高中地理-人教版必修一2.1大气的组成和垂直分层课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/11/5,#,2.1,大气的组成和垂直分层,1,2.1大气的组成和垂直分层1,基廷格上校,观看视频并回答问题:,1.,你能看到大气吗?大气是什么样子的?,2.,基廷格上校乘坐热气球经过了大气层的哪几个部分?每层大气有什么特点?,2,基廷格上校观看视频并回答问题:2,一、大气的组成,1.,你能看到大气吗?大气是什么样子的?,1.,低层大气的组成结构?,2.,干洁空气的成分及作用,3.,人类活动对大气成分的影响?,4.,大气中二氧化碳的变化与人类活动关系?,5.,了解大气含氧量减少对人体产生的影响?,3,一、大气的组成1.你能看到大气吗?大气是什么样子的?1.低,大气,=,干洁空气,+,水汽,+,杂质,4,大气=干洁空气+水汽+杂质4,大气组成,体积(%),作用,干洁空气,78,21,0.038,绿色植物,的基本原料,吸收地面辐射的能力强,使气温升高。,臭氧,微量,吸收,,,使大气升温,,减少,,,对生物具有保护作用,。,水汽,微量,水的相变,产生,等,一系列,天气现象,同时伴随着热量的吸收和释放,直接影响地面和大气,。,杂质,微量,作为,,是成云致雨的必要条件。,温度,氮气,氧气,二氧化碳,地球上生物体的基本元,素,人类和其他生物维持生命活动所必需的物质,光合作用,太阳光中的紫外线,到达地面的紫外线,云雨雾雪,凝结核,思考:,1,、与气温有关的大气成分有哪些?,2,、成云致雨必要的条件?,二氧化碳,-,地面,辐射影响气温,臭氧,-,太阳辐射的,紫外线影响气温,水汽,-,直接影响地面和,大气的,温度,水汽和杂质,5,大气组成体积(%)作用干洁空气 78,填一填:,A,、二氧化碳,B,、水汽,C,、臭氧,D,、氮,E,、氧,F,、杂质,生物体的基本元素,维持生命活动,调节地面和大气的温度、湿度,水汽的凝结核,成云致雨的必要条件,植物光合作用的原料,对地面有保温作用,地球生命的保护伞,D,E,B,F,A,C,6,填一填:A、二氧化碳 B、水汽,如今的大气是地球长期演化的结果,在短时期内不会有明显的变化,然而,人类不合理的活动,正在改变着大气的成分和含量,图,2.3,大气污染现象举例,7,如今的大气是地球长期演化的结果,在短时期内不会有明显的变化然,8,8,温室效应,9,温室效应9,臭氧空洞,冰箱、冰柜的使用,释放大量的氟氯烃化合物,破坏大气中的臭氧层,The Ozone Hole,10,臭氧空洞冰箱、冰柜的使用,释放大量的氟氯烃化合物,破坏大气中,活动,:,教材第,30,页(了解氧气含量减少对人体的影响),在奥运会等世界重大体育赛事中,来自非洲的长跑运动员往往成绩优异,结合教材,试推测其原因。,11,活动:教材第30页(了解氧气含量减少对人体的影响)在奥运会等,活动,P30,大气含氧量减少与人体运动,适当的缺氧环境利于激发运动员的运动潜力,来自非洲高原上的中长跑运动员往往成绩优异,12,活动 P30 大气含氧量减少与人体运动适当的缺氧环境利,目前,世界公认的平原运动员进行高原训练的最佳高度为,海拔,1800-2400,米。表,2.1,中所列的高原训练基地的,海拔在,这个范围吗?,13,目前,世界公认的平原运动员进行高原训练的最佳高度为海拔180,大气中的水汽和杂质含量,因时因地而异,14,大气中的水汽和杂质含量,因时因地而异14,二、大气的垂直分层,1,.,大气分层和分层依据,2.,大气垂直分层和各层差异,15,二、大气的垂直分层 1.