资本主义制度的确立和发展课件

,智能楼宇的综合布线系统,智能楼宇的综合布线系统,*,智能楼宇的综合布线系统,*,智能楼宇的综合布线系统,*,克伦威尔,华盛顿,罗伯斯庇尔,林肯,亚历山大二世,明治天皇,请为这组图片拟定一个主题,克伦威尔华盛顿罗伯斯庇尔林肯亚历山大二世明治天皇请为这组图片,资本主义制度的确立与发展,专题一：,资本主义制度的确立与发展专题一：,第一阶段：资本主义的萌芽（,14世纪,16,世纪,）,第二阶段：资本主义制度的初步确立（17世纪,18,世纪）,第三阶段：,资本主义制度,进一步确立和巩固（资产阶级统治的加强）（19世纪中期）,第四阶段：,资本主义制度进入帝国主义阶段（垄断资本主义）（19世纪70年代-20世纪初）,第五阶段：,资本主义制度进入国家垄断资本主义时期（20世纪40、50年代以来）（罗斯福新政）,资本主义制度确立与发展,第一阶段：资本主义的萌芽（14世纪16世纪）资本主义,资本主义制度的确立发展史,14,世纪,16,世纪,17,世纪,18,世纪,19,世纪,资本主义萌芽,资本主义制度的确立,资本主义制度进一步确立和巩固,文艺复兴,新航路的开辟,英国资产阶级革命,美国独立战争,法国大革命,美国南北战争,俄国,1861,年改革,日本明治维新,思想启蒙,资本主义制度的确立发展史14世纪16世纪17世纪18世纪19,文艺复兴新航路开辟,时间、国家、指导思想,3,个代表人物与成就性质影响,资本主义时代的曙光,原因,航海家的主要活动,影响,共同作用：促进了欧洲资本主义社会的产生,自主复习一：资本主义的萌芽,共同作用,文艺复兴新航路开辟时间、国家、指导思想资本主义时代的,发展过程,14,世纪,开始,意大利,1516,世纪 扩展到欧洲各国,思潮,人文主义思潮（,核心思想,）,性质,资产阶级,文化运动（,思想解放,）,代表,诗歌,意大利,但丁,文艺复兴,先驱,“,旧时代的最后一位诗人,新时代的第一位诗人”,神曲,美术,意大利,达,芬奇,艺术创作和科学探索结合,蒙娜丽莎,最后的晚餐,戏剧,英国,莎士比亚,罗密欧与朱丽叶,哈姆雷特,影响,推动欧洲,文化思想领域,繁荣，为欧洲资本主义社会产生奠定,思想文化,基础。,文 艺 复 兴,（最早出现资产阶级）,发展过程14世纪开始意大利思潮人文主义思潮（核心思想）性质资,原因,（,1,）主观：追求财富，,马可,波罗行纪,经济根源是商品经济发展,（,2,）客观：地圆学说流行；造船技术和航海技术先进；指南针广泛应用。,经过,1492,年，,哥伦布,横渡,大西洋,，到达,美洲,的古巴、海地，,发现新大陆,，把当地居民称为,印第安人,，,葡萄牙航海家开辟绕非洲大陆前往,印度,的航路,麦哲伦,环球航行,影响,各大洲联系日益密切，世界开始连成一个整体,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展。,新 航 路 开 辟,A,原因（1）主观：追求财富，马可波罗行纪经过 1492年,1,、,1416,世纪的欧洲发生了两件事情促进了资本主义曙光的到来，这两件事是什么？有什么共同影响？,两件事,：新航路的开辟和文艺复兴,共同影响,：促进了资本主义的产生，,推动了欧洲社会的进步,2,、某学者写道，在,16,世纪，人们将“文艺复兴”一词只理解为恢复古代传统。你认为文艺复兴的实质应是（）,A,资产阶级的思想文化运动,B,古典文化的复兴,C,封建思想的兴起,D,宗教领域内的斗争,A,中考链接：,3,、右图是上海世博会会徽寓意是你、我、他的人类社会。世博会的核心理念永远都是我们,“,人”。下列事件中最先提倡“发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福”的是（）,A,文艺复兴,B,英国资产阶级革命,C,南北战争,D,工业革命,A,1、1416世纪的欧洲发生了两件事情促进了资本主义曙光的,中考链接：,4,、,1416,世纪是人和世界被发现的时代，“人”被发现指的是,；“世界”被发现指的,。,5,、“它”使世界开始连成一个整体，使欧洲商道和贸易中心发生转移,“,它”是指,。,今天把世界连为一体的事件是,。