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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,我也是二年级的学生,我也是二年级的学生,课堂目标,理解课文，能以较快的速度正确流利有感情地朗读课文，理解课文的基本内容并能用自己的话复述课文的基本内容。,能通过课文学习新句子。,课堂目标理解课文，能以较快的速度正确流利有感情地朗读课文，理,读课文，讨论问题,星期天，巴图尔要去乡上玩，艾力呢？,你星期天一般去哪玩啊？,读课文，讨论问题星期天，巴图尔要去乡上玩，艾力呢？,学句子,我,也,是二年级的孩子。,造句,我也喜欢唱歌。,学句子我也是二年级的孩子。造句我也喜欢唱歌。,学句子,你,不,坐车，我,也不,坐车。,造句,妈妈不去我也不去。,学句子你不坐车，我也不坐车。造句妈妈不去我也不去。,跟我读,你去学校，我,也,去学校。,他买铅笔我,也,买铅笔。,你,不,玩儿，我,也不,玩。,你,不,走，我,也不,走。,跟我读你去学校，我也去学校。,儿童乐园,红绿灯,哥哥走，我也走，,我和哥哥手拉手。,手拉手，慢慢走，,我和哥哥手拉手。,看见红灯停一停，,看见绿灯一起走。,儿童乐园红绿灯,课堂小测,1、给下列字词标上正确读音,星期天（,）,着（）,玩儿（）朋友（）,xng q tin,zhe,wn,e,r,p,ng yu,课堂小测1、给下列字词标上正确读音xng q tin,课堂小测,2、根据下列拼音写汉字,wn er xng q tin zn men rn shi,（）（）（）（）,玩儿,星期天,咱 们,认 识,课堂小测2、根据下列拼音写汉字玩儿星期天 咱 们认 识,课堂小测,3、选一选，填一填,着 也,（1）他走_去学校。,（2）他有一个红色铅笔，我_有一个红色铅笔。,着,也,课堂小测3、选一选，填一填 着也,课堂小测,4、造句,（1）认识：_,（2）朋友：_,（3）星期天：_,我认识这个人。,我们是好朋友。,星期天你,去哪里玩？,课堂小测4、造句我认识这个人。我们是好朋友。星期天你去哪里玩,课堂小测,5、做一做，说一说,老师请一个同学在前面做一个动作，做完后，其他同学跟着做，然后用“也”说一说。,课堂小测5、做一做，说一说,课堂小结,同学们能熟练进行课文中的对话。,通过本课学习，培养学生有礼貌，同学之间更加团结。,课堂小结同学们能熟练进行课文中的对话。,谢谢观赏,谢谢观赏,
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