巴甫洛夫的研究

,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,社会工作是什么？,1,、社会工作也叫社会服务或社会福利服务,2,、国际比较认可的说法：社会工作是在一定的社会福利制度框架下，根据一定的价值观念帮助有困难的人走出困境的职业性的活动,3,、社会工作的定义：社会工作是以利他主义价值观为指导，以科学的知识为基础，运用科学方法助人的服务活动。,社会工作定义,4,个要点,：助人为目的、科学知识为基础、运用科学方法、开展服务活动,巴甫洛夫的研究,学习目标：,了解巴甫洛夫的生平、实验研究、研究结果和他的学习理论的内容,对巴甫洛夫的研究做出合理的评价,主要内容：,生平著作,生理反射和条件反射的实验研究,经典条件作用实验,和桑代克的强化学习的比较,学习律,评价,一、生平,1849,年,9,月,14,日出生在俄罗斯中部的一个乡镇里,1870,年，圣彼得堡大学主修动物生理学和医学,1875,年，军医学院攻读博土学位,1883,年，获医学博士学位,1890,年，任药理学教授,1895,年，任生理学教授,1904,年，获得了诺贝尔奖,1936,年，谢世,主要著作：,心脏的传出神经,（,1883,）,主要消化腺机能讲义,（,1897,）,消化腺作用,（,1902,）,动物高级神经活动（行为）客观研究,20,年经验：条件反射,（,1923,）,二、生理反射和条件反射的实验研究,“,巴甫洛夫囊袋,(Pavlovian Pouch)”,两个胃：,结论：,两种反射：,一种是生理反射。这是一种内在的、任何动物的所有成员都会表现出来的反射。,另外一种是心理反射,(psychic reflex),，即条件反射,(conditionedreflex),，是特定动物作为特定经验而产生的。,三、巴甫洛夫经典条件作用的实验,巴甫洛夫把狗用一副套具固定住，唾液是用联结在狗颚外侧的管道收集的，管道连结到一个既可以测量以立方厘米计的总量，也可以记录分泌的滴数的装置。,实验过程：,条件反射仅仅是由于条件刺激与无条件刺激配对呈现的结果。,四、比较巴甫洛夫经典条件和桑代克的强化学习,前者可以说是一种刺激辨别学习，,后者则是通过强化刺激加强刺激反应的联结。,五、学习律,（一）习得律,（,acquisition,）,条件刺激在条件作用过程中是起信号的作用，预示无条件刺激的到来,。,（因此，在逆向条件作用过程中，条件刺激在无条件刺激之后出现，这就起不到预报或信号的作用，因而不可能建立条件反射。）右图,实验结果表明：,无条件刺激在条件刺激出现之后的,0.5,秒时呈现，确立条件反射的效果最好。,（二）消退律（,acquisition,）,指条件刺激多次重复而不伴随无条件刺激，条件反射逐渐削弱直至消失的过程,。,自发恢复,（三）泛化律（,generalization,）,某一种条件反射一旦确立，就可以由类似于原来条件刺激的刺激引发。,就一般而言，刺激与原来的条件刺激越相似，引发条件反射的可能性就越大。,（例：雀巢品牌）,（四）辨别律,(discrimination),有机体有选择地对某些刺激作出反应，而不对其它刺激作出反应。,在条件作用中，辨别是与泛化相反的过程。,（五）高级条件作用律,用其他条件刺激（第二信号）来替代原来的条件刺激（第一信号），以唤起已确立的那种条件反射。,六、厌恶性条件作用,见书本,p48,七、评论,贡献,：,经典条件反射揭示了学习活动最基本的生理机制,局限：,只能解释较简单的低级学习,