,文艺复兴,新航路的开辟,新航路的开辟,经济全球化,6,、资产阶级扣响近代社会大门的思想解放运动是（,）,A,、文艺复兴,B,、新航路开辟,C,、百日维新,D,、四大发明的外传,A,中考链接：4、1416世纪是人和世界被发现的时代，“人”被,资本主义制度确立的方式？举例说明,资产阶级革命：,美国独立战争,民族解放战争：,俄国,1861,年改革、日本明治维新,资产阶级性质的改革：,英国资产阶级革命、法国大革命,资本主义制度确立的方式？举例说明 资产阶级革命：美国独立战,英国资产阶级革命,法国 大革命,美国 独立战争,美国 南北战争,起止,标志,1789,年开始,根本原因,导火线,领导人,文件,性质,成果,确立了,建立了,实现了,确立了,废除了,维护了,影响,73,页,84,页,80,页,113,页,四次资产阶级革命,自主复习二,资产阶级革命民族解放战争,确立了资本主义制度,（确立了资产阶级的统治）,（促进了资本主义的产生和发展）,巩固了资本主义制度,（巩固了资产阶级统治）,（促进了资本主义的发展）,英国资产阶级革命 法国 大革命 美国,查理一世,克伦威尔,内战形势图,处死查理一世,玛丽二世和威廉三世,结束,1640,年，议员在议会辩论,文件,据图叙述英国资产阶级革命过程，并阐述图片信息。,查理一世克伦威尔 内战形势图 处死查理一世玛丽二世和威廉三世,革命进程,开始：,1640,年，,。,初步胜利：,1649,年，处死,，,成立,。,反复：,1660,年，,复辟。,结束：,1688,年，,。,查理一世恢复长期关闭的议会,宫廷政变、另立新国王,曲折性,不彻底性,查理一世,查理二世,共和国,1689,年，通过了,制的资产阶级统治确立,权利法案,君主立宪,革命进程开始：1640年，,开始,建军,转折点,结束,据图叙述美国独立战争过程，并阐述图片信息。,独立,建国,开始建军转折点结束据图叙述美国独立战争过程，并阐述图片信息。,美国独立战争的进,程,开 始：,1775,年,4,月，,。,建 军：,1775,年,5,月，大陆会议决定组建军,队，任命,为总司令。,建 国：,1776,年,7,月,4,日,，,宣告美国诞生。,转 折：,1777,年，,。,军事胜利：,1781,，约克镇战役,结 束：,1783,年，,。,独立宣言,的发表,来克星顿的枪声,华盛顿,萨拉托加战役,英国承认美国独立,1787,年宪法，确立美国是一个,国家,。,联邦制,美国独立战争的进开 始：1775年4月，,法国大革命五件大事,开始 文件 成立 处死 高潮,1789,年,1792,年,据图叙述法国大革命过程，并阐述图片信息。,法国大革命五件大事开始 文件 成立,法国,大革命,的进程,开 始：,1789,年,7,月,14,日，,。,发 展：颁布,。,初步胜利：,1792,年建立,，处死国王,。,高 潮：,等人掌握政权，把革命推向高潮。,高潮结束：,1794,年，,等人被送上断头台，法国大革命高潮结束。,攻占巴士底狱,法兰西第一共和国,罗伯斯庇尔,人权宣言,路易十六,罗伯斯庇尔,法国开 始：1789年7月14日，,拿破仑和他的帝国,初露锋芒,远征失败,被迫下台,颁布法典,对外战争,建立帝国,政变夺权,1799,年,1814,年,1804,年,1812,年,拿破仑和他的帝国初露锋芒远征失败颁布法典建立帝国政变夺权17,如何评价拿破仑？,如何评价拿破仑？,华盛顿,领导了,实现了,确立了,(80,页,),拿破仑,对内颁布了,，巩固了,；对外 发动战争，即打击了,也损害了,(85,页,),林肯,领导了,颁布了,维护了,解放了,(113,页,),综合归纳,历史人物篇,华盛顿领导了实现了确立了(80页)综合归纳历史人物篇,思考、交流、探讨,英雄人物在怎样程度上推动了历史的发展？我们应该怎样评价这些风云人物才够公允？,1.,主要选择对历史进程产生影响的活动进行评价。,2.,主要看对历史发展所起的作用,顺应还是违背了历史发展潮流。,3.,考虑时代的限制，放到当时所处的历史条件下进行评价。,4.,应,一分为二，全面、客观、公正,的评价。,5.,史论结合,，血肉丰满，说出自己的认识。