大气分层和分层依据15,16,16,高层大气,大气垂直分层,温度 运动状况 和密度,高层大气,平流层,对流层,对流层,平流层,1,.,大气分层和分层依据,17,高层大气大气垂直分层温度 运动状况 和密度高层大气平流层对流,大气垂直分层,对流层,高度范围,低纬,17-18KM,高纬,8-9KM,气温特点,气温随高度的升高而递减,气流运动,对流运动显著,自然现象,云雨雾雪等天气现象,人类活动,人类生活在对流层的底部,活动:读课文填表格,18,大气垂直分层对流层高度范围低纬17-18KM,高纬8-9KM,大气垂直分层,平流层,高度范围,对流层顶部到,50-55KM,高空,气温特点,气温随高度的升高而升高,气流运动,平流运动为主,自然现象,水汽杂质少,无云雨现象,人类活动,适合航空飞行,19,大气垂直分层平流层高度范围对流层顶部到50-55KM高空气温,大气垂直分层,高层大气,高度范围,平流层以上,气温特点,自平流层顶部气温随高度先降后升,气流运动,自然现象,流星、极光,人类活动,火箭、人造卫星、无线电通信,20,大气垂直分层高层大气高度范围平流层以上气温特点自平流层顶部气,对流层特点及原因,.,特点,原因,与人类关系,厚度,气温的变化,大气运动状况,天气,平均,12KM(,低维,17-18KM,中纬,10-12KM,高纬,8-9KM),地面越热对流越旺盛,随高度升高而递减,(,每上升,100,米下降,0.6),地面是对流大气直接热源,对流运动显著,.,该层大气层,气温,上部,冷,下部热,天气现象复杂多变,大气中几乎全部的,水汽,和,杂质集中在这一层,对流运动显著,易成云致雨,.,最为密切,对流层,21,对流层特点及原因.特点原因与人类关系厚度气温的变化大气运动状,平流层特点及原因,.,特点,原因,与人类,厚度,气温的变化,大气运动状况,天气,自对流层顶部至,50-55KM,随高度升高气温升高,(,下层气温变化很小,30KM,以上迅速增温,.,该层,臭氧,吸收紫外线,;,22-27KM,臭氧达到最大值,.,以平流运动为主,天气晴朗,大气层温度上热下冷,水气杂质很少,大气层平稳,保护伞,利于航空飞行,平流层,22,平流层特点及原因.特点原因与人类厚度气温的变化大气运动状况天,5,高层大气层特点及原因,.,特点,原因,与人类,厚度,气温,的变化,大气运动状况,平流层以上的大气到,3000KM,随着高度升高气温先下降再升高,底层没有吸收紫外线的臭氧,气温,下降,,85KM,以上有吸收更短波长的紫外线能力,温度又持续增长,流星 极光,80-500KM,有电离层能反射无线电波,高层大气,中间层,暖层(电离层),外层(散逸层),23,5高层大气层特点及原因.特点原因与人类厚度气温的变化大气运动,大气组成,气温特点,气流运动,自然现象,人类活动,24,大气组成气温特点气流运动自然现象人类活动24,找出,下列事物的对应关系,对流层,平流层,高层大气,成云致雨,臭氧,电离层,A,B,C,D,E,F,25,找出下列事物的对应关系ABCDEF25,“坠落人”加特纳,基廷格上校,26,“坠落人”加特纳基廷格上校26,正常情况下,对流层的气温随高度增加而递减,且海拔每升高,100 m,气温约下降,0.6 C,。但在一定条件下,对流层的某一高度有时也会出现,气温随高度增加而升高,/,高度升高,100,米,气温降幅不足,0.6 C,的现象,这种,现象我们称之为,“,逆温,”,水汽被压在了近地面层,迟迟不,扩散,,,产生雾或霾,不利于污染扩散和交通运输。,补充内容:逆温现象,27,正常情况下,对流层的气温随高度增加而递减,且海拔每升高100,5.,近年来,雾霾天气在我国频繁出现,空气质量问题已引起全社会高度关注。下图是气温垂直分布的,4,种情形。图中最有利于雾霾大气污染物扩散的情形是,(),当堂检测,A,A.,B.,C.,D.,5.近年来,雾霾天气在我国频繁出现,空气质量问题已引起全社会,当堂练习,29,当堂练习29,当堂练习,30,当堂练习30,当堂练习,31,当堂练习31,当堂练习,32,当堂练习32,当堂练习,33,当堂练习33,当堂练习,34,当堂练习34,当堂练习,35,当堂练习35,当堂练习,36,当堂练习36,37,37,
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