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第四章 光现象,第,3,节 平面镜成像,第四章 光现象第3节 平面镜成像,有趣的倒影,课堂导入,有趣的倒影课堂导入,我们都听过,“,猴子捞月,”,的故事，天上的月亮是真的掉到井里了吗？井里的月亮实际上是什么呢？,课堂导入,我们都听过“猴子捞月”的故事，天上的月亮是真的,1,能说出平面镜成像的特点，会应用平面镜成像的特点分析解释简单的现象。（重点）,2,会运用平面镜成像特点作图。（难点）,3,了解平面镜在生活中的应用。,学习目标,1能说出平面镜成像的特点，会应用平面镜成像的特点分析解释,课堂活动,表面平滑且能够反光的镜子,平面镜,。,课堂活动表面平滑且能够反光的镜子平面镜。,1.,如何比较像与物的大小？,2.,如何确定像的位置？,替代蜡烛,替代平面镜,3.,器材,:,薄玻璃板、支架、两个完全相同的蜡烛、白纸一张、刻度尺、笔,1.,设计实验,一、探究平面镜成像的特点,1.如何比较像与物的大小？2.如何确定像的位置？替代蜡烛,（,1,）用玻璃板代替平面镜的目的：,能准确找到像的位置（透光、成像）,（,2,）用两支相同的蜡烛的目的：,比较像和物大小关系,（,3,）使用刻度尺的目的：,为了比较确定像与物体到平面镜的距离的关系,（,4,）光屏的作用：,检验成像是实像还是虚像,一、探究平面镜成像的特点,（1）用玻璃板代替平面镜的目的：一、探究平面镜成像的特点,物到平面镜的距离,/cm,（,物距,）,像到平面镜的距离,/cm,（,像距,）,像与物大小比较,（放大或缩小）,第一次,第二次,第三次,2.,实验表格,一、探究平面镜成像的特点,物到平面镜的距离/cm像到平面镜的距离/cm像与物大小比较第,未点燃的蜡烛与像重合。,（,1,）像与物的大小相等吗？,3.,进行实验,一、探究平面镜成像的特点,未点燃的蜡烛与像重合。（1）像与物的大小相等吗？3.进行实验,（,2,）像与物到镜面的距离相等吗？,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离。,一、探究平面镜成像的特点,（2）像与物到镜面的距离相等吗？012345678910像到,物到平面镜的距离,/cm,（,物距,）,像到平面镜的距离,/cm,（,像距,）,像与物大小比较,（放大或缩小）,第一次,第二次,第三次,4.,数据分析,10,10,20,20,30,30,相等,相等,相等,一、探究平面镜成像的特点,物到平面镜的距离/cm像到平面镜的距离/cm像与物大小比较第,物、像关于平面镜,轴对称,一、探究平面镜成像的特点,物、像关于平面镜轴对称一、探究平面镜成像的特点,平面镜成像的特点,:,1.,像与物的,大小相等,。,2.,像到镜面的距离,等于,物到平面镜的距离。,3.,像与物的连线与镜面,垂直,。,4.,平面镜成的像是,虚像,。,5.,实验结论,一、探究平面镜成像的特点,平面镜成像的特点:1.像与物的大小相等。5.实验结论一、探究,平面镜成像是由,光的反射,现象形成的。每个物（发光或反光）点，都有其对应的虚像点，虚像用虚线。,s,虚像用虚线,s,二、平面镜成像原理,s,平面镜成像是由光的反射现象形成的。每个物（发光或反光）,P,P,虚像：,它不是由实际光线会聚而成，是由反射光线的反向延长线相交而形成。虚像是不能呈现在光屏上的。,平面镜成像的原因,-,光的反射,二、平面镜成像原理,PP虚像：它不是由实际光线会聚而成，是由反射光线的反向延长,作图方法：,MN,表示平面镜，,AB,表示镜前的物体，根据平面镜成像的特点作图。,M,N,A,B,A,B,方法：,1,、作垂线,2,、取等距离,3,、画虚像,二、平面镜成像原理,作图方法：MN表示平面镜，AB表示镜前的物体，根据平面镜成像,例题：某发光点,S,发出的两条光线经平面镜反射后分别沿,O,1,A,和,O,2,B,方向射出，根据平面镜成像规律，在图中画出发光点,S,的位置。,B,1.,将,AO,1,和,BO,2,延长交于,S,1,。,2.,过,S,1,作镜子垂线，取相等距离找到,S,。,3.,再连接,SO,1,和,SO,2,标上箭头。,二、平面镜成像原理,例题：某发光点S发出的两条光线经平面镜反射后分别沿O1A和O,1,水里的“月亮”是真实的吗？它 是怎么形成的,?,2,月亮到地球的距离是,3 .810,8,m,，井水水深,5m,，则月亮的像到水面的距离是多少？,三、平面镜的应用,1水里的“月亮”是真实的吗？它 是怎么形成的?三、平面镜,1.,平面镜的应用,成像,三、平面镜的应用,1.平面镜的应用成像三、平面镜的应用,你还在哪些地方见过或知道哪些地方有平面镜？,2.,平面镜的应用,改变光路,三、平面镜的应用,你还在哪些地方见过或知道哪些地方有平面镜？2.平面镜的应用,1.,凸面镜对光线有,作用,发散,利用凸面镜可以观察到,更大,的范围,应用,:,汽车观后镜,弯道观察镜,四、科学世界：凸面镜和凹面镜,1.