《电荷与电流》优秀课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第一节,电,荷与电流,第一节 电荷与电流,1,做一做，想一想,请同学们用一只塑料笔或者塑料梳子在头发上或者衣服上使劲摩擦，然后去靠近纸屑。,看到的现象：,摩擦过的塑料尺吸引纸屑。,这是什么现象？,摩擦起电。,还有什么现象是摩擦起电？,梳子梳头发、冬天晚上脱毛衣,摩擦过的物体有什么现象？,吸引轻小物体。,做一做，想一想 请同学们用一只塑料笔或者塑料梳子,2,一、电荷,1,、摩擦起电,:,2,）,摩擦起电：,1,）电荷：,摩擦过的物体能吸引轻小,物体,我们就说物体带了,电，或者说带了电荷。,摩擦过的物体能吸引,轻小物体的现象叫做,摩擦起电现象,.,一、电荷1、摩擦起电:2）摩擦起电：1）电荷：摩擦过的物体,3,PPT,模板：, PPT,课件：, 被丝绸带+带正电荷负电荷,7,同种电荷,互相排斥,异种电荷,互相吸引,+,+,+,+,不要,靠近我,+,过来一,起玩,图解,电荷间的相互作用,同种电荷异种电荷+不要+过来一图解电荷间的相,8,同种电荷互相排斥，,异种电荷互相吸引。,下面的图能说明什么？,+,不带电,一个带电，另一个不带电的两个小球会 。,吸引,同种电荷互相排斥，下面的图能说明什么？+不带电一个带电，另一,9,二、摩擦起电的原因：,不同种物质，原子核对电子束缚本领强弱不同造,成的。,当两物体相互摩擦时，电子由原子核对电子束缚,本领弱的物体，转移到原子核对电子束缚本领强,的物体上。失去电子的物体带正电，得到电子的,物体带负电。,摩擦起电的实质是：,不是创造了电，而是电子发生了转移。,二、摩擦起电的原因：不同种物质，原子核对电子束缚本领,10,这些又是什么,？,这些又是什么？,11,电源,电灯,开关,任务一：如何使小灯泡发光呢？,电源电灯开关任务一：如何使小灯泡发光呢？,12,电源,:,提供电能,开关,:,控制电路的通与断,用电器,(,小灯泡等,):,利用电能工作，消耗电能,导线,:,输送电能,电路：,把,电源,、,用电器,、,开关,用,导线,连接,起来组成的,电流路径,。,电源:提供电能开关:控制电路的通与断用电器(小灯泡等):,13,怎样才能让灯泡发光？,有什么方法让灯泡熄灭？,通路（闭合电路）,开路,再给你一根导线,你用这根导线使灯泡熄灭吗？,短路,我会做二,：想到就请你试一试,开关断开、,导线松脱,用导线连接小电灯两端,处处接通,怎样才能让灯泡发光？有什么方法让灯泡熄灭？通路（闭合电路）开,14,1,、如果用一根导线将一节干电池的正负极连接起来，用手触摸导线是否发热？,电源短路,易损坏电源,1、如果用一根导线将一节干电池的正负极连接起来，用手触摸导线,15,通路,(,闭合电路,),处处,接通,的电路,电路中,有电流,通常能供用电器工作。,开路,(,断路,),断开,的电路（断开指断开开关、导线松脱、电灯等烧坏,等,）,电路中,无电流,短路,不经过用电器,，直接用导线电源两极连接起来，,电路会,有极大的电流，,可能把电源烧坏，是不允许的,。,电路的三种状态,通路处处接通的电路电路中有电流,通常能供用电器工作。,16,D,L.mp4,必须防止电源短路,危害：,损坏电源！造成火灾！,电 源 短 路,DL.mp4必须防止电源短路 危害：电 源 短 路,17,实物图,电源,电灯,开关,任务二：实物图 电路图,实物图电源电灯开关 任务二：实物图,18,猜一猜以下的电路元件,符号,表示什么,实物,？,实物,符号,实物,符号,电池,电池组,开关,灯泡,导线交叉连接,导线交叉不连接,导线,+-,用元件符号代替实物表示电路的图就是,电路图,+-,猜一猜以下的电路元件符号表示什么实物？实物符号实物符号,19,画出该电路的电路图,电路图：,用元件符号表示电路连接的图,实物图,电源,电灯,开关,画出该电路的电路图 电路图：用元件符号表示电路连接的,20,元件位置安排要适当，分布要,均匀,。