中小学主题班会-文明礼仪及安全教育主题班会课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,文明礼貌伴我行,七（4）班主题班会,文明礼貌伴我行七（4）班主题班会,1,找寻身边的不文明现象,首先我们来看看发生在我们身边的不文明现象，,找寻身边的不文明现象 首先我们来看看发生,2,不知道这些垃圾是谁留下来的,无人问津；,不知道这些垃圾是谁留下来的,无人问津；,3,洁白的墙壁上，却被无情的留下了斑斑痕迹,洁白的墙壁上，却被无情的留下了斑斑痕迹,4,下课后的狂奔乱跑，餐厅里的插队、翘腿等某些行为，有失我们宏力学校学生文雅的形象！,下课后的狂奔乱跑，餐厅里的插队、翘腿等某些行为，有失我们宏力,5,中小学主题班会-文明礼仪及安全教育主题班会课件,6,不知道同学们是有意还是无意，打扫卫生过后，工具摆放很不整齐，有的工具竟损坏到不能使用的程度。,不知道同学们是有意还是无意，打扫卫生过后，工具摆放很不整齐，,7,更让我们震撼的是：,更让我们震撼的是：,8,据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，,40,万平方米的天安门广场上竟有,60,万块口香糖残渣，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。,心 情 很 沉 重！,据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处,9,为什么学礼仪,?,对个体,不学礼，无以立,使个人的言行在社会活动中与其身份、地位、社会角色相适应,衡量个人道德水准高低和有无教养的尺度,对社会,塑造组织形象，提高办事效率,是一个国家文明程度、道德风尚和生活习惯的反映,为什么学礼仪?对个体,10,一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发现忘带钱了,便对老板说“店家今日忘带钱了，改日送来”店老板连声“不碍事，,不碍事,”并恭敬地把他送出了门。,这个过程被一个无赖给看见了，他也进了饭店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋对店老板说“,店家今日忘带钱了，改日送来,”。,谁知店老板脸色一变，揪住他，非剥他的衣服不可。,无赖不服说：“为什么刚才那人可以记帐，我就不行？”,酒 店 老 板 与 无 赖,一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发现忘带,11,店家说：,“,人家吃饭，筷子在桌子上找齐，喝酒一盅盅地筛，斯斯文文，吃罢掏出手绢揩嘴，是个有德行的人，岂能赖我几个钱，你呢？筷子在胸前找齐，狼吞虎咽，吃上瘾来，脚踏上条凳，端起酒壶直往嘴里灌，吃罢用袖子揩嘴，分明是个居无定室，食无定餐的无赖之徒，我岂能饶你！,”,一席话，说得无赖垭口无言，只得留下外衣，狼狈而去。,店家说：“人家吃饭，筷子在桌子上找齐，喝酒一盅盅地,12,读到这里，你也许会哑然失笑。笑过之后，你从故事中是不是可以得到这样的启示：,启示之一,：动作姿势是一个人思想感情的文化修养的外在体现。一个品德端庄、富有涵养的人，其姿势必然优雅。一个趣味低级、缺乏修养的人，是做不出高雅的姿势来的。,启示之二,：在人际交往中，我们必须留意自己的形象，讲究动作与姿势。因为我们的动作姿势，是别人了解我们的一面镜子。,启示之三,：在人际交往中，我们可以通过别人的动作、姿势来衡量、了解和理解别人。