2021年江苏省南京市七年级下学期期末调研语文试题附答案课件

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,#,七年级第二学,期,期末调研试,卷,语,文,注,意,事,项,:,本,试卷,6,页,,共,100,分,,考,试时,间,120,分,钟,。,此,卷为,试,题,卷,答,案一,律填,涂,或,书,写,在,答,题,卷,上,。,选,择,题,必,须,使用,2,B,铅,笔,填,涂,,,非,选,择,题,必 须使,用,黑,色,墨,水,笔,书写。,一,(22,分),1.,用,诗,文,原,句,填,空,,,其,中,第,(,1,),题,还,需,填,写,作,者。,(,10,分),(,1,),不,畏,浮,云,遮,望,眼,,。,(,登,飞,来,峰,),(,2,),暖,风,熏,得,游,人,醉,,,。,(,林,升,题,临,安,邸,),,一,山放,出,一,山,拦。,(,杨,万,里,过,松,源晨,炊,漆,公,店,),陋,室,铭,开,头,引出,了全,文,的,主,旨,句,:,,,。,爱,莲,说,中,“,,,”,象,征,君,子,正,直,、,不,攀,附,的,品,质。,假如生活,欺,骗了,你,中“,,,”,形象地说明,以往的人生体,验,是,一笔,宝,贵,的,财,富,,,强,调,一,种积,极,向,上,的,人,生,态,度,。,2.,用,正,楷,字,抄,写,下,面,两,个,短,语。,(,3,分),探索,未,知,世,界培,养,科,学,兴趣,给,加,点,字,注,音,,,根,据,拼,音写,汉,字,。,(,4,分),(1)p(,),如,(2),凛,冽,(,),(3),海,市,蜃,楼,(,)(4),悲,天,mn(,)人,对,下,列,短,语,类,型,的,判,断,正确,的,一,项,是(,)(,2,分),憧憬,未,来,雄,伟,壮丽,一,泓,泉,水,A.,主,谓,短,语,并,列,短,语,偏,正短,语,B.,动,宾,短,语,并列,短,语,偏,正,短,语 C.,动,宾,短,语,并,列,短,语,补,充短,语,D.,动,宾,短,语,主谓,短,语,并,列,短,语,5.,根,据,“,南,京,博,物,院,”的,图标,,,将,下,面,的,对,话,补,充,完整,。,(,3,分),周六,上,午,,,轩,轩,和,同,学,明,明来,到,南,京,博,物,院,参,观。,七年级第二学期期末调研试卷 注意事项:(1)不畏浮云遮望眼,1,轩轩,:“,明,明,,,我,是,第,一,次走,进,南,京,博,物,院,呢,!”,明明,:“,我,也,是,。,你,看,!,前面,这,个,就,是,南,京,博,物,院,的图,标,。”,轩轩,:“,这,个,图,标,右,边,(,1,),,,外,国,人,也,能,看,懂。,可,见,南,京,博,物,院,是,面,向世,界,啊,!”,明明,:“,图,标,左,边,(,2,),,,古,朴,别,致,,,充,分体,现出,我,们,南,京,的,特,点,。”,轩轩,:“,连,图,标,都,这,么,独,具匠,心,,,我,们,赶,紧,进,去,参,观吧,!”,二(43,分,),(,一,),阅,读,古,诗,,,完,成,6-7,题,。,(5,分),咏怀,(,其,一,),阮,籍,夜中,不,能,寐,,,起,坐,弹,鸣,琴,。薄,帷,鉴,明,月,,,清,风,吹我,襟。孤鸿,号,外,野,,,翔,鸟,鸣,北,林,。徘徊,将,何,见,?,忧,思,独,伤,心,。,【注,释】,帷,鉴,:,帷,,帐,幔。,鉴,,,照,。,对,这,首,诗,的,理,解,,,有,误,的一,项,是(,)(,2,分),A.,第,一,、,二,句,交,代,了,诗,人,夜不,能,寐,,,起,身,弹,琴,,,排,遣心,中,苦,闷,,,借,琴,音,传,达,心音,。,B.,第,三,、,四,句,描,写,明,亮,的,月光,从,薄,薄,的,帐,幔,外,照,了,进来,,,清,风,吹,开,了,诗,人,的,衣襟,。,C.,第,五,、,六,句,写,诗,人,所,见,的鸿,号,、,鸟,鸣,,,都,是,以,动,写静,,,营,造,了,欢,乐,祥,和,的,氛围,。