获取信息的过程与方法ppt课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,获取信息的过程与方法ppt课件,2.1,获取信息的过程与方法,2.1 获取信息的过程与方法,1,、获取信息的基本过程？,请同学们阅读书本,P18-23,页，带着问题找到答案：,2,、确定信息需求的过程？,4,、采集信息的方法、工具？,5,、保存信息的方式？,3,、确定信息来源的三个方面？,1、获取信息的基本过程？请同学们阅读书本P18-23页，带着,小虎是一个记者，有一天他正在赶稿子，突如其来的陌生电话打断了他的思路，郁闷中看到来电显示是,1381796XXXX,。他接起来后刚说了一声喂，就听那边说：兄弟，快过来看啊！这里最高的塔要进行跳伞表演，很好看的啊！小虎问：你是哪位啊？那人嘀咕了一声后又说：哦，对不起，是我打错了。但他讲的内容却引起了小虎的兴趣，他通过分析了解那塔有（）米高，如果举行跳伞表演一定会很精彩，于是他打算亲自去现场报道一下。,案例,小虎是一个记者，有一天他正在赶稿子，突如其来的,思考：你能不能通过分析确定塔的高度？,首先在网上通过“手机号码归宿地”查询得知,1381796XXXX,的归宿地为上海,;,2.,然后在百度里输入“上海 第一高塔”，,得到答案为“上海东方明珠电视塔”,;,3.,接着，再在百度里输入“上海东方明珠,电视塔 高度”，得到最终答案,468,米,。,思考：你能不能通过分析确定塔的高度？首先在网上通过“手机号码,小丽出游,星期六上午，小丽正计划着第二天与好友到效外踏青，所以她想了解一下周日的天气情况。,由于近几天天气不是很好，所以我们需要提前了解明天的天气情况。大家讨论一下，可以通过哪些途径获取明天的天气信息，哪种方法比较好，为什么？,小丽出游 星期六上午，小丽正计划着第二天与,电,视,电,脑,电,话,收,音,机,手,机,.,.,.,报,纸,了解明天的天气情况,晴,天气预报,上网查询,收听广播,发短信,拨,12580,查阅,拨,96121,确定信息需求,确定信息来源,保存信息,采集信息,（明确目的）,（分析途径）,（记录结果）,（确定方法）,途径,电电电收手.报了解明天的天气情况晴 天气预报上网查询收听广播,获取信息的基本过程,确定信息需求,确定信息来源,采集信息,保存信息,获取信息的基本过程确定信息需求确定信息来源采集信息保存信息,高中五彩的帷幕已缓缓拉开，而同学们也离别生活了三年的初中校园，不舍与依恋之情溢满心间。那么，制作一个以初中校园为主题的电子相册吧！把记忆停在最美好的瞬间！,二、,高中五彩的帷幕已缓缓拉开，而同学们也离别生活了三年的,那些年，,我们在圣泉的时光,那些年，,制作一个电子相册，我们都需要些什么？,制作一个电子相册，我们都需要些什么？,一、确定信息需求,（,1,）制定信息需求内容大纲,（,2,）确定成果目标形式及所需载体类型,（,3,）列出信息需求清单,一、确定信息需求（1）制定信息需求内容大纲,信息需求内容,载体类型,成果目标形式,电子相册制作软件,校园图片,背景音乐,文字,图片,音频,电子相册,电子相册制作软件文字,确定了信息需求，,我们从哪里获取我们想要的信息？,确定了信息需求，,二、,确定信息来源,来源,示例,说明,媒体,报纸 书刊 广播 电视 音像制品 网络 其他,包括各种纸质媒体、电子媒体、网络媒体等，提供的是人们加工过的信息或转载信息，要考证其出处及权威性,他人,老师 父母 同学 朋友,专业人士 其他,能为你提供所需信息或如何找到所需要信息的人,事物本身,动物 山河 风雨 表情,行为 化学反应 活动过程 事物现场 其他,包括各种自然现象、社会现象及人的各种特征等，可获取没有加工过的信息,二、确定信息来源来源示例说明媒体报纸 书刊 广播 电视,拓展信息来源,信息源,越广阔,收集到的信息量越大,越可靠,收集到的信息越真实可信,选择可靠信息源,拓展信息来源信息源越广阔收集到的信息量越大越可靠收集到的信息,三、,采集信息,1.,采集信息的方法,（,1,）通过检索媒体采集信息,如：阅读书刊、收听广播、收看电视、搜索网络等,三、采集信息1.