中考语文复习课件 巧用古诗词句提高作文气韵

,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,巧用古诗词句,提高作文气韵,一、,名句接龙,离离原上草,草色遥看近却无,无意苦争春,春来江水绿如蓝,蓝田日暖玉生烟,烟花三月下扬州,二、指点巧用,一是巧用的位置,二是巧用的方式,（一）巧用的位置,（,1,）,古诗名句写,开头,一枝红杏出墙来,“春，是情人的眼眸，那是,人面桃花相映红,的顾盼流转；夏，是热烈的灵魂，那是,老骥伏枥，志在千里,的壮志与豪情；秋，是愁人的心绪，那是,满地黄花堆积,的愁情与怅然；冬，是勇士的信念，那是,零落成泥碾作尘,的义无反顾”。,2007,年以“季节”为题的福建高考作文,（一）巧用的位置,“天将降大任于斯人也，必先苦其心志,增益其所不能”,孟子,（林超平,收藏苦难,）,（一）巧用的位置,（,2,）古诗名句写中间,动人春色不须多,例子：,欲渡黄河冰塞川,柳暗花明又一村,直挂云帆济沧海,引用诗句做小标题,许志媛,收藏爱,春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干（师爱）,海内存知己，天涯若比邻。（友爱）,慈母手中线，游子身上衣（母爱）,（一）巧用的位置,例子,：,其实美国人如此，我们中国人又何尝不知晓此理呢？,“,中庭月色正清朗，无数扬花过影,”，那张先亦知晓落花须有月色的距离方显隐约之美。,“,疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏,”，那林和靖亦明白透着黄昏才可欣赏到朦胧之美。,“,合掌白莲花未开，隔岸杨柳月如霜,”，便是那含蓄之美亦须隔着婵娟才越婉约。,彼岸，永远灯火阑珊。,彼岸，灯火阑珊,画龙点睛奇峰崛起,武毅郎,收藏感动,当读到“鞠躬尽瘁，死而后已”，我会为诸葛亮对刘备的一片赤心而感动；读到“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，我会为文天祥的坚贞不屈而感动；读到“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”我会为李白的清高潇洒而感动,感动穿越古今，铭刻在我们内心的最深处。,（一）巧用的位置,（,3,）古诗名句写结尾,回眸一笑百媚生,例子：,扼腕而叹，孔明若能转个弯便没有“,出师未捷身先死，长使英雄泪满襟,”的落寞，三分归晋的历史或许会因此改写；柳宗元若能转个弯，便不会“,城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫,”的苦闷，中华文化史或许会多一些收获。隔着泪眼，望不到未来的曙光，再打个转弯，你会发现，太阳让泪珠幻化成你眼前的彩虹。,2006,江苏考生,转弯，再走,（二）巧用的方式,1,、,明引,加引号的完整引用,我爱流,水的奔放,，带动我青春向上的心灵；我思流,水的柔软,，拨动我心灵的思乡琴弦；我悟流,水的寂静,，赋予我冷静的思想。,例：我爱“,急湍甚箭，猛浪若奔,”那种舞动的劲，带动我青春向上的心灵；,我爱流,水的奔放,，带动我青春向上的心灵；我思流,水的柔软,，拨动我心灵的思乡琴弦；我悟流,水的寂静,，赋予我冷静的思想。,我爱“,急湍甚箭，猛浪若奔,”那种舞动的劲，带动我青春向上的心灵；,我思“,小桥流水人家,”那游子的乡愁，牵动我年少的思绪，拨动我心灵的思乡琴弦；,我悟“,日出江花红胜火，春来江水绿如蓝,”那寂静，那和祥，抚着我年轻狂妄的想法，赋予我冷静的思想。,注意：,1,、注意比较选择使之最为贴切,2,、,记不正确不要强行使用明引,3,、,理解句意谨防驴唇不对马嘴,（二）巧用的方式,2,、,暗引,不完整引用或化用或仿用,不完整引用就是引用诗句中的部分词语作为句子或句子成分。,暗引之不完整引用,暗引之不完整引用,站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫,沉吟泽畔,，九死未悔,；魏武帝,扬鞭东指,，壮心不已,；陶渊明,悠然南山，,饮酒采菊,他们选择了永恒。,选择永恒,离骚,：“亦余心之所善兮，,虽,九死,其犹,未悔,。”,暗引之化用,化用,，就是把一句古诗词里的部分词语和自己的语言结合成完整的一句话，然后穿插到自己的文中去。,暗引之化用,没有比,枫桥,更波澜的心情，摇荡清秋的,月亮,；没有比李白更易醉的豪肠，绣口一吐，就是半个盛唐。,李商隐的秋池浇开紫丁香的惆怅,，,渭城的朝雨沾湿王维的衣裳,。,永远令人陶醉的王朝,中间片段,暗引之,仿用,根据表达的需要，更换现成古诗句中的某个语素或词，临时仿造出自己的词句，它在形式上相近古诗句，内容上却赋予了新意。,形容男生宿舍,:,落叶与袜子齐飞废纸共墙壁一色。形容期末备考,:,年年岁岁题相似岁岁年年人不同。,漫步于秋日落叶徐徐的小径上，不禁吟了一句“,无边落叶萧萧下，不尽愁绪滚滚来,”，慨叹落叶的悲哀与不幸。,三、激扬文字,奥斯特洛夫斯基说过：“人最宝贵的是生命。”可我却想说：“人最宝贵的是心情。”以“,心情,”为话题写几句话？,奥斯特洛夫斯基说过：“人最宝贵的是生命。”可我却想说：“人最宝贵的是心情”。,与民同乐,的欧阳修；,不以物喜，不以己悲,的范仲淹；,采菊东篱下，悠然见南山,的陶渊明；挑战命运的保尔,柯察金；“享受生活”的海伦,凯勒,他们处变不惊，宠辱偕忘，无一不是锻造心情的高手。,注意,我们提倡锤炼语言、亮丽语言，不是单纯地耍嘴皮子、玩技巧、搞文字游戏，而是要牢记“,辞以意为主,”，意在辞先。意是源头活水，如果没有思想感情为基础，单纯地锤炼语言，那是本末倒置的做法。,