,这样画好吗,画电路图的要求,元件位置安排要适当，分布要均匀。这样画好吗画电路图的要求,21,元件不要画在,拐角处,。,这样画怎么样,画电路图的要求,元件不要画在拐角处。这样画怎么样画电路图的要求,22,整个电路图最好呈,长方形,，有棱有角，导线要,横平竖直,。,这样呢,画电路图的要求,整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。这样呢画电,23,1,、元件位置安排要适当，分布要,均匀,，元件不要画在,拐角,处；,拐角是直角,2,、整个电路图最好呈长方形，有棱有角；,3,、画电路图要用尺画，保证导线要,横平竖直,；,4,、用,铅笔,绘制，易修改。,画电路图的要求,1、元件位置安排要适当，分布要均匀，元件不要画在拐角处；拐角,24,1,、根据现有的电路，再给你一个小灯 泡，你能让两个小灯泡都亮起来吗？,你能做的与众不同吗？,2,、请画出你设计的电路图。,我会做：三,1、根据现有的电路，再给你一个小灯 泡，你能让两个小灯,25,如果再给你一个小灯泡，你能不能把它接进电路，让它也能发光？方式不限，但要根据所接电路画出相应电路图,试一试,串联电路,并联电路,电路连接,:,分串联电路和并联电路两种,把用电器,逐个顺次,连接起来的电路。,电流流过的路径只有,1,条。,把用电器,并列,地连 接起来的电路。,电流路径有,多,条（有干路和支路）,如果再给你一个小灯泡，你能不能把它接进电路，让它也能发光？方,26,灯,1,灯,2,A,B,C,D,猜一猜：小电灯能亮吗,?,灯,1,灯,2,C,D,A,B,灯,2,C,D,E,F,G,H,干路：,支路：,EA BHGF,AB,和,ACDB,从电源的两极到两个分支点的那部分电路,两个分支点之间的两条电路,灯1灯2ABCD猜一猜：小电灯能亮吗?灯1灯2CDAB灯2C,27,任务三：实验连接、画出电路图,任务三：实验连接、画出电路图,28,串联电路,并联电路,干路,支路,串联电路并联电路干路支路,29,电 路,画电路图,小 结,电路的基本组成,电路三种状态,通 路,开 路,短 路,电 路 图,元件符号,串、并联电路,电 路画电路图小 结电路,30,1.,下列电路完整无误的是（）,（,A,）,（,C,）（,D,）,D,（,B,）,学以致用,1.下列电路完整无误的是（）（A）（C）,31,2,、画出下面左图的电路图,。,2、画出下面左图的电路图。,32,大学毕业时，女孩子对男孩子说：我要去北京,我是九零后，父母是七零后。,小的时候父母都是外出打工，所以年幼的我记忆里面只有爷爷奶奶的身影。,那时候最大的困惑在于为什么在这个属于父母的家里面，父母却更像是一个过年才会出现的客人。,这个家更像是一个短暂的落脚点。少了温情，只是一个住宿的地方。,因为没有感知到父母的温度，所以并没有很想回家的欲望。,每每在外面听着自己的小伙伴被妈妈呼唤回家吃饭的时候，心里面的酸楚就一下子涌出来，眼睛就会冒出一些雾气。,老师说我们是留守儿童，我并不能很清楚的了解这个概念，我只知道留守儿童的童年是没有爸妈的参与的。,爸妈缺席了我的童年，但我的童年未必是不快乐的，我可以下河抓螃蟹，捞鱼，爬山，在别人的西瓜地里面偷偷尝到了夏天的甜头。,要是我的爸妈在身边，他们应该是不会允许我这样自由的。,爸妈在他乡，一周通过电话来了解我的情况。现在我已经忘记了当时我是一个怎样的心情。只记得后来妈妈说打电话给我的时候，说到一半我就没有声音，开始哽咽，说很想他们。后来的我听到这样的话也只是笑笑，也难免会觉得酸楚，到底是心里面缺失了一块。,时间与距离催生了代沟，也让这个距离变得越来越远。,我们这代人与上一代人，隔了点岁月，生活观念却有了很大的变化。,我不否认勤俭节约是好事情，但是过度的“勤俭”对于我来说反而是一种折磨。,大人总喜欢拿自己以前那个年代的事情来说教，看见我丢了自己不喜欢的衣服的时候，觉得我就是一个最大的罪人。