,读到这里，你也许会哑然失笑。笑过之后，你从故事中,13,一个人的行为好似一面镜子，反映出他的文化蕴涵，知识水准和道德修养,。,一个人的行为好似一面镜子，反映出他的文化蕴涵，知识水准和,14,一个中国留学生曾到英国留学，住在一个叫坎贝尔的老人家里。坎贝尔夫妇待人热情大方，他们只是象征性地收留学生几英镑的房租。没过几天，这位留学生就感觉坎贝尔先生对他的态度有些转冷。一天晚上,11,点多他从学校回来，洗漱完毕刚想脱衣睡觉，坎贝尔先生蹑手蹑脚地走进他的房间，说道：,“,孩子，你们中国人，半夜回家时，不管父母睡没睡觉都使劲关门，噼劈啪啪地走路和大声咳嗽吗？我太太有失眠症你每次晚上回来都会吵醒她，而她一旦醒来就很难再睡着。因此，以后你晚上回来如果能安静些，我将会非常高兴。,”,不久后的一天中午，这个留学生从学校回来刚坐下，坎贝尔先生就说：,“,孩子你小便的时候是不是不掀开马桶的垫子？这怎么行？难道你不知道那样会把尿液溅到垫子上吗？这不仅仅是不卫生，还是对别人的不尊重！,”,坎贝尔愈发激动：,“,替别人着想，顾及和尊重别人，这是一个人最起码的修养，而修养正是体现在小事上。孩子考取学位和谋得一个好的职位固然重要，但与人相处，良好的习惯和修养同样重要。如果说学位、职位代表一个人身份的话，那么，习惯和修养就是人的第二身份。,”,修养,是第二张毕业证,一个中国留学生曾到英国留学，住在一个叫坎贝尔的老,15,在巴黎，公共场合有中文的地方并不多，但去过巴黎圣母院的中国人都会看到这句中文告示；据说，这是专门示意给咱们爱在公众场合“热闹”的中国人看的，而其他国家包括法国的游客并没有这种“礼遇”。,在巴黎，公共场合有中文的地方并不多，但去过巴黎圣母院的中国人,16,美国人的环保艺术很到位，在珍珠港景区，与园林互为一体的垃圾桶是很难发现的，为此，美国人特意在垃圾桶前写下这句中文告示；据说，这是专门提醒咱们没有耐心找垃圾桶的中国人，而其他国家包括美国的游客并没有这样的“待遇”。,美国人的环保艺术很到位，在珍珠港景区，与园林互为一体的垃圾桶,17,去过泰国皇宫的中国人都会在洗手间看到这句告示；据说。这是皇室人员专门叮嘱咱们经常忘记冲厕所的中国人，而其他国家包括泰国的游客并没有这种“礼待”。,去过泰国皇宫的中国人都会在洗手间看到这句告示；据说。这是皇室,18,看了以上一些不文明现象，大家是不是有所感受？,看了以上一些不文明现象，大家是不是有所感,19,升国旗礼仪,立正站好，向国旗行注目礼，我们要尊重国旗，要知道为了这一面国旗有多少人为此付出了生命,.,国旗代表着我们的国家，升国旗是一件神圣而庄严的事，我们不应该当作儿戏，不应该说话打闹而要尊重它爱护它。,升国旗礼仪,20,尊师的礼仪：,尊重教师是每一个学生的起码礼貌。路上或不同场合见到老师要向老师问好，或微笑行注目礼。进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。在课堂上要注重礼仪，回答问题要自然大方，声音要清晰，做好上下课与课中的礼仪。,尊师的礼仪：,21,形象礼仪：,中学生正处于求学阶段，着装方面应朴素大方、活泼整洁为主。校内以校服为主。女生发式以简洁易冲洗梳理为宜，不烫发、染发。男生的发型要保持整齐、干净以富有朝气的短发为主。不留长发、不染发。平时不留长指甲，女生不化妆、不涂指甲油。,形象礼仪：,22,家庭礼仪：,上学、放学或外出回家，都应向长辈打招呼；客人来访，要热情地接待。客人告辞时，应起身相送。长辈休息时，不要轻易打扰他们，长辈病了，要勤问候、多问候。