七年级下册数学ppt课件(鲁教版)感受可能性

1,感受可能性,1 感受可能性,1,激情导入十分,“向上抛出的篮球一定会掉下来”，“明天的太阳会从东方升起”，这都是必然会发生的事件；,“抛掷一枚骰子，出现数字,6,朝上”，“明天会下雨”，“ 打开电视正在播广告”这些事件我们事先都无法预测它们会不会发生，,难怪人们总会发出“世事难料，天有不测风云,.”,的感叹，那么这些事件的发生有无规律可循呢？可能性到底有多大呢？,激情导入十分 “向上抛出的篮球一定会掉下来”，“明天的,2,理清学习目标,1.,在具体情景下了解必然事件，不可能事件和随机事件的特点。能够判断一个事件是确定事件还是随机事件,.,2.,通过“摸球”这样一个有趣的试验，形成对随机事件发生的可能性大小作定性分析的能力，了解影响随机事件发生的可能性大小的因素,.,理清学习目标 1.在具体情景下了解必然事件，不可能事件和随,自主预习练习,自学导读：,自主学习教材，思考下列问题：,（,1,）在一定条件下，有些事件必然会发生，叫,_,（,2,）在一定条件下,有些事件必然不会发生，叫,_,（,3,）确定事件包括,_,和,_,（,4,）在一定条件下，可能发生也可能不发生的事件，称为,_,自主预习练习自学导读：,聚焦主题合作探究,探究点一,事件定义及分类,1.,阅读教材 ，然后填写下表：,聚焦主题合作探究探究点一 事件定义及分类 1.阅读教材 ，,5,七年级下册数学ppt课件(鲁教版)感受可能性,6,【,针对训练,】,【针对训练】,【,答案,】,【答案】,探究点二,随机事件发生的可能性的大小,2.,认真阅读教材，思考下列问题：,(1),请和他人合作完成问题,3,的实验，填写教材中的表,25-1,，比较表中记录的数字的大小，结果与你原先的判断一样吗？,(2),问题,3,中的“摸出白球”与“摸出黑球”是什么事件？它们发生的可能性相同吗？你认为哪个事件发生的可能性较大？,探究点二 随机事件发生的可能性的大小 2.认真阅读教材，思,9,七年级下册数学ppt课件(鲁教版)感受可能性,【,针对训练,】,【针对训练】,【,答案,】,【答案】,12,总结梳理整合提高,1.,本节课一个重要数学思想是分类思想，例如事件可以分成：,随机事件,、,必然事件,、,不可能事件,.,2.,在随机事件中，发生的可能性是有大小的,.,在本节课只需感知这一点即可，在后面的学习中我们还要用数量取刻画它,.,总结梳理整合提高1.本节课一个重要数学思想是分类思想，例如,当堂检测反馈矫正,当堂检测反馈矫正,七年级下册数学ppt课件(鲁教版)感受可能性,七年级下册数学ppt课件(鲁教版)感受可能性,七年级下册数学ppt课件(鲁教版)感受可能性,【,答案,】,【答案】,18,七年级下册数学ppt课件(鲁教版)感受可能性,