每当我有行为不与他们的思想达成一致的时候，就会听到职业的一段对话。：“我们那个年代，可是没有你们现在这么浪费的行为,”,我不止一次想扔掉妈妈已经穿了十几年的衣服，上面破损的洞在我的眼里无限被放大。妈妈在我眼前走来走去的时候，那个洞在我的眼里就是一个深渊。每次当妈妈穿起这件衣服对于我而言都是一种内心的折磨。,妈妈总是反驳我的意见，觉得还能再穿一会儿。而我是最不愿意将就的人，衣服破损了那就丢掉重新买一件便是了。他们总是勤俭节约的生活，生怕浪费了一点一滴。,明明生活水平上去了，为什么还要这样生活呢？,一次与爸妈去吃火锅，菜单上来的时候，爸妈看着菜单就开始唏嘘。一盘生菜就要十二块钱？,妈妈小声的嘀咕，觉得十分的不实惠。妈妈带菜的过程十分的缓慢，心里面的计算机却没有停止盘算。对于他只是把钱赚来放在银行里面的爸妈来说，这无疑是一种折磨。花钱有罪，不花钱内心就安宁。,我餐桌上的剩菜剩饭永远都不会有失宠的那一天，即使隔天饭桌上有了很新鲜的菜品。,爸妈也永远是先去吃蔫了吧唧的剩菜。而我是永远不会去把我的筷子涉及到剩菜。,妈妈从小给我灌输关于钱这个意识的时候用了金钱这个词语。,“为什么钱会被叫做金钱，因为是跟金子一样珍贵的。”每每买好东西的时候，妈妈便又会把那一套搬出来对我说教，最后还不忘加上一句“你看，这个社会没有钱，哪里都村部难行呢。”骄傲的语气里面，似乎是对自己省吃俭用的一种表彰。,也许在子女成长的过程之中与父母势必是有一场战争的。也许当我六十岁的时候，在他们的眼里我也还是一个孩子。他们无法接受我很快成长的事实，所以我们的生活会有摩擦。大人试图给子女安排他们以后的人生道路，但是殊不知年轻的人是很骄傲的。对这样的想法只会嗤之以鼻。,我们彼此都渴望被理解，我们清楚我们是爱着对方。根深蒂固的传统已经让我们很羞于去表达自己内心真实的爱意。只是通过行动来表达对彼此的爱意。我们所谓的代沟是自己给自己设置的障碍，由于沟通未果，没有耐心，最终给出的理由。,对于这个障碍，是需要彼此一同去努力的。,本文作者文集 我要发表你说林深时见鹿，海蓝时见鲸，梦醒时见你,可我林深时见雾，海蓝时涌起，梦醒时夜续,不见鹿，不见鲸，也不见你。,周日那天去了另一个城市，车在发动那刻我发了条抖音，那是我之前在抖音看到你什么时候去见你超想超想见的人啊？而我发的是，我不去见那个我超想的人了，我在那个我超想念的人来见我，配图是一只口红和身份证还有一瓶上车发的水，一路上我的想的是，很久之前你说有空了带你去你想去的地方，一直等啊，等你有空，等你想起带我去见见这世上最美的事物，并不是真的要去见最美的话事物，而是和你在一起所见的事物都是我认为最美的。,我才知道我已经很久没有见过你了，我一直觉得遇见是缘分，两个人相遇的概率是那么低，还能在一起，是多么幸运？可是为什么说不爱就不爱了呢？明明那么难才在一起，明明那么说过这辈子都不放过对方，可是为什么就牵着的手说放就放了呢？我理解不了为什么一开始那么好的两个人却从此人生再也不联系了。,你怎么能把满眼是你，看到你每次都是小跑到你身边因为是见你我觉得用走真的来不及，可是你怎么能把我弄丢了。,你和我说以后别那么不要信那么信男人的话，可是一开始不也是你说让我信你一次，就一次，这一次是一辈子好不？你常说算命骗你十年八年，而我不一样我要骗你一辈子。,第一次答应你复合的时候在，你在人来人往的街道抱着我，和我说宝宝我好想你，你陪我走路到江边，听到有人弹唱陷阱我不曾爱过你，我自己骗自己，已经给你写的信又给我丢进海里，我说好听，他说你回去学这首歌，一定要弹给我听，一直到分开我都没有听到你为我弹这首歌。,体会不到一个人待着莫名其妙的哭起来，一个人走着路突然红了眼眶，你是当初怎么进入我的世界的，你怎么可以做到说放手就放手，说走就走，你让我变得更好，你让教我学会很多人情世故，但是你没有教会我怎么离开你啊。,我以为出去走走回来心情就会变好，闺蜜问起我你最近怎么样了？还想他吗？我摇摇头，笑笑别问。他们都问我最近怎么那么憔悴了，我笑笑没说话，那时候我眼里亮晶