,家庭礼仪：,23,对同学的礼仪：,相互尊重与帮助。要坦诚相见，相互沟通交流，相互学习取长补短。宽容理解，善为人意。己所不欲，勿施于人，对人处事要胸怀要宽，度量要广。同学们之间讲究礼貌。多用敬语，养成良好习惯。,对同学的礼仪：,24,男孩、钉子与篱笆,从前，有一个脾气很坏的男孩，总是莫名其妙发很大的脾气。一天，父亲给了他一袋钉子，告诉他每次发脾气或跟人吵架的时候，就在院子的篱笆上钉一根，如果到圣诞节还剩下一半钉子，圣诞老人就会给他带来他想要的礼物。第一天，那男孩就在篱笆上钉了,37,根钉子。后面的几天，他慢慢地尝试控制自己的脾气，每天钉到篱笆上的钉子也逐渐减少了。他由此发现，原来控制自己的脾气，实在比在篱笆上钉钉子要容易的多。终于有一天，他一根钉子都没有钉，他高兴地把这件事告诉了父亲，父亲说：“从今天起，如果你有一整天都没有发脾气，那么就可以从篱笆上拔下一根钉子。”日子一天一天地过去，最后，那些被男孩钉到篱笆上的钉子又全都被他拔光了。父亲带他来到篱笆边上，对他说：“儿子，你做得很好，可是看看篱笆上的钉子洞，这些洞永远也不可能恢复了。就像你和别人吵架，动手打人，你伤害了别人，就在别人心里留下了一个伤口，像这些钉子洞一样。”,男孩、钉子与篱笆 从前，有一个脾气很坏的男孩，,25,校园安全,校园安全,26,在漫长的人生路中，总要有许多难以预料的事情。你是否注意到身边的危险。“防险之心不可无”。你是否知道注意安全，自救险情的重要性。恶魔总是来找无知的人。今天，通过班会，我们要为我们生命买一份保险，为我们的安全加一把锁吧,！,在漫长的人生路中，总要有许多难以预料的事情。你是否注,27,一个小小的过错，有时会酿成无法挽回的损失，甚至令花季中的孩子过早凋谢。,据调查显示，我国中小学生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的，平均每天有,40,多人，相当于每天有一个班的学生消失！,：,全国每天消失一个班,一个小小的过错，有时会酿成无法挽回的损失，甚至令花季中的孩子,28,在校内意外受伤的原因：,在走廊、楼道里踢球、追逐打闹；,集体上下楼时，不讲秩序、互相拥挤；,拿小石子或其他小物件互相丢着玩，或者打来打去；,攀高并从高处往下跳；,趴阳台，从阳台上往下扔东西，高空抛物；,进食堂。,爬墙、玩铁门、教室门；,上体育课时不按老师要求做准备活动,在校内意外受伤的原因：,29,校园活动安全常识,、校园内和教室里都不追跑哄闹，不攀爬翻越。在走廊上，拐角处和进出教室时都要慢行，防止碰撞。,、上下楼梯靠右行，逐层上下，不跑，不跳，不推搡，不起哄，不在楼梯扶手上滑行。,校园活动安全常识,30,、在学校不玩有伤害性的玩具，课间校内不踢球，不投掷。不触摸有电的地方。自觉遵守校园警示牌的要求。,、上学期间不经老师同意不得出校门。遇到陌生人来找时要及时报告老师，不得私自跟随出去,。,、在学校不玩有伤害性的玩具，课间校内不踢球，不投掷。不触摸,31,、活动时要有序，不打闹，不做危险动作。万一遇到危险时，要学会避让，学会护住头、脸、脑等部位，防止向后跌倒。,6,、如遇特殊情况需离开校园的，应先到班主任请假，将班主任批准的请假条交给门卫后方可出校，并在规定的时间内返校。,、活动时要有序，不打闹，不做危险动作。万一遇到危险时，要学,32,同學說,同學說,33,新的生活，新的学习，新的征程,从构建良好的班风，注重校园安全开始！,新的生活，新的学习，新的征程,34,中小学主题班会-文明礼仪及安全教育主题班会课件,35,