,D.,第,七,、,八,句,写,了,孤,鸿,、,翔鸟,在,空,中,徘,徊,,,也,暗,示,诗人,在,徘,徊,,,表,现,诗,人,的,心情。,“,忧,思,独,伤,心,”,与,“,会,当凌,绝,顶,,,一,览,众,山,小,”,的抒,情,方,式,一,样,吗,?,为,什,么,?(,3,分),(二,),阅,读,文,言,文,,,完,成,下列,题,目,。,(12,分),【,甲,】,水,陆,草,木,之,花,,,可,爱者,甚,蕃,。,晋,陶,渊,明,独爱,菊,。,自,李,唐,来,,世,人,甚,爱,牡,丹,。,予,独,爱,莲,之,出,淤泥,而,不,染,,,濯,清,涟,而,不,妖,,中,通,外,直,,,不,蔓,不,枝,,香,远,益,清,,,亭,亭,净,植,,,可远,观,而,不,可,亵,玩,焉,。,予谓,菊,,花,之,隐,逸,者,也;,牡,丹,,花,之,富,贵,者,也;莲,,花,之,君,子,者,也。,噫,!,菊,之,爱,,陶,后,鲜,有,闻,。莲之,爱,,,同,予,者,何,人,?,牡,丹之,爱,,,宜,乎,众,矣,。,(,周,敦,颐,爱,莲,说,),【,乙,】,牡,丹,得,王,于,群,花,,,予初,不,服,是论,。,谓,其,色其,香,,,去,芍,药,有,几,?,择,其绝,胜者,与,角,雌雄,,,正,未 知鹿死谁手。及睹事,物,纪原,谓武后冬日游,后,苑,花俱开而牡丹独迟,,,遂贬洛阳,因大悟曰:,轩轩:“明明,我是第一次走进南京博物院呢!”,2,“强,项,若,此,,,得,贬,固,宜,,,不加,九,五,之,尊,,,奚,洗,八,千,之辱,乎,?”,是,花,皆,有,正,面,,,有,反,面,,,有,侧,面,。,正,面宜,向,阳,,,此,种,花,通,义,也,。,然,他,种,犹,能,委,曲,,,独,牡,丹不,肯,通,融,,,处,以,南,面,即,生,,,俾,之,他,向,则,死,,,此,其肮,脏,不回之本,性,,人,主,不能屈之,谁,能,屈之?,予,尝执此语同人,,,有迂其,说,者。予曰,:,“匪,止士,民之,家,,,即,以,帝,王,之,尊,,,欲植,此,花,,,亦,不,能,不,循,此,例。,”,同,人,笑,而,是,之,。,斯,言,得,无,定,论,?,(节,选,自,李,渔,闲,情,偶,寄,牡,丹,),【注,释,】,奚,:,怎,么,。,俾(,b,),:,使,。,肮,脏:,高亢,刚,直,的,样,子,。,匪,:,通“,非,”,,,不。,解,释,下,列,加,点,的,词,语,。,(4,分),(1),可,爱,者,甚,蕃,(,),(2),香,远,益,清,(,),(3),得,贬,固,宜,(,),(4),斯,言,得,无,定论,(,),下,列,句,子,划,分,朗,读,节,奏,错误,的,一,项,是,(,)(2,分,),A.,可,远,观,而,不,可,亵,玩焉,B.,同,予,者,何,人,C.,择,其,绝,胜,者,与,角,雌,雄,D.,此,种,花,通义,也,10.,用,现,代,汉,语,翻,译,下,面的,句子,。,(4,分,),予,独,爱,莲,之,出,淤,泥而,不染,,,濯,清,涟,而,不,妖,。,牡,丹,得,王,于,群,花,,予,初不,服,是,论。,11.,说,说,甲,、,乙,两,文,中,牡丹,的象,征,含,义,有,什,么,不,同,?(2,分),(三,),阅,读,下,面,的,文,章,,,完成,题,目,。,(13,分),蒲公英,(日,本,),壶,井荣,“,提,灯,笼,,,掌,灯,笼,,聘,姑娘,,,扛,箱,笼,,”,村,子,里,的,孩,子,们,一,面,唱,,一,面,摘,下,蒲,公,英,,,深,深吸,足,了,气,,“,噗,”,地,一,声把,茸,毛,吹,去。,“,提,灯,笼,,,掌,灯,笼,,聘,姑娘,,,扛,箱,笼,,,噗,!”,蒲公英的茸毛像蚂,蚁,国的小不点儿的降落伞,,,在使劲吹的一阵人工暴,风,里,悬空飘舞一,阵,子,就四下里飞散开,不见,了,。在春光弥漫的草原上,,,孩子们找寻成了茸毛的,蒲,公英,争先恐后地赛跑 着,。,我回,忆,到,自,己,跟,着,小,伙伴,们,在,草,原,上,来,回,奔,跑,的儿,时,,,也,给,孩,子,一,般,的,小儿,子,,,吹,个,茸,毛,瞧瞧,。