采集信息的方法（1）通过检索媒体采集信息如：,（,2,）通过与他人交流采集信息,如：听讲座、请教专家、讨论、网上交流、问卷调查等,（2）通过与他人交流采集信息如：听讲座、请教专家、讨论、网上,（,3,）通过亲自探究事物本身获取信息,如：观察、实验、调查、体验等,（3）通过亲自探究事物本身获取信息如：观察、实验、调查、体验,2.,采集信息的工具,2.采集信息的工具,四、,保存信息,1.,整理信息、分类保存,我们是,动物,我们是,蔬菜,我们是,鲜花,四、保存信息1.整理信息、分类保存我们是我们是我们是,2.输入计算机保存,2.输入计算机保存,讨论：,计算机中常见的信息存储格式？,讨论：计算机中常见的信息存储格式？,类型,存储格式,特点及应用范围,文字,.txt,纯文本文件，不携带字体、字型、颜色等文字修饰控制格式，一般文字处理软件都能打开它。,.doc,使用,Microsoft Word,创建的格式化文件，用于一般的图文排版,.html,用超文本标记语言编写生成的文件格式，用于网页制作,.pdf,便携式文档格式，是由,Adobe,系统公司开发的一种文件格式，主要应用于电子文挡、出版等方面,图形图像,.jpg,JPEG,文件格式是静态图像压缩的国际标准，是应用广泛的图像压缩格式，多用于网络和光盘读物上。,.gif,支持透明背景图像，文件很小，色彩限定在,256,种以内，主要应用在网络上,.bmp,Microsoft paint,的固定格式，文件几乎不压缩，占用磁盘空间大，普遍应用于,Windows,动画,.gif,通过同时存储若干幅图像，进而形成连续的动画。主要用于网页,.swf,应用,Macromedia,公司的,Flash,制作的动画。具有缩放不失真、文件体积小等特点，它采用了流媒体技术，可以一边下载一边播放，目前被广泛应用于网络中,音频,.wav,该格式记录声音的波形，声音文件能够和原声基本一致，质量非常高，主要应用于需忠实记录原声的地方,.mp3,一种压缩存储声音的文件格式，是音频压缩的国际标准。特点是声音失真小，文件小。目前网络上下载歌曲多为此格式,.midi,MIDI,是数字音乐,/,电子合成乐器的统一国际标准。,MIDI,文件存储的是一系列指令，不是波形，因此它需要的磁盘空间非常小，目前主要用于音乐制作,视频,.avi,Microsoft,公司开发的一种数字音频与视频文件格式，主要应用在多媒体光盘上，用来保存电影、电视等各种影像信息,.mpg,MPEG,文件格式是运动图像压缩算法的国际标准，其兼容性较好，应用普遍,.mov,是,Apple,计算机公司开发的一种音频、视频文件格式，用于保存音频和视频信息，具有先进的视频和音频描述能力,.rm,是,RealNetworks,公司开发的一种新型流式音频、视频文件格式，主要用在广域网上进行实时传送和实时播放,类型存储格式特点及应用范围文字.txt 纯文本文件，不,信息的获取的途径不是单一的，而是多渠道的。在实际生活中，我们获取信息选择的方式要因地制宜、取长补短。在不同的时间，应选择不同的适当的、高效的方法来获取信息。,要有信息获取的敏感度。,启 示,信息的获取的途径不是单一的，而是多渠道的。在实际生活中，我们,1,、仔细看，你能看出什么？,1、仔细看，你能看出什么？,2,、你能推断,出是在什么地方,拍的吗？,2、你能推断出是在什么地方拍的吗？,3,、除了,6,个杯子，你还能得到什么信息？,3、除了6个杯子，你还能得到什么信息？,4,、除了一堆黑色的东西，你还能得到什么信息？,4、除了一堆黑色的东西，你还能得到什么信息？,获取信息的过程与方法ppt课件,