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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/9/12,#,sumproduct,是什么意思,1,、查过,SUMPRODUCT(),函数的使用方法,其解释为在给定的几组数组中,将数组间对应的元素相乘,并返回乘积,sumproduct是什么意思1、查过SUMPRODUCT(,1,之和。按我个人解释就是两个以上的数组乘积之和。其语法格式为,SUMPRODUCT(array1,array2,array3,),之和。按我个人解释就是两个以上的数组乘积之和。其语法格式为S,2,,其中每个,array,都表示一个数组,,array,个数不超过,255,个。,2,、以下面这个表格为例应用该函数,输入公式,=SUMPRODUCT(A2:A,,其中每个array都表示一个数组,array个数不超过25,3,8,B2:B8),3,、结果是,168,,那么这个值是怎么来的呢,代表什么意思,?,4,、我们通过函数解释验证看看,所以将数据,1,和数据,2,两列数组分,8,B2:B8),4,别相乘,最后相加。,5,、看到结果是,168,,与,sumproduct,函数求的结果一致,也与函数解释一致。到此我们大体理解了该函数的运算原理。,别相乘,最后相加。,5,6,、上面的函数解释以及举例已经将函数的一个功能,乘积求和展示给了大家。条件计数,1,、,sumproduct,函数也可以进行计数,我们以下面这个,6、上面的函数解释以及举例已经将函数的一个功能乘积求和展,6,例子演示用法。,2,、我们在,E2,单元格输入公式,=SUMPRODUCT(A2:A10=,二班,)*(B2:B10=,数学,),,表示同时满足,例子演示用法。,7,二班和数学这两个条件的情况有几个,也就是进行条件计数。,3,、结果是,1,,确实无误。,4,、其原理是,(A2:A10=,二班,),,就是数组中各,二班和数学这两个条件的情况有几个,也就是进行条件计数。,8,行的值如果是二班,就是“真”,否则,就是“假”,“真”对应值为,1,,“假”对应值为,0,,当有这个条件表达后,,A2,:,A10,的值是“,0,,,0,,,0,,,1,,,行的值如果是二班,就是“真”,否则,就是“假”,“真”对应值,9,1,,,1,,,0,,,0,,,0”,。,(B2:B10=,数学,),,就是数组中各行的值如果是数学,就是“真”,否则,就是“假”,“真”对应值为,1,,“假”对应值,1,1,0,0,0”。(B2:B10=数学),就是数组中,10,为,0,,值是“,0,,,1,,,0,,,0,,,1,,,0,,,0,,,1,,,0”,。这两个经过变换后的数组乘积之和就是,1,。条件求和,1,、以下面实例用,sumproduct,函数,为0,值是“0,1,0,0,1,0,0,1,0”。这两个,11,进行条件求和。,2,、在,E2,单元格输入公式,=SUMPRODUCT(A2:A10=,二班,)*(B2:B10=,数学,)*(C2:C10),进行条件求和。,12,,表示满足,A,列是二班,,B,列是数学的时候,求均分,结果正确。,3,、在,E4,单元格输入公式,=SUMPRODUCT(B2:B10=,数学,)*(,,表示满足A列是二班,B列是数学的时候,求均分,结果正确。,13,C2:C10),,表示满足,B,列是数学的时的均分之和。,4,、验证看到三个班数学均分之和是,245.,。,C2:C10),表示满足B列是数学的时的均分之和。,14,AG,亚游发布,https:/ https:/ Review,祝您成功!,知识回顾Knowledge Review祝您成功!,
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