,“,提,灯,笼,,,掌,灯,笼,,聘,姑娘,,,扛,箱,笼,,,噗,!”,小儿子高兴了,从,院,里的蒲公英上摘下所有,的,茸毛来,小嘴里鼓足气,吹,去。茸毛像鸡虱一般飞,3,舞着地散在狭小的院子,里,,有的越过篱笆飞往邻,院,。一旦扎下根,不怕遭,践,踏被踩响,还是一回又,一回,地,爬,起,来,,,开,出,小,小,花朵,来,的,蒲,公,英,!,我爱它这忍耐的坚,强,和朴素的纯美,曾经移,植,了一棵在院里,如今已,经,八年了,。,虽然爱它而移 植来的,可是动机并不,是,为风雅或好玩。在战争,激,烈的时候,我们不是曾,经,来回走在田野里寻觅野 草来,么,?,那,是,多,么,悲,惨,的,时代,!,一,向,只,当,做,应,时,野菜,来欣,赏,的,鸡,筋,菜,、,芹,菜,,,都不,能,算,野,菜,,,变,成,美 味了。,我们乱切一些现在,连,名儿都记不起来的野草,,,掺在一起趴煮成吃得碗,都,懒得端的稀粥来,有几,次吃的就是蒲公英。据,新,闻杂志的报导,把蒲公,英,在开水里烫过,去了苦,味,就好吃的,我,们,如法炮 制过一次,却再没有勇,气,去找来吃了。就在这一,次,把蒲公英找来当菜的时,候,,我偶然忆起儿时唱的 那首,童,谣,,,就,种,了,一,棵,在,院子,里,。,蒲公英当初是不大,愿,意被迁移的,它紧紧扒,住,了根旁的土地,因此好,像,受了很大的伤害,一定 让人以为它枯死;可是,过,了一个时期,又眼看着,有,了生气,过了二年居然,开,出美丽的花来了。原以 为蒲公英是始终趴在地,上,的,没想到移到土壤松,软,的菜园之后,完全像蔬,菜,一样,绿油油的嫩叶冲 天直上,真是意想不到,的,。蒲公英只为长在路旁,,,被践踏、被蹂躏,所以,才,变成了像趴在地上似的,姿势,的,么?,从,那,以,后,,,我,家,院,子,里蒲,公,英,的,一,族,就,年,复,一,年地,繁,殖,起,来。,“,府,上,真,新,鲜,,,把,蒲公,英种,在,院,子,里,啦,。,”,街坊的一位太太来,看,蒲公英时这样笑我们。,其,实,我并不是有心栽蒲,公,英的,只不过,任,它繁殖 罢了。我那个像孩子似,的,儿子来我家,也和蒲公,英,一样的偶然。这个刚满,周,岁的男孩子,比蒲公英 迟一,年,来,到,我,家,的。,男,孩,子,和,紧,紧,扒,住,扎,根的,土,地,,,不,肯,让,人,拔,的,蒲公,英,一,样,,,他,初,来,时,万,分沮,丧,,,没,有,一,点,精神,。,这个,“,蒲公英儿子”被,夺,去了抚养,他的大地。战,争,从这个刚一周岁的孩子,身,上夺去了父母。我要对 这战,争,留,给,我,家,的,两,个,礼,物,,喊,出,无,声,的,呼,唤,:,“,须,知,你,们,是,从,被,践踏,、,被,蹂,躏里,,,勇,敢,地,生,活,下来,的,。,今,后,再,遭,践,踏,、,再遭,蹂躏,,,还,得,勇,敢地 生活,下,去,,,却,不,要,再,尝,那,已经,尝,过,的,苦,难,吧,!”,我怀着这种情感,,和,我那孩子一般的小儿子,吹,着蒲公英的茸毛:“提,灯,笼,掌灯笼,聘姑娘,扛箱,笼,”,(选,自,人,教,社,2000,年,第二,版普,高,语,文,读,本,有删,改),12.,根,据,文,章,内,容,填,空,。,(3,分,),,,欢,乐,的,童,年,吃,蒲,公,英,,,,,希,望的,现,实,舞着地散在狭小的院子里,有的越过篱笆飞往邻院。一旦扎下根,不,4,赏,析,下,面,句,中,加,点,字的,表达,效,果,。,(3,分,),一旦,扎,下,根,,,不,怕,遭,践,踏,被踩,响,,,还,是,一,回,又,一,回,地,爬,起,来,,,开,出,小,小,花,朵,来的,蒲,公,英,!,“,提,灯,笼,”,这,首,童,谣反,复出,现,有,什,么,作,用,?(3,分,),模,仿,下,面,的,示,例,,,谈谈,你阅,读,本,文,的,感,受,。,(4,分,),【示,例,】,读了紫藤萝,瀑,布,我感受到作者眼,前
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