,思考、交流、探讨英雄人物在怎样程度上推动了历史的发展？我们应,开始 转折 结束,结合图片及课文，说一说：美国南北战争中的大事。,1861,年 南方挑起内战,1862,年,解放黑人奴隶宣言,1865,年 北方胜利,开始 转折 结束结合图片,注意：文件颁布的时间、内容、作用,英国资产阶级革命,权利法案,法国大革命,人权宣言,美国独立战争,独立宣言,美国南北战争,解放黑人奴隶宣言,人权宣言,文件篇,注意：文件颁布的时间、内容、作用英国资产阶级革命权利法案,凡未经议会同意，以国王权成停止法律或停止法律实施之越权力，为非法权力。议会议员之选举应是自由的。,权利法案,在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。,人权宣言,我们认为以下真理是不言而喻的：人人生而平等；我们以这些殖民地善良人民的名义和权力，宣布：这些殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国,.,独立宣言,英法美资产阶级革命颁布的文献都体现了什么思想？,都体现了资产阶级要求自由平等的思想,共同作用：,为资本主义社会的产生和发展提供了法律保障。,凡未经议会同意，以国王权成停止法律或停止法律实施之越权力，为,俄国,1861,年改革,日本明治维新,原因,内容,117,页,118,页,影响,117,页,119,页,相同点,1.,性质都是,2.,都有利于,的发展,是该国历史上的转折,3.,都保留了,4.,改革后都走上了,5.,都是自上而下的改革,两次资产阶级改革,自主复习三,俄国1861年改革日本明治维新原因 内容117页118页影响,时间,原因,改革者,内容,意义,俄国,1861,年改革,1861,年,农奴制,阻碍了俄国,资本主义,的发展,亚历山大二世,1.,农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活。,2.,农奴在获得解放时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。,1861,年改革，是沙皇,_,实行的,_,性质的改革，有利于,_,的发展，留下了大量,_,但加快了俄国,_,的发展，是俄国近代历史上的重大转折点。,自上而下,资产阶级,资本主义,封建残余,资本主义,时间原因改革者内容意义俄国1861年改革1861年农奴制阻碍,日本明治维新原因：,资本主义萌芽发展,统治阶级分化,西方列强入侵,民族危机加深,内忧外患,幕府统治,倒幕运动,明治维新,日本明治维新原因：资本主义萌芽发展统治阶级分化西方列强入侵民,时间,改革者,内容,性质,意义,日本的明治维新,1868,年,明治天皇,政治方面：,经济方面：,3.,社会生活方面：,“,废藩置县”，加强中央集权,；,允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业。,提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。,资产阶级性质的改革,从一个闭关锁国的,国家，逐步转变为,国家，是日本历史的重大转折点。很快就走上了对外,侵略扩张的,道路。,封建,资本主义,军国主义,时间改革者内容性质意义日本的明治维新1868年明治天皇政治方,19,世纪,60,年代，正当美国进行第二次资产阶级革命、俄国进行废除农奴制的改革时，中国正发生着一场什么运动？,拓展园地,19世纪60年代，正当美国进行第二次资产阶级革命、俄国进行废,17-19,世纪，英国、法国、美国通过资产阶级革命，俄国、日本通过资产阶级性质的改革都走上了资本主义道路，中国有无类似性质的改革和革命？结果如何？,拓展园地,17-19世纪，英国、法国、美国通过资产阶级革命，俄国、日本,1,、,1719,世纪世界政治发展的主要潮流是什么？有何表现？,资本主义制度的确立和巩固,英、法资产阶级革命；,美国独立战争；美国南北战争,俄国,1861,年改革；日本明治维新,中考链接,2.,小华尝试用历史坐标来展示美国的发展历程。右图,处所指历史事件的主要影响是（）,A,赢得