八年级下册道德与法治-第一课第1框人民当家作主的国家ppt课件

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我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基,革命传统和民族精神,工人阶级,农民阶级,党,人,民,大,众,我国的,国家性质,:,我国国体,工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。,我国国微图案由哪些部分组成?它们分别代表了什么?,整个国微图案体现了什么?,2024/11/19,4,革命传统和民族精神工人阶级农民阶级党人民大众我,现阶段人民的构成?,人 民,工人、农民、知识分子,其他社会主义劳动者,社会主义事业的建设者,拥护社会主义的爱国者,拥护祖国统一的爱国者,2024/11/19,5,现阶段人民的构成?人 民工人、农民、知识分子2023/9,抗日战争时期,,一切抗日的阶段、阶层和社会集团,都属于人民范畴;,解放战争时期,,一切反对美帝国主义和官僚资产阶级、地主阶级以及代表这些阶级的国民党反动派的阶级、阶层和社会集团,都属于人民的范围;,在社会主义时期,,一切赞成、拥护和参加社会主义革命和社会主义建设事业的阶级、阶层和社会集团,都属于人民的范围。,人民在不同的历史阶段有不同的内容:,2024/11/19,6,抗日战争时期,一切抗日的阶段、阶层和社会集团,都,所谓,公民权利,,指的是,宪法和法律,确认并赋予公民享有的某种权益,这种权益受国家保护,有物质保障。,(,与义务相对,),3,、公民权利和公民基本权利的涵义:,由于,宪法,规定的公民权利,是公民,最主要、最根本,的权利,所以称之为,公民的基本权利,。,权力一般是指政治上的强制力量或职责范围内的支配力量,它总是和服从联系在一起。,(,如:政治权利和自由、人身自由、宗教信仰自由、社会经济权利、文化教育权利等,),2024/11/19,7,所谓公民权利,指的是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益,,4,、公民和人民的区别,1,)含义不同。,公民是指取得某国国籍,并根据该国法律规定享有权利和承担义务的人。在我国,公民的概念与国籍相一致,凡是具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。所以,确定是不是我国公民的唯一条件,是看他是否取得了中国国籍。人民是指国家的主人,在不同的历史阶段,人民有着不同的含义。在我国现阶段,人民是指全体社会主义劳动者、拥护祖国统一的爱国者和拥护社会主义的爱国者。,(,2,)范围不同。,公民的范围比人民大,公民包括全体社会成员,人民却不包括全体社会成员。被依法剥夺政治权利的人和其他敌对分子不属于人民,但属于公民。,(,3,)性质不同。公民是法律概念,人民是政治概念,2024/11/19,8,4、公民和人民的区别1)含义不同。2023/9/238,公民和人民的范围区别:,公 民,人 民,图 示,2024/11/19,9,公民和人民的范围区别:公 民 人 民图 示20,公民,法律,概念,与,国籍,密不可分,被剥夺政治权利但是具有国籍的依旧为该国公民,范围大于人民,包括人民,人民,政治,概念,与,“,敌人,”,对应,凡被剥夺政治权利的不称为人民,判断下列属于我国公民的有哪些?,A,美籍华人(何润东),B.,华侨,C,我国未满,18,周岁的未成年人,D,具有中国国籍的外国人,E.,正在监狱服刑的被剥夺政治权利的人,2024/11/19,10,公民法律概念,与国籍密不可分被剥夺政治权利但是具有国籍的依旧,阅读教材,p6,,,完成下列问题:,1,、人民和公民是一回事吗?,2,、美籍华人、华侨、我国未满,18,周岁的未成年人、具有中国国籍的外国人、正在监狱服刑的被剥夺政治权利的中国人,他们是公民吗?可以享有中国公民的权利吗?,补充:华侨:有中国国籍,但居住在外国。,华人:血缘是中国人,但国籍不是,。,2024/11/19,11,阅读教材p6,完成下列问题:1、人民和公民是一回事吗?补充:,观察下面漫画,讨论回答“他们说得对吗?”,2024/11/19,12,观察下面漫画,讨论回答“他们说得对吗?”2023,例如:当我们的权益受到侵害时,有权向,检查机关,举报,也有权向,人民法院,提起诉讼,(,我国宪法将审判权赋予各级人民法院,),,要求恢复被侵害的权利,赔偿造成的损失,惩罚侵权者,讨回公道。,立法,保障:将公民的权利以,法律的形式,确认,下来,运用国家强制力加以维护,司法,保障:通过,法律,制裁(司法机关),各种侵权行为,保障公民的权利。