我的家乡作文教学课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,我的家乡作文教学,我的家乡作文教学,一、学生谈谈自己了解的家乡,我从小在家乡长大，喜欢这里的气候；喜欢这里的山川；喜欢这里 的风土人情，对于自己的家乡充满了热爱之情。,现在的孩子们，自己的家乡在他们心中究竟是什么样子呢？,对自己的家乡究竟都有哪些了解？,一、学生谈谈自己了解的家乡,家乡的山水,家乡的山水,家乡的特产,家乡的特产,家乡的人文,家乡的人文,二、用语言文字描述家乡,每个同学都介绍自己的家乡：,每个人看事物的角度和观点是不同的，对自己家乡的感受也是不同的。,二、用语言文字描述家乡 每个同学都介绍自,一、文章的开头,开头是文章结构的一个重要组成部分。古人把文章开头称为“凤头”，就是说文章的开头要,小巧、亮丽、引人注目,，,给人以先声夺人之感,。,一、文章的开头,“凤头”形式详解,1、开门见山,5、自述式,6、歌词引入,4、抒发感情,3、排比、反复,2、对比,“凤头”形式详解1、开门见山 5、自述式6、歌词引入 4、抒,开门见山,这种开头简单明快，单刀直入，一下子就把读者引入到文章的中心。,例：我的家乡是一个鸟语花香，风景优美，物产丰富的地方，家乡的一草一木、一花一鸟，一山一水，都让我日夜想念。,开门见山 这种开头简单明快，单刀直入，一下子,内容一正一反地进行对比，泾渭分明，既使行条理清楚，便于读者把握，又可巧妙地运用欲扬先抑手法，使文章波澜迭起。,例：我的家乡，它比不过美丽如画的杭州，比不过热闹非凡的四川，但是，我的家乡却拥有它自己独特的美丽。,对 比,内容一正一反地进行对比，泾渭分明，既使行条,排比、反复式开头，富有文采，语势不凡，可以先声夺人。,例：家乡是花园,有着鲜花的芬芳；家乡是森林,有着绿树的清凉；家乡是田野,有着收获的希望；家乡是雪景,有着冰晶的闪亮。,排比、反复,排比、反复式开头，富有文采，语势不凡，可以先,这种开头可以直接抒发作者浓烈的感情，以情动人，让读者情不自禁地融入其中。,例：,人们常说：“美不美，家乡水，亲不亲，家乡人。我深深地爱着自己美丽的家乡。,抒发感情,这种开头可以直接抒发作者浓烈的感情，以情动人,歌词引入,这种开头别具韵味，雅致而富有诗意,。,例：一座座青山紧相连,一朵朵白云绕山间,一片片梯田一层层绿,一阵阵歌声随风传,哎,谁不说咱家乡好,得儿哟,依儿哟,歌词引入 这种开头别具韵味，雅致而富有诗意。,自述式,这种开头可以化抽象为具体，化呆板为灵活，化平凡为奇特。,例：我的家乡虽然没有什么名胜古迹，也没有大都市的繁华，但风景如画，景色迷人。,自述式 这种开头可以化抽象为具体，化呆板为灵活，,二、作文的中间部分,思路1、按照春夏秋冬的顺序写家乡美景。,思路2、按照早中晚的顺序写家乡美景。,思路3、写在家乡发生的趣事（抓鱼、摘野果、捡山菌等）。,思路4、如果家乡美景有好几种，可以分开写 几段分别介绍。,二、作文的中间部分,范文赏析,春天,，妈妈带我去种菜，我看见田野的旁边有很多的小草和野花最后还有苍天大树。我问妈妈：,“,妈妈为什么树叶长得那么绿？,”,妈妈说：,“,因为现在是春天，大树新的叶子都长出来了。,”,夏天,，知了躲在树叶间吵吵闹闹的，很热闹！我们叶要热闹去啦，大家穿上游泳衣，到门前的河边去游泳嬉戏！最惊险的是，到了晚上，我们还可以到外面去捉萤火虫呢，捉回来放到玻璃瓶里，一闪一闪的，真有趣！,秋天,，是丰收的季节。沉甸甸的稻穗让农民伯伯脸上露出了灿烂的笑容！橘园里，橘子的香气扑面而来！我和弟弟来到橘园里，爬到树上，摘了些橘子，高高兴兴的吃了起来！好甜啊，我们真开心啊！,冬天,，雪花飞舞，大地披上了银妆。我和弟弟跑到雪地里堆起了雪人！还打起了雪仗。哇，好冷啊，但是我们还是玩的很开心！湖面上还结了厚厚的一层冰！我们还在冰上溜冰，天然的溜冰场！弟弟一上去就滑了一跤！惹得大家哈哈大笑，弟弟也不哭，爬起来又接着滑，开心极了！,范文赏析,三、作文的结尾：,（一）“画龙点睛”式的结尾,我的家乡美丽富饶，家乡的天是那样的蓝，家乡的山是那样的绿，家乡的水是那样的清，家乡的一切是那样的美丽。,三、作文的结尾：,作文的结尾：,（二）“概括全文”式的结尾,这里就是我的家乡，我深深爱着的家乡。,作文的结尾：,作文的结尾：,（三）“表达情感”式的结尾,家乡的水真甜，甜得令人沁人心脾。,家乡的景真美，美得令人目不暇接。,家乡的人真亲，亲得如同兄弟姐妹。,作文的结尾：,词语百宝箱,繁花似锦 绿草如茵 郁郁葱葱 百花齐放,万紫千红 绿树成荫 五彩缤纷 群芳吐艳,落英缤纷 风和日丽 烈日炎炎 和风细雨,晴空万里 万里无云 狂风暴雨 倾盆大雨,春意盎然 春暖花开 满园春色 骄阳似火,暑气蒸人 秋风送爽 秋高气爽 冰天雪地,词语百宝箱 繁花似锦 绿草如茵 郁郁葱葱 百花齐放,