凸面镜对光线有 作用发散利用凸面镜可以,2.,凹面镜对光线有,作用,会聚,可以把平行的光会聚在一点上,应用,:,太阳灶,可以把焦点处发出的光变成平行光,应用,:,手电筒,汽车灯,探照灯的反光装置,四、科学世界：凸面镜和凹面镜,2.凹面镜对光线有 作用会聚可以把平行的,课堂小结,平面镜,平面镜成像的原理,平面镜成像的特点,光的反射,平面镜,反射面是平面的镜叫平面镜,平静的水面也可以看作平面镜,平面镜成像,像和物大小相等,平面镜成虚像,像和物到镜面的距离相等,像和物的连线垂直于镜面,平面镜在生产生活中的应用,课堂小结平面镜平面镜成像的原理平面镜成像的特点光的反射平面镜,典型例题,1,考点一：平面镜成像特点,1.“,桂林山水甲天下”，漓江两岸秀美的山峰在平静的水面清晰地映出“倒影”，它是（ ）,A,山的影子,B,山的实像,C,山的倒立的虚像,D,山的正立的虚像,C,课堂练习,典型例题 1考点一：平面镜成像特点1.“桂林山水甲天下”，漓,迁移训练,1,2.,一个人从远处走向一块竖直挂着的平面镜，他在镜内的像的大小将（ ）,A,、不变,B,、逐渐变大,C,、逐渐变小,D,、先变大后变小,A,课堂练习,迁移训练 1 2.一个人从远处走向一块竖直挂着的平面镜，他,3.,小丑在平面镜中的像，图中正确的是（ ）,A.,B.,C.,D.,A,课堂练习,迁移训练,1,3.小丑在平面镜中的像，图中正确的是（ ）A.,4.,一只小猫正在,平面镜,前欣赏自己的全身像，如图所示：此时它所看到的全身像应是图中的哪一个？ （ ）,A B C D,C,课堂练习,迁移训练,1,4.一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身像，如图所示：此时它,5.,从平面镜内看到一只钟面上的指针位置如图所示，此时时间是（ ）。,A,、,7:25,B,、,6:35,C,、,5:25,D,、,4:35,D,课堂练习,迁移训练,1,5.从平面镜内看到一只钟面上的指针位置如图所示，此时时间是（,典型例题,2,考点二：平面镜作图,6.,如图所示，,AO,是,AO,在平面镜中的像,.,画出平面镜的位置,.,课堂练习,典型例题 2考点二：平面镜作图6.如图所示，AO是AO在,迁移训练,2,7.,试画出图中小丑的帽子在平面镜中的像,.,课堂练习,迁移训练 2 7.试画出图中小丑的帽子在平面镜中的像.课堂,8.,如图，,B,是一挡板，,S,是一发光点，,MN,是一平面镜，试作出,S,能照亮右侧的区域。,P,Q,M,N,课堂练习,迁移训练,2,8.如图，B是一挡板，S是一发光点，MN是一平面镜，试作出S,9.,如图所示为水位测量仪的示意图,，,从,A,点发出一束方向不变的光线,，,经水面反射后,，,在固定光屏,PQ,上形成一个光斑,，,光斑的位置随水位的变化而发生变化。当水面在,CD,时,，,屏上的光斑移到了,B,点。请根据平面镜成像的特点作出光路图,(,保留作图痕迹,),。,课堂练习,迁移训练,2,9.如图所示为水位测量仪的示意图，从A点发出一束方向不变的光,典型例题,3,考点三：平面镜的应用,10.,下面关于镜的作用的说法,，,正确的是,( ),A,手电筒中用凹面镜作反射面,，,可以使小灯泡更亮,B,汽车驾驶室外用凸面镜作观后镜,，,可以将车后的景物放大,C,潜水艇上的潜望镜可以把远处的物体“拉近”,D,用太阳灶烧水时,，,锅放在凹面镜焦点处可以使水的温度容易升高,D,课堂练习,典型例题 3考点三：平面镜的应用10.下面关于镜的作用的说法,迁移训练,3,11,小汽车前的挡风玻璃并不是竖直安装,，,其主要原因是,( ),A,为了美观,B,扩大视野,C,可以有效减小外界的噪声,D,使车内物体通过挡风玻璃所成的像不在车正前方,D,课堂练习,迁移训练 3 11小汽车前的挡风玻璃并不是竖直安装，其主,12.,如图,，,医生在为小红同学检查视力,，,小红观看的是平面镜中视力表的像,，,她离视力表像的距离应是,( ),C,A,2.9 m,B,5 m,C,4.6 m,D,5.4 m,课堂练习,迁移训练,3,12.如图，医生在为小红同学检查视力，小红观看的是平面镜中视,13,在“探究平面镜成像的特点”实验中。,(1),实验室提供茶色玻璃板、透明玻璃板、两支相同的蜡烛和两只相同的棋子，应选,_,作为平面镜,，,且厚度要,_(,填“厚”或“薄”,),。小华选择两支蜡烛,，,小明选择两只棋子,，,请针对其中一位同学,，,说出他选择的理由：,_,。,茶色玻璃板,薄,小华，理由是点燃的蜡烛像清晰,课堂练习,迁移训练,3,13在“探究平面镜成像的特点”实验中。(1)实验室提供茶色,(2),如图,，,蜡烛放在画有方格的平板上,，,像的位置在,_(,填“,A”“B”“C”,或“,D”),，,在该位置放一光屏,，,屏上,_(,填“能”或“不能”,),承接到像,，,说明平面镜成的像是,_,像。,B,不能,虚,课堂练习,迁移训练,3,(2)如图，蜡烛放在画有方格的平板上，像的位置在_,感谢各位的仔细聆听,感谢各位的仔细聆听,
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