《青春的情绪》课件-完美版

,#,第,四课,揭,开情绪的面纱,青,春的情绪,青春的情绪,PPT,课件,-,完美版,青春的情绪,PPT,课件,-,完美版,青春的情绪,PPT,课件,-,完美版,青春的情绪,PPT,课件,-,完美版,第四课 揭开情绪的面纱 青春的情绪青春的情绪P,学习目标,1.,知道人最常见的情绪种类。,2.,懂得情绪产生和变化的原因。,3.,了解积极情绪和消极情绪带来的不同影响。,4.,能够理解并说明自己的情绪产生和变化的原因，把握情绪的多样性。,导入新课,青春的情绪,PPT,课件,-,完美版,青春的情绪,PPT,课件,-,完美版,学习目标1.知道人最常见的情绪种类。导入新课青春的情绪P,一,一,探究点一：情绪面面观,新课,探究,活动一：,古诗词鉴赏,剑外忽传收蓟北，,初闻涕泪满衣裳。,漫卷诗书喜欲狂。,哀民生之多艰。,风声鹤唳，草木皆兵。,怒发冲冠。,闻风丧胆。,思考：,上面古语分别表现了什么样的心理感受？,青春的情绪,PPT,课件,-,完美版,青春的情绪,PPT,课件,-,完美版,一一探究点一：情绪面面观新课探究活动一：古诗词鉴赏 剑外,活动二：词语接龙,活动：,把全班分成四组，各代表喜、怒、哀、惧四种情绪，看哪一组写出的这类词语多，如：喜：眉飞色舞、手舞足蹈等。,青春的情绪,PPT,课件,-,完美版,青春的情绪,PPT,课件,-,完美版,活动二：词语接龙活动：把全班分成四组，各代表喜、怒、哀、惧四,1.,情绪的种类,人的情绪是复杂多样的，除了常见的,喜、怒、哀、惧,等基本情绪，还,有害羞、焦虑、厌恶和内疚等,复杂情绪。各种各样的情绪丰富了我们的生活。,青春的情绪,PPT,课件,-,完美版,青春的情绪,PPT,课件,-,完美版,1.情绪的种类 人的情绪是复杂多样的，除了常见的喜、怒,活动三：说说情绪的那些事儿,活动内容：,其实，大家在学习、生活中也有喜、怒、哀、惧的经历，下面请大家敞开心扉，谈谈你印象中记忆深刻的最高兴的事、最愤怒的事、最伤心的事、最害怕的事分别是什么。,青春的情绪,PPT,课件,-,完美版,青春的情绪,PPT,课件,-,完美版,活动三：说说情绪的那些事儿活动内容：其实，大家在学习、生活中,活动四：聚焦生活,情景：,(1),我把自己的生日忘了，却意外收到好朋友的生日祝福。,(,2),我因为睡懒觉而迟到，受到老师的批评。,(,3),同伴误解我，赌气不理我了。,(,4),还有许多作业要做却突然停电了。,(,5),雷雨交加的夜晚，向来胆小的我独自在家。,思考：,上列情景中自己会产生什么样的情绪？,青春的情绪,PPT,课件,-,完美版,青春的情绪,PPT,课件,-,完美版,活动四：聚焦生活情景：思考：青春的情绪PPT课件-完美版,2.,情绪产生的原因,我们的情绪受多方面因素影响。例如，个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化。,青春的情绪,PPT,课件,-,完美版,青春的情绪,PPT,课件,-,完美版,2.情绪产生的原因 我们的情绪受多方面因素影响。例如，,30,岁的丈夫黄先生说，妻子章女士性格温和、话不多，亲朋好友及邻里都对她竖大拇指。可是从进入,8,月以来妻子突然就像变了个人似的，整天心烦意乱、各种抱怨，而且爱发脾气，三天两头就和丈夫吵嘴，而且和平时相处很好的邻里也时有瓜葛起争吵。这让黄先生非常苦恼，决心带妻子看心理医生。通过近半个小时的交流与开导，汉口医院心理康复科胡主任判断，章女士是典型的情绪中暑。,青春的情绪,PPT,课件,-,完美版,青春的情绪,PPT,课件,-,完美版,30岁的丈夫黄先生说，妻子章女士性格温和、话不多，亲,3.,情绪的作用,情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动。