发性,和传媒的,商业性,（,2,）表现：,2.“,忧”,（1）原因：迎合低级趣味；不负责任地传播“绯闻轶事”。,（二）文化生活的,“,喜,”,与,“,忧,”,喜,忧,原因,表现,文化市场和大众传媒的发展,文化市场的,自发性,和传媒的,商业性,满足文化需要，充实精神生活传播科学文化知识接受正确的价值观念提高思想道德素质引导消费观念推动生产发展,肆意生产销售品位低下的文化产品 迎合低级趣味,不负责任地传播,“,绯闻轶事,”,。,（二）文化生活的“喜”与“忧”喜忧原因文化市场和大众传媒的发,请思考：,针对当前文化生活的,”,喜,”,与,“,忧,”,，我们应该怎么办呢？,旁观者清,请思考：旁观者清,请大家为解决文化生活中存在的问题献计献策？,从国家（政府）来讲,：,从,公民,个人来讲,：,从企业来讲,：,遵纪守法、讲究职业道德，,增强社会责任感，坚持经济效益与社会效益的统一，提供健康有益的文化产品。,加强自身修养，提高鉴别能力，,自觉抵制不良文化的影响,。,履行文化职能，加强对文化市场的管理，正确引导；依法严惩不法现象。,启示：,文化市场越活跃，文化产品越丰富，文化生活越繁荣，越不能放任自流，越需要加强管理，正确引导,请大家为解决文化生活中存在的问题献计献策？从国家（政府）来讲,人们,对,文化需求,呈现出,多层次、多样化、多方面的,特点,。,（三）发展人民大众喜闻乐见的文化,1,、原因,文化市场和大众传媒的发展对文化生活有双重影响。,人们对文化需求呈现出多层次、多样化、多方面的特点。（三）发,爷爷要看戏剧频道，爸爸要看探索频道，妈妈要看非诚勿扰，我要看中国好声音，我们经常争频道！,每一个节目都有自己的观看人群，反映了当前人们文化需求的什么特点？,启示我们要发展人民群众,多层次、多样化、多方面,说一说：,爷爷要看戏剧频道，爸爸要看探索频道，妈妈要看非诚勿扰，我要看,2,、我们所倡导的,大众文化（是什么）,？,面向,广大人民,，,反映,人民的利益与呼声,，,为人民大众所,喜闻乐见,的社会主义文化,。,形式,方向,性质,包括,经典的和流行的，传统的和时尚的，高雅的和通俗的，严肃的和娱乐的等等,。,2、我们所倡导的大众文化（是什么）？,VS,流行文化作品的价值大于经典作品的价值。,经典文化作品的价值大于流行文化作品价值。,VS,VS流行文化作品的价值大于经典作品的价值。经典文化作,1.,不能简单、片面地说谁的价值大。,2.,衡量一个文化作品是不是经典作品，主要看它的内容,是否经受住时代的考验,；而衡量一个文化作品是不是流行作品，主要看它的,接受群体是否广泛,，是否在一定时期内受到人们普遍喜爱。,3.,流行的能够经受住时代的考验也可成为经典的，真正经典的作品具有超越时空的魅力，在社会中持续流行。只要人民大众,真正,需要的，都是先进的、健康的文化，都是我们所倡导的大众文化。,流行文化并,不一定,是经典的，经典的,可以流行,1.不能简单、片面地说谁的价值大。2.衡量一个文化作品是不是,无论是经典的，还是流行的，,只要内容,先进、健康、有益,，,是,面向人民、反映人民的利益与呼声，,为人民大众喜闻乐见,的文化，,人民群众都是欢迎的！,这就是我们所倡导的,大众文化,无论是经典的，还是流行的，这就是我们所倡导的大众文化,小 结：,色彩斑斓的文化生活,当代文化生活素描,文化生活中的“喜”与“忧”,发展人民大众喜闻乐见的文化,当代文化生活的特点,变化原因,可喜变化,忧虑表现,人们对文化的需求,大众文化的内涵,启示,小 结：色彩斑斓的文化生活当代文化生活素描文化生活中的,看漫画，运用,文化生活,的知识，回答下列问题。,(1),漫画中的媒体报道存在什么问题？,(2),针对以上现象，请你提出几点合理化的建议。,考点链接,看漫画，运用文化生活的知识，回答下列问题。考点链接,答案,(1),由于文化市场的自发性和传媒的商业性，引发了令人忧虑的现象。表现在：品位低下，趣味低俗，媒体不负责任地炒作。,(2),文化市场越活跃，文化产品越丰富，文化生活越繁荣，越不能放任自流，越需要国家加强对文化市场的管理和引导。,为了满足人民群众日益增长的精神文化生活需求，国家应该大力倡导和发展先进的、健康有益的文化，提供多种类型、多样风格的文化产品。,媒体报道应自觉遵守国家的法律法规，遵守职业道德，加强行业自律，增强社会责任感。,个人要积极参加健康有益的文化活动，提高自身的文化素养。,答案(1)由于文化市场的自发性和传媒的商业性，引发了令人,
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