,主要指军队、警察、法庭、监狱等,5,、立法保障和司法保障的含义:,例如:当我们的权益受到侵害时,有权向检查机关举报,也,立法保障,司法保障,宪法,(核心),权,利,保,障,体,制,2,、我国的权利保障体制,2024/11/19,14,立法保障司法保障宪法权2、我国的权利保障体制2023/9/2,未成年人保护法,义务教育法,婚姻法,消费者权益保护法,环境保护法,预防未成年人犯罪法,行政复议法,民法通则,民事诉讼法,保护和改善我们生存的环境,预防未成年人犯罪,保障身心健康,保障消费者的合法权益,保护未成年人的合法权益,保障公民在家庭生活中的合法权益,保障未成年人接受义务教育的权利,保障公民、法人的合法的民事权益,保障公民不受违法行政行为侵害的权利,保障公民参与民事诉讼的合法权利,教材,p7,填空:,未成年人保护法保护和改善我们生存的环境教材p7填空:,没有得到家庭、学校、社会的保障。,(,1,)小寒的哪些权利受到了侵害?,(,2,)小寒作为公民理应享有各项权利,可她的权利为什么未能实现?,阅读教材(,P6,)案例,被抚养权、受教育权,2024/11/19,16,没有得到家庭、学校、社会的保障。(1)小寒的哪些权利受到了侵,最重要、最有效的是,法律保障,!,结论,:,我们享有的权利,需要来自,保障,家庭,保障,学校,保障,社会,保障,他人,保障,法律,2024/11/19,17,最重要、最有效的是 法律保障!结论:我们享有的权利,需,阅读教材,p7,下,,,完成下列问题:,1,、傅某把,6,名同学带到治安室强行搜身是否侵犯了学生的权利?什么权利?,傅某侵犯了学生的,人身自由权利,公民的人身(包括身体和精神)由自己支配和控制,非经法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵害的权利。,2,、,6,名同学该如何维护自己的合法权利?,通过法律手段维护自己的合法权利,得到,司法保障。,(可向人民法院提起诉讼,要求恢复被侵害的权利,赔偿造成的损失,惩罚侵权者,讨回公道。),3,、由此可见,国家是怎样保障公民的权利的?,立法保障 司法保障,2024/11/19,18,阅读教材p7下,完成下列问题:1、傅某把6名同学带到治安室强,法律是保障我们权利的,法宝,,有了法律,我们就有了维权的利剑。从某种意义上说,社会进步的重要标志在于:,法律是维权的法宝,法律是维权的利剑,人权能够得到尊重和保障!,2024/11/19,19,法律是保障我们权利的法宝,有了法律,我们就有了维,人民,主人,法律,生活在一个人民当家作主的国家是一件多么令人高兴的事,,,我们国家的法律不仅赋予公民广泛的权利,还通过建立以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制,保障公民的权利。因此我们要珍惜自己的权利,更要正确行使权利。,?,2024/11/19,20,人民主人法律 生活在一个人民当家作主的国家是一件多么,1、知识点:,我国的国家性质;我国现阶段人民、敌人的构成;我国人民的地位;什么叫公民权利;什么是公民的基本权利;人民和公民的区别;确认中国公民资格的法律依据是什么;我国的权力保障体系;什么叫立法保障;什么叫司法保障;保护我们权利最重要、最有效的是什么。,2024/11/19,21,1、知识点:我国的国家性质;我国现阶段人民、敌人的构成;我国,2、疑难点:,权利和权力的区别:权力:一种政治上的强制力量,多用于国家政权方面。如:国家权力,人民享有的权力。权利:公民或法人依法行使的权力和利益,与义务相对应。,人民和公民的区别:含义、范围、性质不同。一个是政治概念,一个是法律概念。,华侨和华人的区别:华侨:有中国国籍,但居住在外国。华人:血缘是中国人,但国籍不是。,公民权利和公民基本权利的区别:由宪法规定,还是由宪法和法律共同规定。,立法保障和司法保障的区别:一个是通过确立法律来保护;一个是通过法律制裁来保护。,共商国是:发音,gng shng gu sh,。释 义 国是:国事;国家的大政方针。共同商量国家的政策和方针。注释:不可写为“共商国事”。,2024/11/19,22,2、疑难点:权利和权力的区别:权力:一种政治上的强制力量,多,小结,人民当家作主的国家,人民,是国家的,主人,法律确认,保障权利,1,我国的国家性质,2,现阶段人民的构成,3,人民当家作主的地位不动摇,4,公民和人民的区别,1,公民权利和公民,基本,权利,2,我国的权利保障体制,立法保障,司法保障,2024/11/19,23,小结人民当家作主的国家人民是国家的主人法律确认1 我国的国家,巩固练习:,1,在巴基斯坦人质事件中,中国政府要求,巴方政府要保证,中国公民,的人身安全,这里,的,“,中国公民,”,是指:,A,在中国拥有财产的人,B,居住在中国境内的人,C,具有中国国籍的人,D,从小在中国长大的人,2024/11/19,24,巩固练习:1在巴基斯坦人质事件中,中国政府要求2023/,巩固练习:,2,下面,不属于,我国公民的是:,A,正上小学一年级的小正,B,留学北大的韩国女学生,C,退休在家的工人老张,D,被剥夺政治权利在监狱服役的李某,2024/11/19,25,巩固练习:2下面不属于我国公民的是:2023/
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