认识10以内的数——1~5的认识课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,认识10以内的数15的认识课件,1 像铅笔细又长，,2 像天鹅水上游，,3 像耳朵听声音，,4 像彩旗迎风飘，,5 像秤钩弯又弯。,读儿歌。,1 像铅笔细又长，2 像天鹅水上游，3 像耳朵听声音,认识10以内的数15的认识课件,1还可以表示什么？2、3、4、5呢？,1,1,2,2,3,3,4,4,5,5,1还可以表示什么？2、3、4、5呢？1122334455,边摆边数。,1,2,3,4,5,边摆边数。12345,1,(),(),3,(),5,1()()3()5,3,4,2,5,3425,看数涂色。,3,4,看数涂色。34,写出 上的数。,1 3 3 4 3 4,2,5,2,写出 上的数。1 3,5人排队买票，排在第2。,排在,第5,5人排队买票，排在第2。排在第5,住在第 层。,有 只猴。是第 只。,4,5,4,住在第 层。有 只猴。是第,把左边的 4 只小鸟圈起来，给从左数第 4 只小鸟涂上颜色。,把左边的 4 只小鸟圈起来，给从左数第 4 只小鸟涂上颜色。,一共有 人。从左数，排第 。,5,5,一共有 人。从左数，排第 。55,前面两个 里的数表示的意思一样吗？,一共有5个人，前一个方框里的数表示总的人数是5人，第二个方框表示 从左数起 排在第5个，这是次序。,前面两个 里的数表示的意思一样吗？一共有5个人，,我把 摆在第,2。,还可以摆在第几?,我把 摆在第 2。还可以摆在第几?,小明,小王,小刚,丹丹,小丽,小红,小强,从左边数起站在第二个的是谁？,丹丹的左边有几个人？,小刚,4,小明小王小刚丹丹小丽小红小强从左边数起站在第二个的是谁？小刚,唉！一个蘑菇也没有采到。,3,2,1,0,唉！一个蘑菇也没有采到。3210,0,0,从0开始。,0,0,0,从0开始。000,4,3,1,0,数桃子。,4310数桃子。,互相说一说，你来表演。,跳3下。,拍4下手。,互相说一说，你来表演。跳3下。拍4下手。,1,.本节课学习了哪些内容？,2,.你学会了吗？,3,.课下与老师同学交流所学的知识。,总结提升,1.本节课学习了哪些内容？2.你学会了吗？3.课下与老师,完成“想想做做”,P13 3、4 P16 3、4,完成“想想做做”P13 3、4 P16 3、4,认识10以内的数15的认识课件,