它可能激励我们克服困难、努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。,青春的情绪,PPT,课件,-,完美版,青春的情绪,PPT,课件,-,完美版,3.情绪的作用情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动。它,这是一对患癌夫妻，他们在几年前被查出癌症，但并不谈癌色变，而是乐观应对，一个唱歌跳舞，一个拉二胡，为别人带来欢声笑语。他们说，开心快乐也是一剂抗癌药。,2013年，妻子患癌,“人终有一死，不如想开点”,2014年，丈夫患癌,“咱俩谁也别嫌弃谁”,因为一直开心快乐，严芳仙和蒋允海的身体目前没出现大问题，癌症都没复发。严芳仙告诉记者，生老病死是每个人都要经历的，这是一条谁也没有办法躲过的路，“愁眉苦脸是一天，开心快乐是一天，既然如此，不如开心快乐一点”。,青春的情绪,PPT,课件,-,完美版,青春的情绪,PPT,课件,-,完美版,这是一对患癌夫妻，他们在几年前被查出癌症，但并不谈癌,讲授新课,一,二,情绪的青春色彩,1,.,青春期的情绪特点,情绪反应强烈；,情绪波动与固执；,情绪的细腻性；,情绪的闭锁性；,情绪的表现性。,青春的情绪,PPT,课件,-,完美版,青春的情绪,PPT,课件,-,完美版,讲授新课一二情绪的青春色彩1.青春期的情绪特点情绪反应强烈；,活动五：探索与发现,(1),根据我国史书记载，伍子胥过昭关，陷入进退维谷境地，结果因极度焦虑而一夜间须发全白。,(2),岳飞传,牛皋，大败金兀术并处死了金兀术后，激动地狂笑不止，高兴过度而死，,“,乐极生悲,”,。,(3),儒林外史,范进，多年考不中举人，直到,50,岁时，终于听到自己金榜题名，,“,喜极而疯,”,。,(4),三国演义,周瑜，才华出众，机智过人。但诸葛亮利用其气量狭小的弱点，巧设计谋，气得他断送了风华正茂的性命。,青春的情绪,PPT,课件,-,完美版,青春的情绪,PPT,课件,-,完美版,活动五：探索与发现(1)根据我国史书记载，伍子胥过昭关，陷入,2.,青春期的正面情绪和负面情绪,正面情绪：,青春期的情绪特点体现了青春的活力，它带给我们不同的感受。善于激发正面的情绪感受，可以让我们的生活更加绚烂多彩。,负面情绪：,青春期的情绪也包括烦恼和担忧。学习积极面对这些负面情绪，同样是我们成长过程中需要经历的。,青春的情绪,PPT,课件,-,完美版,青春的情绪,PPT,课件,-,完美版,2.青春期的正面情绪和负面情绪正面情绪：青春期的情绪特点体现,对人的行为起着促进、增力作用产生积极结果,积极情绪,消极情绪,对人的行为起着削弱、减力作用,产生消极结果,不同情绪 作用不同,青春的情绪,PPT,课件,-,完美版,青春的情绪,PPT,课件,-,完美版,对人的行为起着促进、增力作用产生积极结果积极情绪消极情绪对人,知 识 窗,不良情绪会引发疾病：,（,1,）癌症：,临床实践已证明，绝大多数癌症患者发病前都有长期的抑郁、悲伤、焦虑、苦闷、恐惧等不良情绪。不良情绪不仅会带来睡眠不佳、食欲不振等生理反应，还会使内激素分泌发生变化，从而导致免疫功能下降，使癌症乘机而入。,（,2）感冒：,感冒与人的免疫力有很大的关系，而情绪对免疫力又有较大的影响，持续的精神不振会使免疫力降低，机体杀伤、吞噬病原微生物的能力减弱，干扰素水平低下，使呼吸道防御机能暂时减退，从而削弱人对感冒病毒的抵抗力。,青春的情绪,PPT,课件,-,完美版,青春的情绪,PPT,课件,-,完美版,知 识 窗不良情绪会引发疾病：（1）癌症：临床,积极情绪,消极情绪,尽量利用情绪的积极一面，克服情绪的消极一面，让情绪为我们服务。,喜 不可得意忘形怒 不可暴跳如雷哀 不可悲痛欲绝惧 不可惊慌失措,青春的情绪,PPT,课件,-,完美版,青春的情绪,PPT,课件,-,完美版,积极情绪消极情绪尽量利用情绪的积极一面，克服情绪的消极一面，,课堂小结,青春的情绪,PPT,课件,-,完美版,青春的情绪,PPT,课件,-,完美版,课堂小结青春的情绪PPT课件-完美版青春的情绪PPT,随堂训练,1.,古语“漫卷诗书喜欲狂”、“怒发冲冠”、“哀民生之多艰”、“风生鹤唳，草木皆兵”依次表达了什么情绪？（）,A喜、惧、哀、怒,B喜、怒、哀、惧,C喜、惧、怒、哀,D喜、哀、怒、惧,B,青春的情绪,PPT,课件,-,完美版,青春的情绪,PPT,课件,-,完美版,随堂训练1.古语“漫卷诗书喜欲狂”、“怒发冲冠”、“哀民生之,2.,李白在长江上，写下了两首情绪不同的诗，有“平身不下泪，于此泣无穷。”也有“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”。李白的情绪变化主要是因为（）,A季节不同,B兴趣不同,C地点不同,D境遇不同,D,青春的情绪,PPT,课件,-,完美版,青春的情绪,PPT,课件,-,完美版,2.李白在长江上，写下了两首情绪不同的诗，有“平身不下泪，于,3.,科学家做过一个实验，把同窝生的两只小羊用相同的饲料喂养，唯一不同的是：有一只小羊旁栓着一匹狼，而另一只小羊从来就没有看见过狼。结果，在狼旁边的那只羊在极度惊恐的情绪折磨下逐渐瘦弱，后来夭折，而另一只羊却一直长得很健壮。该实验告诉我们（）,A消极情绪会产生消极后果,B积极情绪会产生积极的后果,C不同的情绪会产生不同的后果,D情绪与身体健康关系不,大,C,青春的情绪,PPT,课件,-,完美版,青春的情绪,PPT,课件,-,完美版,3.科学家做过一个实验，把同窝生的两只小羊用相同的饲料喂养，,1,、谈谈心目中的鲁迅,（,1,）学了本单元的课文，我们被鲁迅先生的才学和人格魅力所折服，这节课我们就来谈谈自己心目中的鲁迅。,（,2,）提出要求：可以就课文来谈，可以结合课外学习的收获来谈；可以讲同鲁迅有关的人和事，也可以说说读鲁迅作品的体会。,（,3,）小组讨论，合作学习。,（,4,）汇报交流，师生评议。,（,5,）教师小结。阅读了鲁迅先生的文章，认识了鲁迅这位伟大的文学家、思想家和革命家，希望同学们能从他的身上汲取力量，超越自我。,2,、交流体会含义深刻的句子。,（,1,）学生读教材中的内容，谈理解。,师：含义深刻的句子表面是一层意思，却暗含着更深的意义。那么本组课文中有哪些类似的句子，我们都是用什么方法去理解这些句子的？,（,2,）学生找句子，交流体会方法。,（,3,）教师归纳总结体会含义深刻的句子方法：,联系上下文；联系生活实际；结合时代背景；展开丰富联想。,师：希望同学们在以后的学习过程中，继续运用我们总结的这些体会句子的方法去学习课文，一定会有更多的收获。,日积月累,过渡：鲁迅先生的文章无疑是人类文化宝库中的一笔财富，这节课我们一起细细品读鲁迅先生文章中的脍炙人口、发人深省的名言警句。,1,、学生自读。指名读。,2,、理解重点词语：,3,、有感情地朗读、背诵。,课外再搜集一些鲁迅先生的名言。,趣味语文,1,、过渡：鲁迅先生的童年发生过许多故事，这节课我们就来读一个鲁迅巧对先生的故事。,2,、学生自读。指名读。,周樟寿的对子妙在哪里？他为什么对得好？,文人巧对对联的故事还有很多，课后搜集此类故事，与同学们交流。,亲爱的同学们，再见！,青春的情绪,PPT,课件,-,完美版,青春的情绪,PPT,课件,-,完美版,1、谈谈心目中的鲁迅亲爱的同学们，再见！青春的情绪PPT,22,